某無色溶液中可能存在的離子有:Na+、Ag+、Fe3+、Ba2+、Al3+、AlO2-、S2-、SO32-、SO42-,現(xiàn)取該溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

(1)氣體乙的電子式
 
;氣體丙的分子式
 

(2)生成沉淀甲的離子方程式為
 

(3)由溶液甲生成沉淀乙的離子方程式為
 

(4)沉淀丙可能是
 
(填化學(xué)式)
(5)綜合上述信息,可以肯定存在的離子有
 
;肯定不存在的離子有
 
;不確定的離子有
 
考點(diǎn):物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)
專題:物質(zhì)檢驗(yàn)鑒別題
分析:由無色溶液加HBr產(chǎn)生淡黃色沉淀,則沉淀甲為S,則發(fā)生2S2-+SO32-+6H+=3S↓+3H2O,一定存在S2-、SO32-;溶液甲與過量碳酸氫銨反應(yīng),則沉淀乙為Al(OH)3,氣體乙為二氧化碳,溶液乙中加過量氫氧化鋇反應(yīng)生成白色沉淀丙應(yīng)為BaCO3,氣體丙為氨氣,然后結(jié)合離子的共存來分析.
解答: 解:由無色溶液加HBr產(chǎn)生淡黃色沉淀,則沉淀甲為S,則發(fā)生2S2-+SO32-+6H+=3S↓+3H2O,一定存在S2-、SO32-;溶液甲與過量碳酸氫銨反應(yīng),則沉淀乙為Al(OH)3,氣體乙為二氧化碳,溶液乙中加過量氫氧化鋇反應(yīng)生成白色沉淀丙應(yīng)為BaCO3,氣體丙為氨氣,Ag+、Ba2+、Al3+與S2-、SO32-不能共存,則不存在,由電荷守恒可知,一定存在的陽離子為Na+,一定存在的陰離子為S2-、SO32-、AlO2-,綜上知道,一定存在:Na+、S2-、SO32-、AlO2-,一定不存在:Fe3+、Ag+、Ba2+、Al3+,SO42-不確定.
(1)由上述分析可知,氣體乙是二氧化碳,電子式為:,氣體丙是氨氣,分子式為NH3,故答案為:;NH3;
(2)沉淀甲為S,生成沉淀的離子反應(yīng)為2S2-+SO32-+6H+=3S↓+3H2O,故答案為:2S2-+SO32-+6H+=3S↓+3H2O;
(3)沉淀乙為Al(OH)3,生成沉淀乙的離子反應(yīng)為Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑,故答案為:Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑;
(4)原溶液中有可能有硫酸根離子,溶液乙中含碳酸氫根離子,則沉淀丙為BaCO3,可能有BaSO4,故答案為:BaCO3、BaCO3和BaSO4;
(5)肯定存在的離子有Na+、S2-、SO32-、AlO2-,一定不存在:Fe3+、Ag+、Ba2+、Al3+,SO42-不確定.
故答案為:Na+、S2-、SO32-、AlO2-;Fe3+、Ag+、Ba2+、Al3+;SO42-
點(diǎn)評:本題考查離子的共存及離子反應(yīng),利用流程及離子之間的反應(yīng)推斷出存在離子是解答的關(guān)鍵,注意過量離子及電荷守恒的應(yīng)用,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

三聚氰胺污染牛奶事件社會影響極壞.向牛奶和奶粉中添加三聚氰胺,主要是它能冒充蛋白質(zhì).已知三聚氰胺中含有碳、氫、氮三種元素,其相對分子質(zhì)量為126.為測定三聚氰胺的組成,用下列各儀器裝置,在過量的氧氣流中將2.52g三聚氰胺樣品氧化成CO2、H2O和N2.回答下列問題:

(1)產(chǎn)生的氧氣按從左向右的流向,所選裝置各導(dǎo)管的連接順序是:g接
 
、
 
 
、
 
 
、
 
 
、
 
 

(2)裝置C的作用是
 
,裝置F中CuO的作用是
 
,裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程是
 

(3)實(shí)驗(yàn)前后稱得A、B兩裝置的質(zhì)量分別增加2.64g和1.08g,則三聚氰胺分子中碳、氫、氮的原子個數(shù)之比為
 

(4)目前較多以尿素為原料,在0.1MPa、390℃左右時(shí),以硅膠作催化劑合成三聚氰胺.反應(yīng)過程中,除生成CO2外,還生成一種能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,試寫出制備三聚氰胺的化學(xué)方程式(有機(jī)物可用分子式表示)
 

