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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:物理教研室 題型:058
Ⅰ欄:實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
①確定苯環(huán)上是否含有支鏈 ②確定乙醇中是否含有水 ③確定硬脂酸的酸性 ④確定油脂的不飽和性 ⑤證明淀粉中是否含有葡萄糖
Ⅱ欄:加入的試劑和操作
A.金屬Na B.加入CuSO4溶液與KON溶液,生成堿性懸濁液并加熱 C.加入無(wú)水CuSO4粉末 D.滴加酸性KMnO4溶液 E.滴加Br2水 F.滴加含酚酞的KON溶液并加熱
Ⅲ欄:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
a.紫色消失 b.生成藍(lán)色物質(zhì) c.產(chǎn)生氣體 d.有磚紅色沉淀生成 e.藍(lán)色消失 f.紅色消失 g.橙色消失
Ⅰ欄 ① ② ③ ④ ⑤
答案 Ⅱ欄
Ⅲ欄
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:058
按Ⅰ欄所列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的要求,在Ⅱ欄中選出所需的最佳試劑,若答案肯定,則在Ⅲ欄內(nèi)找出所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并用標(biāo)號(hào)填寫(xiě)在下表中。
Ⅰ欄:實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
①確定苯環(huán)上是否含有支鏈 ②確定乙醇中是否含有水 ③確定硬脂酸的酸性 ④確定油脂的不飽和性 ⑤證明淀粉中是否含有葡萄糖
Ⅱ欄:加入的試劑和操作
A.金屬Na B.加入CuSO4溶液與KON溶液,生成堿性懸濁液并加熱 C.加入無(wú)水CuSO4粉末 D.滴加酸性KMnO4溶液 E.滴加Br2水 F.滴加含酚酞的KON溶液并加熱
Ⅲ欄:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
a.紫色消失 b.生成藍(lán)色物質(zhì) c.產(chǎn)生氣體 d.有磚紅色沉淀生成 e.藍(lán)色消失 f.紅色消失 g.橙色消失
Ⅰ欄 ① ② ③ ④ ⑤
答案 Ⅱ欄
Ⅲ欄
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013屆天津市十二校高三第二次模擬聯(lián)考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為驗(yàn)證氧化性Cl2 > Fe3+ > SO2,某小組用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器和A中加熱裝置已略,氣密性已檢驗(yàn))。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
Ⅰ.打開(kāi)彈簧夾K1~K4,通入一段時(shí)間N2,再將T型導(dǎo)管插入B中, 繼續(xù)通入N2,然后關(guān)閉K1、K3、K4。
Ⅱ.打開(kāi)活塞a,滴加一定量的濃鹽酸,加熱A。
Ⅲ.當(dāng)B中溶液變黃時(shí),停止加熱,夾緊K2。
Ⅳ.打開(kāi)活塞b,使約2mL的溶液流入D試管中,并檢驗(yàn)其中的離子。
Ⅴ.打開(kāi)K3和活塞c,加入70%的硫酸,一段時(shí)間后夾緊K3。
Ⅵ.更新試管D,重復(fù)過(guò)程Ⅳ。
(1)過(guò)程Ⅰ的目的是 。
(2)棉花中浸潤(rùn)的溶液為 。
(3)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)能說(shuō)明氧化性Fe3+ > SO2的離子方程式是 。
(5)過(guò)程Ⅵ,檢驗(yàn)B溶液中是否含有SO42-的操作是 。
(6)甲、乙、丙三位同學(xué)分別完成了上述實(shí)驗(yàn),他們的檢測(cè)結(jié)果不能夠證明氧化性Cl2 > Fe3+ > SO2的是 (填“甲”“乙”“丙”),請(qǐng)用必要的文字說(shuō)明理由 。
| 過(guò)程Ⅳ B溶液中含有的離子 | 過(guò)程Ⅵ B溶液中含有的離子 |
甲 | 有Fe3+無(wú)Fe2+ | 有 Fe2+ |
乙 | 既有Fe3+又有Fe2+ | 有SO42- |
丙 | 有Fe3+無(wú)Fe2+ | 有SO42- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市豐臺(tái)區(qū)第一次模擬理綜化學(xué)試卷試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為驗(yàn)證氧化性:Cl2>Fe3+>SO2,某小組用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器和A中的加熱裝置已略,氣密性已經(jīng)檢驗(yàn)完畢)
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
Ⅰ.打開(kāi)彈簧夾K1-K4,通入一段時(shí)間N2,再將T型導(dǎo)管插入B中,繼續(xù)通入N2,單后關(guān)閉K1、K2、K3 .
Ⅱ.打開(kāi)活塞a,滴加一定量的濃鹽酸,給A加熱.
Ⅲ.當(dāng)B中的溶液變黃時(shí),停止加熱,夾緊彈簧夾K2.
