13.有KAl(SO42和K2SO4的混合溶液aL將它均分成兩份,一份滴加BaCl2稀溶液,使SO42-離子完全沉淀,另一份滴加KOH溶液,使Al3+離子先沉淀后又恰好溶解,反應中消耗xmolBaCl2、ymolKOH,據(jù)此得知原混合溶液中的c(K+)/mol•L-1為(  )
A.$\frac{4x-2y}{a}$B.$\frac{2x-y}{a}$C.$\frac{8x-3y}{2a}$D.$\frac{8x-3y}{a}$

分析 根據(jù)反應Ba2++SO42-=BaSO4↓可知硫酸鋁鉀和硫酸鉀中硫酸根離子的總物質(zhì)的量,根據(jù)反應Al3++4OH-=AlO2-+2H2O可知鋁離子的物質(zhì)的量,從而可知硫酸鋁鉀中硫酸根離子的物質(zhì)的量,然后計算出硫酸鉀的物質(zhì)的量,根據(jù)硫酸鉀的化學式可計算出鉀離子的物質(zhì)的量,再根據(jù)c=$\frac{n}{V}$計算出原混合溶液中的c(K+).

解答 解:SO42-離子完全沉淀的反應為:Ba2++SO42-=BaSO4↓,消耗了xmolBaCl2,則每份混合液中含有SO42-的總物質(zhì)的量為xmol,
另一份滴加KOH溶液,使Al3+離子先沉淀后又恰好溶解,反應的總離子方程式為:Al3++4OH-=AlO2-+2H2O,消耗了ymol KOH,則每份溶液中含有KAl(SO42的物質(zhì)的量為ymol×$\frac{1}{4}$=0.25ymol,每份溶液中KAl(SO42含有硫酸根離子的物質(zhì)的量為:0.25ymol×2=0.5ymol,
所以每份溶液中含有K2SO4的物質(zhì)的量為:xmol-0.5ymol=(x-0.5y)mol,每份溶液中含有鉀離子的物質(zhì)的量為:(x-0.5y)mol×2=(2x-y)mol,
所以原混合溶液中的鉀離子的濃度為:c(K+)=$\frac{(2x-y)mol}{\frac{a}{2}L}$=$\frac{4x-2y}{a}$mol/L,
故選A.

點評 本題考查混合物的有關(guān)計算、物質(zhì)的量濃度的計算等,題目難度中等,明確發(fā)生的離子反應及溶液不顯電性是解答本題的關(guān)鍵,注意熟悉物質(zhì)的量濃度的計算公式.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.現(xiàn)有以下物質(zhì):①NaCl晶體 ②液態(tài)(純)H2SO4 ③液態(tài)的(純)醋酸  ④銅  ⑤純蔗糖(C12H22O11) ⑥純酒精(C2H5OH)  ⑦熔化的KNO3,請回答下列問題(用序號):
(1)以上物質(zhì)中能導電的是④⑦;
(2)以上物質(zhì)中屬于電解質(zhì)的是①②③⑦;
(3)以上物質(zhì)中屬于非電解質(zhì)的是⑤⑥.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.某無色溶液能與鎂反應放出氫氣,此溶液中可能大量共存的離子組是( 。
A.NH4+、Mg2+、SO42-、Cl-B.Fe3+、K+、Cl-、NO3-
C.K+、Ba2+、NO3-、SO42-D.Na+、NH4+、Cl-、CO32-

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

1.鋅是微量元素的一種,在人體內(nèi)的含量以及每天所需的攝入量都很少,但對機體發(fā)育及大腦發(fā)育有關(guān).因此兒童生長發(fā)育時期測量體內(nèi)含鋅量已成為體格檢查的重要內(nèi)容之一,其中比較簡單的一種檢測方法是取兒童的頭發(fā)約50g,放在核反應堆中經(jīng)中子轟擊后,頭發(fā)中的鋅元素與中子反應生成具有放射性同位素鋅,其核反應方程式為${\;}_{30}^{64}$Zn+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{30}^{65}$Zn,${\;}_{30}^{65}$Zn衰變放射出能量為1115eV的γ射線,通過測量γ射線的強度可以計算出頭發(fā)中鋅的含量,關(guān)于以上敘述,下列說法正確的是( 。
A.產(chǎn)生${\;}_{30}^{65}$Zn的反應是聚變反應
B.${\;}_{30}^{64}$Zn和${\;}_{30}^{65}$Zn具有相同的質(zhì)子數(shù)
C.${\;}_{30}^{65}$Zn衰變放射出γ射線時,發(fā)生質(zhì)量虧損,質(zhì)量虧損并不意味著質(zhì)量被消滅
D.γ射線在真空中傳播的速度是3.0×108m/s
E.γ射線是由于鋅原子的內(nèi)層電子激發(fā)產(chǎn)生的

