(5分)某實驗小組對H2O2的分解做了如下探究:

(1)下表是該實驗小組研究影響H2O2分解速率的因素時記錄的一組數(shù)據(jù):

用10ml H2O2制取150ml(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)O2所需的時間(s)

反應(yīng)條件

時間(s)

反應(yīng)條件

時間(s)

濃度

 

30%H2O2

 

15%H2O2

 

10%H2O2

 

5%H2O2

無催化劑、不加熱

幾乎不反應(yīng)

幾乎不反應(yīng)

幾乎不反應(yīng)

幾乎不反應(yīng)

無催化劑、加熱

360

480

t

720

MnO2催化劑、加熱

10

25

60

120

 

①該實驗小組在設(shè)計方案時,考慮了濃度、    、      等因素對H2O2分解速率的影響。

②推測t的范圍為                       。

(2)將質(zhì)量相同但聚集狀態(tài)不同的MnO2分別加入15 ml 5%的H2O2溶液中,并用帶火星的木條測試,結(jié)果如下:

催化劑(MnO2

操作情況

         觀察結(jié)果

反應(yīng)完成所需的時間

粉末狀

混合不振蕩

劇烈反應(yīng),帶火星的木條復(fù)燃

3.5min

塊狀

反應(yīng)較慢,火星紅亮但木條未復(fù)燃

30min

 

①寫出上述實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                           

②實驗結(jié)果表明,催化劑的催化效果與                              有關(guān)。

 

(1)①溫度、催化劑②480<t<720  ①2H2O2=2H2O+O2↑②催化劑的顆粒大小

解析:考查外界條件對反應(yīng)速率的影響

(1)根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)可判斷,在設(shè)計實驗方案時考慮了濃度、溫度和催化劑等對反應(yīng)速率的影響。因為濃度越大,反應(yīng)速率越快,所以10%的雙氧水分解生成相同的氧氣時小于的時間要大于15%的雙氧水,而小于5%的雙氧水,即480<t<720。

(2)雙氧水不穩(wěn)定,加熱分解生成氧氣和水,反應(yīng)式為2H2O2=2H2O+O2↑。根據(jù)實驗現(xiàn)象可判斷粉末狀的催化劑催化效果好,這說明催化劑的催化效果與催化劑的顆粒大小有關(guān)系。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Ⅰ.下列四支試管中,過氧化氫分解的化學(xué)反應(yīng)速率最大的是
c
c

試管 溫度 過氧化氫濃度 催化劑
a 室溫(25℃) 12%
b 水浴加熱(50℃) 4%
c 水浴加熱(50℃) 12%
d 室溫(25℃) 4%
Ⅱ.某實驗小組以H2O2分解為例,研究濃度、催化劑、溶液酸堿性對反應(yīng)速率的影響.在常溫下按照如下方案完成實驗.
實驗編號 反應(yīng)物 催化劑
10mL2% H2O2溶液
10mL5% H2O2溶液
10mL5% H2O2溶液 1mL0.1mol?L-1FeCl3溶液
10mL5% H2O2溶液+少量HCl溶液 1mL0.1mol?L-1FeCl3溶液
10mL5% H2O2溶液+少量NaOH溶液 1mL0.1mol?L-1FeCl3溶液
(1)實驗①和②的目的是
探究濃度對反應(yīng)速率的影響
探究濃度對反應(yīng)速率的影響

(2)寫出實驗③的化學(xué)反應(yīng)方程式
2H2O2O2↑+2H2O
2H2O2O2↑+2H2O

(3)實驗③、④、⑤中,測得生成氧氣的體積隨時間變化的關(guān)系如圖.分析如圖能夠得出的實驗結(jié)論是
堿性環(huán)境能增大H2O2分解的速率,酸性環(huán)境能減小H2O2分解的速率
堿性環(huán)境能增大H2O2分解的速率,酸性環(huán)境能減小H2O2分解的速率