(5)按(1)的連接方法,此實(shí)驗(yàn)裝置存在的缺點(diǎn)是
 
,原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

人類很早就發(fā)現(xiàn),孔雀石(Cu2(OH)2CO3)在燃燒的森林中灼燒后,樹木余燼里有一種紅色光亮的金屬凝固出.試用化學(xué)方程式表示所發(fā)生的反應(yīng):
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液與100ml質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液的濃度相比較,濃度較大的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值.下列敘述正確的是(  )
A、0.1molCl2常溫下與過量NaOH溶液反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子總數(shù)為0.1NA
B、25℃時(shí),pH=13的1.0LBa(OH)2溶液中含有的OH-數(shù)目為0.2NA
C、0.25molNa2O2中含有的陰離子數(shù)為0.5NA
D、18gD2O(重水)完全電解,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

銅器久置于空氣中會和空氣中的水蒸氣、CO2、O2作用產(chǎn)生“綠銹”,該“綠銹”俗稱“銅綠”,又稱“孔雀石”[化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3],“銅綠”能跟酸反應(yīng)生成銅鹽、CO2和H2O.某同學(xué)利用下述系列反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了“銅→銅綠→…→銅”的轉(zhuǎn)化.
銅綠
A
Cu(OH)2
B
H2
Cu
(1)從三種不同分類標(biāo)準(zhǔn)回答,“銅綠”屬于哪類物質(zhì)?
 

(2)請寫出②處的離子方程式.
 

(3)上述轉(zhuǎn)化過程中屬于氧化還原反應(yīng)的是
 
(填序號,下同),屬于復(fù)分解反應(yīng)的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某一紅色粉末可能是Fe2O3、Cu2O其中一種或二者混合物,將粉末放入足量稀硫酸(已知Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O)中,觀察分析該粉末組成下列合理的是( 。
A、若固體完全溶解,則粉末中不可能有Cu2O
B、若固體不能完全溶解,則粉末中肯定有Cu2O
C、若固體完全溶解,溶液中再加KSCN,變紅,則原粉末僅是Fe2O3
D、若固體不能完全溶解,溶液中再加KSCN,不變紅,則原粉末僅是Cu2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

乙酸乙酯是重要的化工原料.實(shí)驗(yàn)室合成乙酸乙酯的裝置如圖所示.
有關(guān)數(shù)據(jù)及副反應(yīng):
乙酸乙醇乙酸乙酯乙醚
沸點(diǎn)/℃11878.377.134.5
溶解性易溶于水與水混溶與乙醚混溶微溶于水
副反應(yīng):CH3CH2OH+CH3CH2OH
濃硫酸
140℃
CH3CH2OCH3CH2+H2O
請回答下列問題:
(1)在大試管A中添加的試劑有6mL乙醇、4mL乙酸和4mL濃硫酸,這三種試劑添加順序依次為
 
、
 
 

(2)試管B中飽和碳酸鈉溶液的作用是
 

(3)現(xiàn)對試管B中乙酸乙酯粗產(chǎn)品進(jìn)行提純,步驟如下:
①將試管B中混合液體充分振蕩后,轉(zhuǎn)入
 
(填儀器名稱)進(jìn)行分離;
②向分離出的上層液體中加入無水硫酸鈉,充分振蕩.加入無水硫酸鈉的目的是:
 

③將經(jīng)過上述處理的液體放入干燥的蒸餾燒瓶中,對其進(jìn)行蒸餾,收集
 
℃左右的液體即得純凈的乙酸乙酯.
(4)從綠色化學(xué)的角度分析,使用濃硫酸制乙酸乙酯不足之處主要有
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組欲制取乙酸乙酯,設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置,請回答有關(guān)問題:
(1)試管a中反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)試管b中盛放的試劑是
 

(3)甲裝置試管b中導(dǎo)管未伸入液面下的原因是
 
乙裝置中球形干燥管的作用是
 

(4)在該實(shí)驗(yàn)中,若用1mol乙醇和1mol乙酸在濃硫酸作用下加熱充分反應(yīng),若不考慮反應(yīng)物的揮發(fā),理論上能否生成1mol乙酸乙酯?
 
(填“能”或“不能”),原因是
 

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