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.用接觸法制5t98%的濃硫酸,在理論上需要FeS270%(雜質(zhì)不含碳元素)的硫鐵礦為(  )
A.86tB.8.6tC.4.3tD.43t

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.根據(jù)教材中提供的制硝基苯的反應:+HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;\;濃硫酸\;\;\;}}{50~60℃}$+H2O設計一個實驗制取一定量的純凈硝基苯.有關(guān)信息見下表:
 物質(zhì) 熔點/℃ 沸點/℃ 相對密度/(20℃) 毒性 水溶性
 苯 5.5 80.1 0.8794 有不溶于水 
 硝酸-41.59 83 1.503- 易溶于水
 硝基苯 5.7 210.91.205  有 不溶于水
 硫酸 10.0 338 1.84-易溶于水
可供選擇的實驗用品:
①儀器:燒杯、大試管、鐵架臺(帶鐵夾和鐵圈)、石棉網(wǎng)、酒精燈、橡膠塞、玻璃管、溫度計、分液漏斗、蒸餾燒瓶、冷凝管、牛角管、錐形瓶等.
②藥品:濃硝酸、稀硝酸、濃硫酸、稀硫酸、苯、5%NaOH溶液、無水氯化鈣、蒸餾水等.
第一步:選擇合適的實驗儀器及條件.
(1)請補充完整下列制取硝基苯的裝置圖(要求注明所畫出玻璃儀器名稱).

(2)為了防止反應過程中有毒物質(zhì)揮發(fā)到空氣中,本裝置中使用了長玻璃導管(填儀器名稱).所起到的作用是冷凝回流.
第二步:安排合理的實驗步驟.
(3)連接裝置,檢查裝置氣密性,加入藥品,加熱反應至實驗完成.
第三步:產(chǎn)品提純.根據(jù)上述提供儀器及藥品設計實驗得到純凈干燥的硝基苯.
(4)簡要寫出下列各步操作:
 1 用蒸餾水洗滌反應混合液,分液后取下層液體
 2 
 3 
 4 
 5
問題分析:
(5)純凈的硝基苯是一種有苦杏仁味的無色液體,而實驗中得到的產(chǎn)品往往呈淡黃色,可能的原因是含有少量硝酸分解產(chǎn)生的二氧化氮.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.某同學設計了有關(guān)氯氣的實驗:

(1)寫出實驗室制備Cl2的離子方程式,并用單線橋分析電子的轉(zhuǎn)移:4H++2Cl-+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cl2↑+Mn2++2H2O、
(2)裝置中通入Cl2后,集氣瓶 A中干燥的紅色布條無變化,集氣瓶B中濕潤的紅色布條褪色,用發(fā)生反應的化學方程式和必要的文字敘述解釋現(xiàn)象干燥Cl2沒有漂白性,Cl2與水反應生成HClO有漂白性,Cl2+H2O?HCl+HClO.
(3)上述裝置燒杯中盛放溶液的作用是吸收尾氣,防止污染空氣.
(4)Fe在Cl2中燃燒,生成棕紅色的煙,其溶液中存在Fe3+,向溶液中加入適量量銅粉恰好完全反應,溶液變色,發(fā)生的化學反應方程式為2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+,后再加氯水,溶液顏色再次發(fā)生變化,原因是(用離子方程式表示)2Fe2++Cl2=3Fe2++2Cl-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.高中化學學習過程中的物質(zhì)顏色是需要注意的.下列關(guān)于顏色的描述正確的個數(shù)是
①氯水放久了會逐漸由黃綠色變成幾乎無色
②AgBr見光分解會生成淺黃色的銀
③KI溶液中加入淀粉溶液會變成紫色
④碘水中加入CCl4振蕩靜置后,CCl4層紫紅色
⑤氫氣能在氯氣中燃燒,火焰為黃色( 。
A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列檢驗Fe3+的方法錯誤的是( 。
A.加入NaOH溶液,生成灰白色沉淀迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色
B.加入NaOH溶液,生成紅褐色沉淀
C.加入硫氰化鉀溶液,顯示紅色
D.加入氨水,生成紅褐色沉淀

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