肉桂酸異戊酯G(   )是一種香料,一種合成路線如下:已知以下信息:

①RCHO+R′CH2CHO
一定條件
+H2O;
②C為甲醛的同系物,相同條件下其蒸氣與氫氣的密度比為22.
回答下列問(wèn)題:
(1)C的化學(xué)名稱為:
 

(2)A反應(yīng)生成B的化學(xué)方程式為
 

(3)F中含有官能團(tuán)的名稱為
 

(4)E和F反應(yīng)生成G的化學(xué)方程式為
 
,反應(yīng)類型為
 

(5)F的同分異構(gòu)體中不能與金屬鈉反應(yīng)生成氫氣的共有
 
種(不考慮立體異構(gòu)),其中核磁共振氫譜只有兩組峰,且峰面積比為3:1的為
 
(寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式).
考點(diǎn):有機(jī)物的推斷
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:A的不飽和度為
2×7+2-8
2
=4,A經(jīng)過(guò)系列轉(zhuǎn)化合成肉桂酸異戊酯G(),則A含苯環(huán),可推知A為,則B為,根據(jù)信息可得B、C反應(yīng)為兩醛縮合,結(jié)合G的結(jié)構(gòu)可判斷出用到了乙醛,即C為CH3CHO,則D為,E為,F(xiàn)為(CH32CHCH2CH2OH,據(jù)此解答.
解答: 解:A的不飽和度為
2×7+2-8
2
=4,A經(jīng)過(guò)系列轉(zhuǎn)化合成肉桂酸異戊酯G(),則A含苯環(huán),可推知A為,則B為,根據(jù)信息可得B、C反應(yīng)為兩醛縮合,結(jié)合G的結(jié)構(gòu)可判斷出用到了乙醛,即C為CH3CHO,則D為,E為,F(xiàn)為(CH32CHCH2CH2OH,
(1)根據(jù)上面的分析可知,C為CH3CHO,C的化學(xué)名稱為乙醛,
故答案為:乙醛;
(2)A反應(yīng)生成B的化學(xué)方程式為,
故答案為:; 
(3)F為(CH32CHCH2CH2OH,F(xiàn)中含有官能團(tuán)的名稱為羥基,
故答案為:羥基;
(4)E和F反應(yīng)生成G的化學(xué)方程式為,反應(yīng)類型為取代反應(yīng),
故答案為:;取代反應(yīng);
(5)F為(CH32CHCH2CH2OH,F(xiàn)的同分異構(gòu)體中不能與金屬鈉反應(yīng)生成氫氣即沒(méi)有-OH結(jié)構(gòu),屬于醚,這樣的結(jié)構(gòu)為CH3CH2CH2CH2OCH3、CH3CH2CH2OCH2CH3、(CH32CHCH2OCH3、(CH32CHOCH2CH3、CH3OCH(CH3)CH2CH3、(CH33COCH3,共有6 種(不考慮立體異構(gòu)),其中核磁共振氫譜只有兩組峰,且峰面積比為3:1的為(CH33COCH3
故答案為:6;(CH33COCH3;
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)推斷及有機(jī)物的性質(zhì),充分利用G的結(jié)構(gòu)運(yùn)用正、逆推法進(jìn)行推斷,需要學(xué)生對(duì)給予的信息進(jìn)行利用,較好的考查學(xué)生自學(xué)能力,注意掌握官能團(tuán)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)系不正確的是( 。
A、沸點(diǎn):苯酚>甲醛>氯仿
B、2,2,3,3-四甲基丁烷、新戊烷、乙烷中化學(xué)環(huán)境相同的H原子種類一樣多
C、密度:溴苯>H2O>苯
D、等物質(zhì)的量物質(zhì)燃燒耗O2量:苯=C6H5COOH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在100mL HNO3和H2SO4的混合溶液中,兩種酸的物質(zhì)的量濃度之和為0.6mol?L-1,向該溶液中加入足量銅粉,加熱、充分反應(yīng)后,所得溶液中c(Cu2+)的最大值為(反應(yīng)前后溶液體積變化忽略不計(jì))( 。
A、0.36 mol?L-1
B、0.30 mol?L-1
C、0.225 mol?L-1
D、0.45 mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了檢驗(yàn)SO2氣體中是否含有CO2,準(zhǔn)備了三個(gè)洗瓶:①盛溴水、②盛品紅溶液、③盛澄清石灰水.氣體通過(guò)的正確順序是( 。
A、①②③B、③①②
C、②③①D、③②①

