25℃時,在20ml 0.1mol·L-1NaOH溶液中逐滴加入0.2mol·L-1醋酸溶液,滴定曲線如圖所示,有關(guān)粒子濃度的關(guān)系中,不正確的是
A.在A點:c(Na+)﹥c(OH-)﹥c(CH3COO-)﹥c(H+)
B.在B點:c(Na+) ﹦c(CH3COO-) ﹥c(OH-)﹦c(H+),
C.在C點:c(CH3COO-)﹥c(Na+)﹥c(H+) ﹥c(OH-)
D.在C點:c(CH3COO-)+c(CH3COOH)﹦2 c(Na+)
科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川唐徠回民中學(xué)高一上10月化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
潮濕的氯氣、新制的氯水、次氯酸鈉、漂白粉溶液均能使有色布條褪色,這是由于它們含有或能生成
A.氯氣 B.次氯酸 C.次氯酸根 D.氯化氫
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江省高三上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在AlCl3和FeCl3的混合液中,先加入過量的KI溶液,再加入足量的Na2S溶液,所得到的沉淀物是( )
A.Fe2S3、I2 B.Al(OH)3、I2 C.Fe(OH)3、Al(OH)3 D.FeS、S、Al(OH)3
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆吉林省高三上第三次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知草酸鎳晶體(NiC2O4·2H2O)難溶于水,工業(yè)上從廢鎳催化劑(成分主 要是Ni,含有一定量的Al2O3、Fe、SiO2、CaO等)制備草酸鎳晶體的流程如圖所示:
已知:①相關(guān)金屬離子生成氫氧化物沉淀的pH如下表:
金屬離子 | Fe3+ | Fe2+ | Al3+ | Ni2+ |
開始沉淀的pH | 1.1 | 5.8 | 3.0 | 6.8 |
完全沉淀的pH | 3.2 | 8.8 | 5.0 | 9.5 |
②Ksp(CaF2)=1.46×10-10
③當(dāng)某物質(zhì)模擬高度小于1.0×10-5mol.L-1時,視為完全沉淀.
(1)請寫出一種能提高酸浸速率的措施________________________________。
(2)試劑a是一種綠色氧化劑,寫出“氧化”時反應(yīng)的離子方程式____________________。
(3)pH的調(diào)控范圍為_____________,試用化學(xué)反應(yīng)原理的相關(guān)知識解釋濾渣Ⅱ的生成。
(4)寫出“沉鎳”時反應(yīng)的離子方程式______,證明Ni2+已經(jīng)沉淀完全的實驗步驟及現(xiàn)象是________,
(5)操作a的內(nèi)容為___________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆吉林省高三上第三次模擬考試理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為探究Fe(NO3)2等硝酸鹽熱分解產(chǎn)物和產(chǎn)物的性質(zhì),他們開展了如下探究性學(xué)習(xí)。
I.查閱資料,獲取了相關(guān)知識信息:
金屬的活潑性不同,其硝酸鹽分解產(chǎn)物不同,依據(jù)金屬活動順序表:
(1)K→Na等活潑金屬的硝酸鹽分解生成亞硝酸鹽和氧氣,如:2NaNO32NaNO2+O2↑;
(2)Mg→Cu等較活潑金屬的硝酸鹽分解生成氧化物、NO2和O2,如:2Cu(NO3)2
2CuO+4NO2↑+O2↑;
(3)Hg以后不活潑金屬的硝酸鹽分解生成金屬、NO2和O2,如:2AgNO32Ag+2NO2↑+O2↑.
Ⅱ.實驗探究,在實驗的基礎(chǔ)上得到相關(guān)結(jié)論:
【實驗一】探究Fe(NO3)2熱分解固體產(chǎn)物中Fe元素的價態(tài).該小組甲同學(xué)將Fe(NO3)2熱分解固體產(chǎn)物溶于足量的稀H2SO4得到相應(yīng)兩份溶液,進行以下探究實驗.