Ⅳ.打開(kāi)活塞b,使約2ml的溶液流入D試管中,檢驗(yàn)其中的離子.
Ⅴ.打開(kāi)彈簧夾K3、活塞c,加入70%的硫酸,一段時(shí)間后夾緊彈簧夾K3.
Ⅵ.更新試管D,重復(fù)過(guò)程Ⅵ,檢驗(yàn)B溶液中的離子.
(1)過(guò)程Ⅰ的目的是___________________________
(2)棉花中浸潤(rùn)的溶液為_(kāi)______________________
(3)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________________________
(4)用70%的硫酸支取SO2,反應(yīng)速率比用98%的硫酸塊,原因是___________________
(5)過(guò)程Ⅳ中檢驗(yàn)B溶液中是否含有硫酸根的操作是______________________________
(6)甲、乙、丙三位同學(xué)分別完成了上述實(shí)驗(yàn),他們的檢測(cè)結(jié)果一定能夠證明氧化Cl2>Fe3+>SO2的是
|
過(guò)程Ⅳ B溶液中含有的離子 |
過(guò)程Ⅵ B溶液中含有的離子 |
甲 |
有Fe3+無(wú)Fe2+ |
有SO42- |
乙 |
既有Fe3+又有Fe2+ |
有SO42- |
丙 |
有Fe3+無(wú)Fe2+ |
有Fe2+ |
(7)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過(guò)程Ⅴ時(shí),B中的溶液顏色由黃色變?yōu)榧t棕色,停止通氣,放置一段時(shí)間后溶液顏色變?yōu)闇\綠色。
查閱資料:Fe2+(aq)+SO32-(aq) FeSO3(s)
提出假設(shè):FeCl3和SO2的反應(yīng)經(jīng)歷了中間產(chǎn)物FeSO3,溶液的紅棕色是FeSO3(墨綠色)與FeCl3(黃色)的混合顏色。
某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),正式該假設(shè)的成立:
溶液E和F分別是___________、_______________
請(qǐng)用化學(xué)平衡原理解釋步驟3紅棕色溶液變?yōu)闇\綠色的原因___________________________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年天津市十二校高三第二次模擬聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為驗(yàn)證氧化性Cl2 > Fe3+ > SO2,某小組用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器和A中加熱裝置已略,氣密性已檢驗(yàn))。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
Ⅰ.打開(kāi)彈簧夾K1~K4,通入一段時(shí)間N2,再將T型導(dǎo)管插入B中, 繼續(xù)通入N2,然后關(guān)閉K1、K3、K4。
Ⅱ.打開(kāi)活塞a,滴加一定量的濃鹽酸,加熱A。
Ⅲ.當(dāng)B中溶液變黃時(shí),停止加熱,夾緊K2。
Ⅳ.打開(kāi)活塞b,使約2mL的溶液流入D試管中,并檢驗(yàn)其中的離子。
Ⅴ.打開(kāi)K3和活塞c,加入70%的硫酸,一段時(shí)間后夾緊K3。
Ⅵ.更新試管D,重復(fù)過(guò)程Ⅳ。
(1)過(guò)程Ⅰ的目的是 。
(2)棉花中浸潤(rùn)的溶液為 。
(3)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)能說(shuō)明氧化性Fe3+ > SO2的離子方程式是 。
(5)過(guò)程Ⅵ,檢驗(yàn)B溶液中是否含有SO42-的操作是 。
(6)甲、乙、丙三位同學(xué)分別完成了上述實(shí)驗(yàn),他們的檢測(cè)結(jié)果不能夠證明氧化性Cl2 > Fe3+ > SO2的是 (填“甲”“乙”“丙”),請(qǐng)用必要的文字說(shuō)明理由 。
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過(guò)程Ⅳ B溶液中含有的離子 |
過(guò)程Ⅵ B溶液中含有的離子 |
甲 |
有Fe3+無(wú)Fe2+ |
有 Fe2+ |
乙 |
既有Fe3+又有Fe2+ |
有SO42- |
丙 |
有Fe3+無(wú)Fe2+ |
有SO42- |
(7)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過(guò)程Ⅴ時(shí),B中溶液顏色由黃色逐漸變?yōu)榧t棕色,停止通氣,放置一段時(shí)間后溶液顏色變?yōu)闇\綠色。
查閱資料: Fe2+(aq)+ SO32- (aq) FeSO3(s)(墨綠色)提出假設(shè):FeCl3與 SO2的反應(yīng)經(jīng)歷了中間產(chǎn)物FeSO3,溶液的紅棕色是FeSO3(墨綠色)與FeCl3(黃色)的混合色。
某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),證實(shí)該假設(shè)成立:
① 溶液E和F分別為 、 (寫(xiě)化學(xué)式)。
②請(qǐng)用化學(xué)平衡原理解釋步驟3中紅棕色溶液顏色變?yōu)闇\綠色的原因 。
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