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)寫(xiě)出下列有關(guān)反應(yīng)的離子方程式:
①四氧化三鐵與鹽酸反應(yīng):
 
;
②硫酸氫鈉與碳酸氫鈉反應(yīng)
 
;
③醋酸與石灰石反應(yīng):
 
;
④往澄清石灰水中通入過(guò)量的二氧化碳:
 
;
⑤氨氣通入到鹽酸中生成氯化銨:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

煤燃燒的反應(yīng)熱可通過(guò)以下兩種途徑來(lái)利用:
a.利用煤在充足的空氣中直接燃燒產(chǎn)生的反應(yīng)熱;
b.先使煤與水蒸氣反應(yīng)得到氫氣和一氧化碳,然后使得到的氫氣和一氧化碳在充足的空氣中燃燒.這兩個(gè)過(guò)程的熱化學(xué)方程式為:
a.C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=E1
b.C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g)△H=E2
H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(g)△H=E3
CO(g)+
1
2
O2(g)═CO2(g)△H=E4
請(qǐng)回答:
(1)與途徑a相比,途徑b有較多的優(yōu)點(diǎn),即
 

(2)上述四個(gè)熱化學(xué)方程式中的哪個(gè)反應(yīng)△H>0?
 

(3)等質(zhì)量的煤分別通過(guò)以上兩條不同的途徑產(chǎn)生的可利用的總能量關(guān)系正確的是
 

A.a(chǎn)比b多    B.a(chǎn)比b少     C.a(chǎn)與b在理論上相同
(4)根據(jù)能量守恒定律,E1、E2、E3、E4之間的關(guān)系為
 

(5)已知:
①CO(g)+
1
2
O2(g)=CO2(g)△H1=-283.0kJ/mol
②H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(l)△H2=-285.8kJ/mol
③C2H5OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(l)△H3=-1370kJ/mol
則④2CO(g)+4H2(g)=H2O(l)+C2H5OH(l)的△H=
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向100mlNaOH溶液中投入10.8gAl 粉,二者恰好完全反應(yīng).
(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式:
 

(2)消耗Al 粉的物質(zhì)的量為
 
 mol
(3)該NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L
(4)生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下H2的體積為
 
L
(5)為中和完這些NaOH溶液,則所需用4mol/L鹽酸的體積為
 
L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)選定稀硫酸和氫氧化鋇溶液做中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn).在燒杯中加入一定量的氫氧化鋇溶液后滴入幾滴酚酞試液,再向燒杯中加入一定量的稀硫酸.用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾,得白色沉淀和無(wú)色液體.
【提出問(wèn)題】無(wú)色液體是什么物質(zhì)?(不考慮指示劑)
【猜想】
①小明:無(wú)色液體是水;
②小巖:無(wú)色液體是Ba(OH)2溶液;
③小麗認(rèn)為無(wú)色液體可能是
 
溶液.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)如果你是小組成員之一,你認(rèn)為小明猜想的理由是
 
;寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式
 

(2)你認(rèn)為小巖的猜想
 
(“正確”或“不正確”).理由是
 

(3)填寫(xiě)小麗的猜想,并針對(duì)她的猜想,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證是否正確.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
【拓展應(yīng)用】
(4)中和反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用十分廣泛,其中醫(yī)療上可以借助中和反應(yīng),來(lái)減輕胃酸過(guò)多病人的痛苦.根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)判斷下列物質(zhì)適合用來(lái)中和胃酸的是
 

A.氫氧化鋇       B.碳酸氫鈉       C.氫氧化鈉       D.氫氧化鋁.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

60 g石灰石在高溫下與23 g石英反應(yīng)產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是( 。
A、5.6 L
B、11.2 L
C、13.44 L
D、6.72 L

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同步練習(xí)冊(cè)答案