(1)提出猜想:猜想一:Fe元素只顯+2價;
猜想二:Fe元素只顯+3價;
猜想三:Fe元素既有+2價又有+3價。
(2)實驗操作:①向一份溶液中滴入KSCN溶液;②向另一份溶液中滴入___________溶液。
(3)實驗現(xiàn)象:實驗①_________;實驗②溶液不褪色。
(4)實驗結(jié)論:猜想二成立,F(xiàn)e(NO3)2分解的化學(xué)方程式是______________________。
【實驗二】探究Fe(NO3)2熱分解氣體產(chǎn)物的性質(zhì).小組乙、丙同學(xué)進行了如圖所示的實驗(收集時操作恰當(dāng),幾乎沒有空氣):
實驗步驟:①連接儀器;②檢查裝置氣密性;③取一定質(zhì)量Fe(NO3)2裝于大試管中,并重新連接好儀器;④加熱;⑤…
(1)乙同學(xué)使用Ⅰ裝置收集氣體,恰好收集到27mL紅棕色氣體。
(2)丙同學(xué)取等質(zhì)量的Fe(NO3)2同樣條件下熱分解,并使用Ⅱ裝置收集氣體產(chǎn)物,可收集到_____ mL氣體。【實驗三】探究固體混合物的組成和特征.
(1)小組丁同學(xué)取KNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2的混合粉末充分加熱后用排水法未收集到任何氣體,則KNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2的物質(zhì)的量之比可能是________(填字母序號)。
A.1:2:3 B. l:2:2 C.2:1:3 D.3:8:5
(2)若取按上述比例混合的固體硝酸鹽1mol溶于200mL 3mol•L-1的硫酸中,再向溶液中加入銅片,可溶解的銅的最大質(zhì)量為__________g。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆吉林省高三上學(xué)期二次質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
常見的純凈物A、B、C、X,它們之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系(副產(chǎn)物已略去)。
試回答:
(1)若X是強氧化性單質(zhì),則A不可能是________。
a.S b.N2 c.Na d.Mg e.Al
(2)若X是金屬單質(zhì),向C的水溶液中滴加AgNO3溶液,產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀,則B的化學(xué)式為__ ______;C溶液在儲存時應(yīng)加入少量X,理由是_________________(用必要的文字和離子方程式表示)。
(3)若A、B、C為含金屬元素的無機化合物,X為強電解質(zhì)溶液,A溶液與C溶液反應(yīng)生成B,則B的化學(xué)式為________,X的化學(xué)式可能為________或________(寫出不同類物質(zhì)),反應(yīng)①的離子方程式為_____________或__________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江西省高三上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法可以實現(xiàn)的是( )
①酸性氧化物在一定條件下均能與堿發(fā)生反應(yīng)
②弱酸與鹽溶液反應(yīng)可以生成強酸
③發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),但產(chǎn)物既沒有水生成,也沒有沉淀和氣體生成
④兩種酸溶液充分反應(yīng)后,所得溶液呈中性
⑤有單質(zhì)參加的反應(yīng),但該反應(yīng)不是氧化還原反應(yīng)
A.①②③④⑤ B.只有①②④⑤ C.只有③④⑤ D.只有②④⑤
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年廣西柳州鐵路第一中學(xué)高一上段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將適量金屬鈉投入下列物質(zhì)的溶液中,有氣體放出,但無沉淀生成的是
A.HCl B.Ca(HCO3)2溶液 C.FeCl3 D.CuSO4
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年廣東深圳高級中學(xué)高二上期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.KClO3和SO3溶于水后能導(dǎo)電,故KClO3和SO3為電解質(zhì)
B.Na2SO3溶液中:c(H+)+ c(HSO3-)+ c(H2SO3)= c(OH-)
C.向NaAlO2溶液中滴加NaHCO3溶液,有沉淀和氣體生成
D.向含有AgCl固體的溶液中加入適量水使AgCl溶解又達到平衡時,在該溫度下AgCl的溶度積不變,其溶解度也不變。
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