X、Y、Z、W為四種短周期主族元素，它們?cè)谥芷诒碇械奈恢萌缦聢D所示。W元素的簡(jiǎn)單離子半徑在同周期元素的簡(jiǎn)單離子中最小。下列說(shuō)法中正確的是

A．原子半徑由小到大的順序?yàn)椋篩 < X < W < Z

B．X元素最高價(jià)氧化物分子的比例模型為

C．Z單質(zhì)與X元素最高價(jià)氧化物、Y單質(zhì)都能反應(yīng)，體現(xiàn)氧化性

D．W的單質(zhì)在地殼含量豐富，工業(yè)上可通過(guò)電解它的無(wú)水鹽來(lái)制備。

 

A

【解析】

試題分析：由題意可知，X、Y 是第二周期元素，Z、W是第三周期元素，W元素的簡(jiǎn)單離子半徑在同周期元素的簡(jiǎn)單離子中最小，所以W是Al，Al3+半徑在同周期元素的簡(jiǎn)單離子中最小；所以X是C，Y是N，Z是Mg。A、根據(jù)元素周期律中原子半徑的比較，四種原子的原子半徑由小到大的順序?yàn)椋篩 < X < W < Z，周期；B、C的最高價(jià)氧化物是二氧化碳，二氧化碳分子式直線型分子，比例模型不正確，錯(cuò)誤；C、Z單質(zhì)與X元素最高價(jià)氧化物、Y單質(zhì)都能反應(yīng)，體現(xiàn)還原性，錯(cuò)誤；D、工業(yè)中電解氧化鋁來(lái)制備單質(zhì)鋁，錯(cuò)誤，答案選A。

考點(diǎn)：考查元素的推斷，元素性質(zhì)的應(yīng)用

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆海南省高三第四次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在容積固定為4L的密閉容器中，進(jìn)行了可逆反應(yīng)：X(g)+2Y(g) 2Z(g) 并達(dá)到平衡，在此過(guò)程中Y的速率V(Y)與時(shí)間t的關(guān)系，如圖所示，則圖中陰影部分的面積可表示

A．X濃度的減少

B．X物質(zhì)的量的減少

C．Z濃度的增加

D．Y物質(zhì)的量的減少

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆浙江省高三上學(xué)期回頭考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)的離子方程式書寫不正確的是（   ）

A．向Ba（OH）2溶液中逐滴加入NH4HSO4溶液至剛好沉淀完全：

Ba2++2OH-+H++ SO42- + NH4+= BaSO4↓+ NH3?H2O+H2O

B．將少量SO2氣體通入NaClO溶液中：SO2+H2O+ ClO－=SO42-+Cl－+2H+

C．硫化鈉的水解：S2－+ H2OH S－ + OH－

D．NaHCO3溶液中滴加少量澄清石灰水：2HCO3-+Ca2++2OH-= CaCO3↓+2H2O+ CO32-

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆浙江省高三上學(xué)期回頭考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生產(chǎn)工藝能體現(xiàn)“綠色化學(xué)”或節(jié)能環(huán)保思想的是( )

A．工業(yè)制氫氣：用天然氣發(fā)電再電解水制得

B．工業(yè)制硫酸：提高尾氣排放的煙囪高度

C．工業(yè)制膽礬：使用向稀硫酸中吹空氣并加熱溶解銅

D．降低PM2.5：用油改煤技術(shù)，推廣優(yōu)質(zhì)煤的使用范圍

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

美國(guó)IBM公司設(shè)計(jì)出了一款新型鋰空氣電池，其原理就是通過(guò)吸入空氣與設(shè)備內(nèi)的鋰離子發(fā)生反應(yīng)，進(jìn)行能量的提供。因其獨(dú)特的放電方式，也稱呼吸式電池。負(fù)極采用金屬鋰條，負(fù)極的電解液采用含有鋰鹽的有機(jī)電解液。中間設(shè)有用于隔開正極和負(fù)極的鋰離子固體電解質(zhì)。正極的水性電解液使用堿性水溶性凝膠，與由微細(xì)化碳和廉價(jià)氧化物催化劑形成的正極組合。如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是

