用來證明棉花和淀粉都是多糖的實(shí)驗(yàn)方法是（　�。�
A、放入氧氣中燃燒，檢驗(yàn)燃燒產(chǎn)物都是CO2和H2O
B、放入銀氨溶液中微熱，都不發(fā)生銀鏡反應(yīng)
C、加入濃硫酸后微熱，都脫水而變黑
D、分別放入稀酸后煮沸幾分鐘，用NaOH溶液中和反應(yīng)后的溶液，再加入新制的Cu（OH）2懸濁液共熱，都生成紅色沉淀
考點(diǎn)：淀粉的性質(zhì)和用途,纖維素的性質(zhì)和用途
專題：糖類與蛋白質(zhì)專題
分析：棉花和淀粉是多糖，水解生成葡萄糖，通過檢驗(yàn)葡萄糖證明多糖發(fā)生了水解．
解答： 解：將棉花和淀粉分別放入稀酸后煮沸幾分鐘，用NaOH溶液中和反應(yīng)后的溶液，再加入新制的Cu（OH）2懸濁液共熱，都生成紅色沉淀，證明棉花和淀粉都是多糖．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查多糖的水解和檢驗(yàn)，題目難度不大，注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)用200mL 12mol?L-1濃HCl和足量MnO2緩緩加熱來制取Cl2，并將生成的Cl2通入FeBr2溶液和FeI2溶液中來探究Fe2+、Br-和I-的還原性強(qiáng)弱．請(qǐng)回答下列問題：
（1）寫出制取Cl2的化學(xué)方程式：
 
．
（2）將少量的Cl2通入FeBr2溶液中，溶液由淺綠色變?yōu)樽攸S色，則該反應(yīng)的離子方程式為
 

（3）若將等物質(zhì)的量的Cl2和FeI2充分反應(yīng)，再向所得溶液中滴加KSCN溶液，無紅色物質(zhì)生成，則Fe2+、Br-和I-的還原性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?div id="xjtvdhx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（4）若將4.48L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）氯氣通入800mL碘化亞鐵溶液中，充分反應(yīng)后，測(cè)得溶液中Fe2+和Fe3+的物質(zhì)的量濃度相等，則原碘化亞鐵溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

磷酸的結(jié)構(gòu)式可用如圖表示．磷酸在一定條件下能發(fā)生①號(hào)鍵與②′號(hào)鍵的同時(shí)斷裂：
將磷酸加強(qiáng)熱時(shí)可發(fā)生分子間脫水生成焦磷酸（H4P2O7）、三磷酸以至高聚磷酸（線形結(jié)構(gòu)）．
（1）將磷酸加強(qiáng)熱時(shí)可發(fā)生分子間脫水生成焦磷酸（H4P2O7），請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式（焦磷酸用結(jié)構(gòu)式表示）：
 
．
（2）請(qǐng)寫出三分子磷酸發(fā)生分子間脫水所得到三磷酸的結(jié)構(gòu)式為
 
，是
 
元酸，這種酸對(duì)應(yīng)的鈉鹽有
 
種．
（3）當(dāng)高聚磷酸中P原子數(shù)為20時(shí)，其化學(xué)式為
 
；
（4）當(dāng)用n表示高聚磷酸中的P原子數(shù)，請(qǐng)寫出生成高聚磷酸的反應(yīng)方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　　）
A、聚乙烯制成的塑料可以反復(fù)加熱熔融，是熱塑性材料
B、用堿催化生成的酚醛樹脂能形成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，不溶于任何溶劑
C、在制備高吸水性樹脂時(shí)要加入交聯(lián)劑，以得到具有網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的樹脂
D、通常說的三大合成材料是指塑料、合成纖維、合成洗滌劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

1989年世界衛(wèi)生組織把鋁確定為食品污染源之一，加以控制使用．鋁在下列應(yīng)用時(shí)應(yīng)加以控制的是（　　）
①制鋁合金 ②制電線 ③制炊具 ④明礬凈水 ⑤明礬與蘇打制食品膨松劑 ⑥用氫氧化鋁凝膠劑加工成胃舒平藥片 ⑦易拉罐 ⑧包裝糖果和小食品．
A、③⑤⑦⑧B、⑥⑦⑧
C、③⑤⑧D、③④⑤⑥⑦⑧

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

蓄電池屬于二次電池．右圖是鉛蓄電池充、放電時(shí)的工作示意圖，電解質(zhì)是H2SO4溶液．電池反應(yīng)為：Pb+PbO2+4H++2SO42-
放電
充電
 2PbSO4+2H2O
下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A、實(shí)驗(yàn)室用鉛蓄電池作電源電解飽和食鹽水制取氯氣，若制得氯氣2.24L，則電池內(nèi)消耗的H2SO4的物質(zhì)的量是 0.2mol
B、K與N相接時(shí)，H+向正極區(qū)遷移
C、K與M連接時(shí)，所用電源的b極為負(fù)極
D、K與M相接時(shí)，陽極附近的pH逐漸增大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

2011年3月15日～18日，中國各地爆發(fā)市民搶購食鹽“盛況”，謠傳“吃碘鹽防輻射，日本大地震核泄漏污染海鹽．”下列關(guān)于NaCl的說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、NaCl的電子式是
B、炒菜時(shí)放入食鹽并不破壞NaCl中的化學(xué)鍵
C、加碘食鹽中加的是KIO3
D、NaCl溶于水發(fā)生電離：NaCl=Na++Cl-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)在一定條件下不能與SO2反應(yīng)的是（　�。�
A、Na2CO3溶液
B、Na2SO3溶液
C、CaCl2溶液
D、空氣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

設(shè)NA為阿佛加德羅常數(shù)，下列敘述正確的是（　�。�
A、通常狀態(tài)下，O2與O3的混合物16克所含氧原子數(shù)為NA
B、將NO2和N2O4分子共NA個(gè)降溫至標(biāo)準(zhǔn)狀況下，其體積為22.4L
C、標(biāo)況下，11.2LSO3所含的分子數(shù)目為0.5 NA
D、15.6gNa2O2跟過量CO2反應(yīng)時(shí)，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.2NA

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