【題目】下表中金屬難與表中其他金屬形成二元合金的是( )
Fe | Cu | Zn | Ag | Au | W | |
熔點 | 1535 | 1083 | 419.5 | 962 | 1064 | 3410 |
沸點 | 3000 | 2595 | 907 | 2212 | 2707 | 5627 |
A.Cu、FeB.Fe、AuC.Zn、WD.Cu、Ag
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在0.1mol/LCH3COOH溶液中存在如下電離平衡:CH3COOH CH3COO-+H+對于該平衡,下列敘述正確的是( )
A. 加入水時,平衡向逆反應方向移動
B. 加入少量NaOH固體,平衡向正反應方向移動
C. 加入少量0.1mol·L-1 HCl溶液,溶液中c(H+)減小
D. 加入少量CH3COONa固體,平衡向正反應方向移動
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】 (1)在反應A(g)+3B(g)=2C(g)中,若以物質A表示該反應的化學反應速率為0.2 mol·L-1·min-1,則以物質B表示此反應的化學反應速率為________mol·L-1·min-1。
(2)在2 L的密閉容器中,充入2 mol N2和3 mol H2,在一定條件下發(fā)生反應,3 s后測得N2的物質的量為1.9 mol,則以H2的濃度變化表示的反應速率為________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】硫代硫酸鈉(Na2S2O3),又名大蘇打、海波,主要用于照相業(yè)作定影劑、作鞣革時重鉻酸鹽的還原劑,易溶于水,遇酸易分解。其工藝制備流程如下:
某化學興趣小組同學模擬該流程設計了如下實驗裝置:
回答下列問題:
(1)a處可用來檢驗I中的反應是否發(fā)生,選用的試劑是______________,若要停止I中的化學反應,除停止加熱外,還要采取的操作是________________________。
(2)加熱I,使反應完全,發(fā)現(xiàn)浸入液面下的銅絲變黑,甲同學對黑色生成物提出如下假設:①可能是Cu2O ②可能是CuO;③可能是CuS;④_______。乙同學提出假設①一定不成立,該同學的依據(jù)是______;丙同學做了如下實驗來驗證黑色物質的組成:
基于上述假設分析,黑色物質的組成為__________________________(填化學式)。
(3)II中發(fā)生反應的化學方程式為_____________________,實驗中通入的SO2不能過量,可能的原因是______________________。
(4)為檢驗制得的硫代硫酸鈉產(chǎn)品的純度,該小組稱取5.0g產(chǎn)品配成250mL硫代硫酸鈉溶液,并用間接碘量法標定該溶液的濃度:向錐形瓶中加入25.00mL 0.01mol·L-1的KIO3溶液,再加入過量的KI溶液并酸化,發(fā)生反應的離子方程式為___________,再加入幾滴淀粉溶液,立即用所配的Na2S2O3溶液滴定,發(fā)生反應I2 + 2S2O32- == 2I- + S4O62-,當達到滴定終點時,消耗Na2S2O3溶液20.00mL,則該產(chǎn)品的純度是____________(保留3個有效數(shù)字)。
(5)丁同學提出上述實驗裝置的設計存在不足,建議在I上__________;在I、II之間增加_____________。
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【題目】某同學設計下列方案對A鹽的水解液進行鑒定:
由此得出的結論中,不正確的是( )
A.D溶液中存在Fe(SCN)3 B.濾液中有Fe3+
C.B為AgBr D.A一定為無氧酸鹽FeBr2
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【題目】在一定條件下,Na2S溶液中存在水解平衡:S2-+H2OHS-+OH,在溶液中加入少量CuSO4固體,HS-濃度減小。下列說法正確的是
A. 稀釋溶液,水解平衡常數(shù)增大
B. Ksp(CuS)<Ksp[Cu(OH)2]
C. 升高溫度增大
D. 加入MgCl2固體,HS-濃度減小
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【題目】25℃時,向盛有50 mL pH=2的HA溶液的絕熱容器中加入pH=13的NaOH溶液,實驗測得加入NaOH溶液的體積(V)與所得混合溶液的溫度(T)的關系如下圖所示。下列敘述正確的是
A. HA溶液的物質的量濃度為0.01 mol·L-1
B. b→c的過程中,溫度降低的原因是溶液中發(fā)生了吸熱反應
C. a→b的過程中,混合溶液中可能存在:c(A-)=c(Na+)
D. 25℃時,HA的電離常數(shù)K約為1.25×10-2
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