A．負(fù)極反應(yīng)：Li-e-=Li+，金屬鋰以鋰離子（Li+）的形 式溶于有機(jī)電解液，電子供應(yīng)給導(dǎo)線。溶解的鋰離子（Li+）穿過(guò)固體電解質(zhì)移到正極的水性電解液中。

B．正極反應(yīng)：O2+2H2O+4e- =4OH- ，在正極的水性電解液中與鋰離子（Li+）結(jié)合生成水溶性氫氧化鋰（LiOH），并能實(shí)現(xiàn)鋰元素的循環(huán)。

C．在負(fù)極的有機(jī)電解液和空氣極的水性電解液之間，用只能通過(guò)鋰離子的固體電解質(zhì)隔開，以防止兩電解液發(fā)生混合，而且能促進(jìn)電池發(fā)生反應(yīng)。

D．鋰-空氣電池至今都未普及，原因是它存在致命缺陷，即固體反應(yīng)生成物氧化鋰（Li2O）在正極堆積，使電解液與空氣的接觸被阻斷，從而導(dǎo)致放電停止。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)所得溶液中一定只含一種溶質(zhì)的是

A．向MgSO4、H2SO4的混合液中加入過(guò)量的Ba(OH)2溶液

B．向稀硝酸中加入鐵粉

C．向稀鹽酸中滴入少量的NaAlO2溶液

D．向NaOH溶液中通入CO2氣體

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

今年國(guó)際化學(xué)年的主題是“化學(xué)—我們的生活，我們的未來(lái)”。下列說(shuō)法不正確的是

A．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。PM2.5被吸入人體后會(huì)直接進(jìn)入支氣管，易引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病

B．高純度的硅單質(zhì)廣泛用于制作光導(dǎo)纖維，光導(dǎo)纖維遇強(qiáng)堿會(huì)“斷路”

C．利用二氧化碳等原料合成的聚碳酸酯類可降解塑料替代聚乙烯塑料

D．生物柴油的主要成分是利用從泔水中提取的地溝油與甲醇反應(yīng)生成的脂肪酸甲酯類化合物，與石化柴油有本質(zhì)不同

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

常溫下，下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是( )

①pH = 0的溶液：Na+、C2O42—、MnO4—、SO42—

②pH=11的溶液中：CO32－、Na+、AlO2－、NO3－、S2－、SO32－

③水電離的H+濃度c(H+)=10－12mol·L－1的溶液中：Cl－、CO32－、NO3－、NH4+、SO32－

④加入Mg能放出H2的溶液中：Mg2+、NH4+、Cl－、K+、SO42－

⑤使石蕊變紅的溶液中：Fe2+、MnO4－、NO3－、Na+、SO42－

⑥中性溶液中：Fe3+、Al3+、NO3－、I－、Cl－、S2－

A．①③⑤ B．③②⑥ C．②④ D．①④⑤

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆浙江省高三月考（10月）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為探究NaHCO3、Na2CO3與1mol·L－1鹽酸反應(yīng)(設(shè)兩反應(yīng)分別是反應(yīng)Ⅰ、反應(yīng)Ⅱ)過(guò)程中的熱效應(yīng)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并測(cè)得如下數(shù)據(jù)：

序號(hào)

液體

固體

混合前溫度

混合后最高溫度

①

35 mL水

2.5g NaHCO3

20℃ 

18.5℃ 

②

35 mL水

3.2g Na2CO3

20℃ 

24.3℃ 

③

35 mL鹽酸

2.5g NaHCO3

20℃ 

16.2℃ 

④

35 mL鹽酸

3.2g Na2CO3

20℃ 

25.1℃ 

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．僅通過(guò)實(shí)驗(yàn)③即可判斷反應(yīng)Ⅰ是吸熱反應(yīng)

B．僅通過(guò)實(shí)驗(yàn)④即可判斷反應(yīng)Ⅱ是放熱反應(yīng)

C．通過(guò)實(shí)驗(yàn)可判斷出反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ分別是吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)

D．通過(guò)實(shí)驗(yàn)可判斷出反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ分別是放熱反應(yīng)、吸熱反應(yīng)

 

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