A. | ②③⑤ | B. | ①⑤⑥ | C. | ①④⑥ | D. | ①④⑤ |
分析 常見(jiàn)的官能團(tuán)有:碳碳雙鍵、三鍵、-OH、-CHO、-COOH、-COOC-、-CONH-及醚鍵等,以此來(lái)解答.
解答 解:①④⑥中不含官能團(tuán),②中官能團(tuán)為碳碳雙鍵,③中官能團(tuán)為碳碳三鍵,⑤中官能團(tuán)為-COOC-,
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的官能團(tuán),為高頻考點(diǎn),把握有機(jī)物的結(jié)構(gòu)、官能團(tuán)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意烴基、苯基不是官能團(tuán),題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時(shí)用排水法收集后,應(yīng)從水中撤出導(dǎo)管后再停業(yè)加熱 | |
B. | 在氫氣還原氧化銅停止加熱后,還要繼續(xù)通一會(huì)兒氫氣 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)室制備CO氣體必須在通風(fēng)櫥中進(jìn)行 | |
D. | 蒸餾操作時(shí)應(yīng)在混合液中加入沸石 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NaClO溶液中:c(Na+)=c(ClO-)+c(OH-)+c(HClO) | |
B. | 常溫下,pH=a的NH4Cl溶液中由水電離產(chǎn)生的c(OH-)=10-amol•L-1 | |
C. | 向0.1 mol•L-1的Na2SO3溶液中加入少量NaOH固體,c(Na+)、c(SO32-)均增大 | |
D. | Na2S稀溶液中:c(OH-)=c(H+)+2c(H2S)+c(HS-) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.044mol/L | B. | 0.44mol/L | C. | 4.4mol/L | D. | 44mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)c(CO2)=c(CO) | |
B. | 該反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱反應(yīng) | |
C. | 若起始時(shí)把Fe和2.0mol CO2放入體積固定為1 L的密閉容器中,某溫度時(shí)達(dá)到平衡,此時(shí)容器中CO的濃度為1.0 mol/L,則該溫度下上述反應(yīng)的平衡常數(shù)K=1.0 | |
D. | 若該反應(yīng)在體積固定的密閉容器中進(jìn)行,在恒溫下達(dá)到平衡狀態(tài),再通入CO反應(yīng)混合氣體中CO2的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)增大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
t/min | 2 | 4 | 7 | 9 |
n(Y)/mol | 0.12 | 0.11 | 0.10 | 0.10 |
A. | 反應(yīng)前2 min的平均速率v(Z)=2.0×10-3 mol•L-1•min-1 | |
B. | 其他條件不變,降低溫度,反應(yīng)達(dá)到新平衡前:v(逆)>v(正) | |
C. | 保持其他條件不變,起始時(shí)向容器中充入0.32 mol氣體X和0.32 mol 氣體Y,到達(dá)平衡時(shí),c(Z)=0.24 mol•L-1 | |
D. | 該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù):K=1.44 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)生化學(xué)鍵斷裂的變化一定是化學(xué)變化 | |
B. | 一定條件下某化學(xué)反應(yīng)不論一步完成還是多步完成,△H一定相同 | |
C. | 化學(xué)反應(yīng)的△H一定與反應(yīng)熱相同 | |
D. | 需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.1 mol Na2O2與足量CO2反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.2NA | |
B. | 46gNO2和N2O4混合氣體中含有原子總數(shù)為3NA | |
C. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LSO3中含有的分子數(shù)為NA. | |
D. | 18g重水(2H216O)含有的電子數(shù)為10NA |
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