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

H2O2是實驗室常用的一種化學(xué)試劑.某實驗小組以H2O2分解為例,研究濃度、催化劑、溶液酸堿性對反應(yīng)速率的影響.在常溫下按照如下方案完成實驗.
實驗編號 反應(yīng)物 催化劑
10mL2% H2O2溶液
10mL5% H2O2溶液
10mL5% H2O2溶液 1mL0.1mol?L-1FeCl3溶液
10mL5% H2O2溶液+少量HCl溶液 1mL0.1mol?L-1FeCl3溶液
10mL5% H2O2溶液+少量NaOH溶液 1mL0.1mol?L-1FeCl3溶液
(1)實驗①和②的目的是
 
,
(2)實驗③、④、⑤中,測得生成氧氣的體積隨時間變化的關(guān)系如圖1.分析下圖能夠得出的結(jié)論是
 

(3)為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,某化學(xué)研究小組的同學(xué)設(shè)計了如圖2所示的實驗裝置進(jìn)行實驗.
實驗時均以生成40mL氣體為準(zhǔn),其他可能影響實驗的因素均已忽略,則實驗中需要測量的數(shù)是
 

(4)H2O2能氧化H2SO4 酸化的FeSO4,離子方程式為
 
;
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年四川成都外國語學(xué)校高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題

(5分)某實驗小組對H2O2的分解做了如下探究:
(1)下表是該實驗小組研究影響H2O2分解速率的因素時記錄的一組數(shù)據(jù):
用10ml H2O2制取150ml(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)O2所需的時間(s)

反應(yīng)條件
時間(s)
反應(yīng)條件
時間(s)
濃度
 
30%H2O2
 
15%H2O2
 
10%H2O2
 
5%H2O2
無催化劑、不加熱
幾乎不反應(yīng)
幾乎不反應(yīng)
幾乎不反應(yīng)
幾乎不反應(yīng)
無催化劑、加熱
360
480
t
720
MnO2催化劑、加熱
10
25
60
120
 
①該實驗小組在設(shè)計方案時,考慮了濃度、    、      等因素對H2O2分解速率的影響。
②推測t的范圍為                       。
(2)將質(zhì)量相同但聚集狀態(tài)不同的MnO2分別加入15 ml 5%的H2O2溶液中,并用帶火星的木條測試,結(jié)果如下:
催化劑(MnO2
操作情況
        觀察結(jié)果
反應(yīng)完成所需的時間
粉末狀
混合不振蕩
劇烈反應(yīng),帶火星的木條復(fù)燃
3.5min
塊狀
反應(yīng)較慢,火星紅亮但木條未復(fù)燃
30min
 
①寫出上述實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                          
②實驗結(jié)果表明,催化劑的催化效果與                              有關(guān)。

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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆四川成都外國語學(xué)校高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

(5分)某實驗小組對H2O2的分解做了如下探究:

(1)下表是該實驗小組研究影響H2O2分解速率的因素時記錄的一組數(shù)據(jù):

用10ml H2O2制取150ml(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)O2所需的時間(s)

反應(yīng)條件

時間(s)

反應(yīng)條件

時間(s)

濃度

 

30%H2O2

 

15%H2O2

 

10%H2O2

 

5%H2O2

無催化劑、不加熱

幾乎不反應(yīng)

幾乎不反應(yīng)

幾乎不反應(yīng)

幾乎不反應(yīng)

無催化劑、加熱

360

480

t

720

MnO2催化劑、加熱

10

25

60

120

 

①該實驗小組在設(shè)計方案時,考慮了濃度、     、       等因素對H2O2分解速率的影響。

②推測t的范圍為                        。

(2)將質(zhì)量相同但聚集狀態(tài)不同的MnO2分別加入15 ml 5%的H2O2溶液中,并用帶火星的木條測試,結(jié)果如下:

催化劑(MnO2

操作情況

         觀察結(jié)果

反應(yīng)完成所需的時間

粉末狀

混合不振蕩

劇烈反應(yīng),帶火星的木條復(fù)燃

3.5min

塊狀

反應(yīng)較慢,火星紅亮但木條未復(fù)燃

30min

 

①寫出上述實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                           

②實驗結(jié)果表明,催化劑的催化效果與                               有關(guān)。

 

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