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下列關于能源和作為能源的物質的敘述錯誤的是（　　）
A、吸熱反應的反應物總能量低于生成物總能量
B、綠色植物進行光合作用時，將光能轉化為化學能“貯存”起來
C、物質的化學能可以在不同條件下轉為熱能、電能、光能等為人類所利用
D、天然氣屬于二次能源
考點：反應熱和焓變,常見的能量轉化形式
專題：化學反應中的能量變化
分析：A、依據(jù)反應前后能量守恒分析判斷反應的能量變化；
B、光合作用是將太陽能轉化為化學能的過程；
C、人類利用化學能可以轉化為電能、熱能光能等；
D、從自然界直接獲取沒有經過加工轉換的能源是一次能源；由一次能源經過加工轉換得到的能源是二次能源；
解答： 解：A．反應物總能量低于生成物總能量，說明反應為吸熱反應，故A正確；
B．綠色植物進行的光合作用是將太陽能轉化為化學能“貯存”起來的過程，故B正確；
C．物質的化學能可以在不同條件下發(fā)生反應，如燃料燃燒放出的熱量，原電池反應提供電能，鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光，轉為熱能、電能、光能等為人類所利用，故C正確；
D．天然氣是從自然界直接獲取不需要加工的能源，是一次能源，故D錯誤．
故選D．
點評：本題考查了能源的來源和利用，熟悉能源間的相互轉化及轉化的方式即可解答，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

（1）寫出下列化合物的名稱或結構簡式：
①結構簡式為此烴名稱為
 
．
②結構簡式為的烴   可命名為
 
．
③2，5-二甲基-2，4-己二烯 的結構簡式：
 
．
④結構簡式為的烴可命名為：
 
．
（2）寫出下列有機物的鍵線式（①）或分子式（②～④）：
①3，4-二甲基-4-乙基庚烷
 
   
②
 

③
 
　　　　     
④
 

（3）寫出下列物質可能的結構簡式：
①主鏈只有4個碳原子且分子式為C6H14的物質
 
；
②含有一個支鏈且相對分子質量為70的烯烴
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、pH＜7的溶液一定是酸性溶液
B、pH=5的溶液和pH=3的溶液相比，前者C（OH-）是后者的100倍
C、室溫下，每1×107個水分子中只有1個水分子發(fā)生電離
D、在1 mol?L-1的氨水中，改變外界條件使C（NH4+）增大，則溶液的pH一定增大

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科目：高中化學 來源： 題型：

已知C（s，石墨）=C（s，金剛石）△H＞0，下列判斷正確的是（　　）
A、斷裂1 mol石墨的化學鍵需要能量大于生成1 mol金剛石化學鍵的能量
B、此反應為放熱反應
C、石墨比金剛石穩(wěn)定
D、此變化為物理變化

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列關于原電池的敘述中，正確的是（　　）
A、原電池中，正極就是陽極，負極就是陰極
B、形成原電池時，在負極上發(fā)生還原反應
C、原電池工作時，溶液中的陽離子向負極移動
D、電子從負極流向正極

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科目：高中化學 來源： 題型：

物質氧化性、還原性的強弱，不僅與物質的結構有關，還與物質的濃度和反應溫度有關．下列各組物質：①Cu與HNO3溶液  ②Cu與FeCl3溶液  ③Zn與H2SO4溶液  ④Fe與HCl溶液．由于濃度不同而能發(fā)生不同氧化還原反應的是（　　）
A、①③B、③④C、①D、①③④

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科目：高中化學 來源： 題型：

實現(xiàn)下列變化，需要加入還原劑的是（　�。�
A、CO32-→CO2
B、SO2→SO32-
C、MnO4-→Mn2+
D、Cl-→Cl2

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列關于0.2mol/L硝酸鉀溶液的敘述中，正確的是（　　）
A、1L該溶液中含硝酸鉀202g
B、100mL該溶液中含硝酸鉀0.02mol
C、從1L該溶液中取出500mL后，剩余溶液的濃度為0.1mol/L
D、1L水中溶解0.2mol硝酸鉀，即可配得0.2mol/L硝酸鉀溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：

設NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值．下列說法正確的是（用到的相對原子質量：H 1  O16  Al27）（　�。�
A、18g 2H2O含有10NA個電子
B、1mol苯含有6NA個C-H鍵
C、常溫常壓下，22.4L NH3約含有NA個NH3分子
D、27g鋁片投入足量濃H2SO4中生成1.5NA個SO2分子

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