（3分）如右圖所示，在盛有水的燒杯中，等質量的鐵圈和銀圈的連接處，吊著一根絕緣的細絲，使之平衡。小心地在燒杯中央滴入CuSO4溶液。

�、沤�(jīng)過一段時間后，觀察到的現(xiàn)象是（指金屬圈）  。

　　A.鐵圈和銀圈左右搖擺不定　

B.保持平衡狀態(tài)不變

C.鐵圈向下傾斜　　　　

D.銀圈向下傾斜

⑵產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是　　。

⑴D  

⑵Fe和Ag形成原電池，F(xiàn)e極Fe溶解， Ag極析出Cu增重。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

實驗室可利用分之間脫水反應制備正丁醚
[實驗原理]
醇分子間脫水生成醚是制備簡單醚的常用方法．用硫酸作為催化劑，在不同溫度下正丁醇和硫酸作用生成的產(chǎn)物會有不同，主要是正丁醚或丁烯，因此反應必須嚴格控制溫度．
主反應：2CH3CH2CH2CH2OH
H2SO4、134～135℃
 CH3CH2CH2CH2OCH2CH2CH2CH3+H2O
副反應：CH3CH2CH2CH2OH
H2SO4
135℃
CH3CH2CH=CH2+H2O
[儀器和藥品]
儀器：50mL園底燒瓶、回流冷凝管、油水分離器、分液漏斗．
藥品：正丁醇、濃硫酸、50%硫酸、無水氯化鈣
[實驗步驟]
（1）如右圖所示，在干燥的50mL園底燒瓶中，放入20.5mL （15.8g）正丁醇和2.5mL濃硫酸，充分振搖使混和均勻，并加入幾粒沸石．裝上油水分離器，油水分離器上端接一冷凝管，先在分水器中放置V mL水，然后加熱，使瓶內(nèi)液體微沸，開始反應．
（2）隨反應的進行，分水器中液面增高，這是由于反應生成的水，以及未反應的正丁醇，經(jīng)冷凝管冷凝后聚集于分水器內(nèi)，由于比重的不同，水在下層，而上層較水輕的有機相積至分水器支管時即可返回反應瓶中，繼續(xù)加熱，分水器被水充滿時，表示反應已基本完成，約需1h．
（3）反應物冷卻后，把混合物連同分水器里的水一起倒入盛有25mL水的分液漏斗中，充分振搖，靜止后，分出粗產(chǎn)物正丁醚，用16mL 50%硫酸分2次洗滌，再用10mL水洗滌．然后用無水氯化鈣干燥．將干燥后的產(chǎn)物傾入蒸餾燒瓶中，加熱蒸餾，收集139～143°C餾分．純正丁醚的沸點為142°C，密度0.7689g/ml．
請回答下列問題：
（1）步驟（1）中加入沸石的目的：
防止暴沸
防止暴沸
，冷凝管的作用是
冷凝回流
冷凝回流
．
（2）油水分離器的體積為5ml，則預先在分水器加入V mL水，理論上V約為
3.2
3.2
．
（3）若實驗中分出的水量超過理論數(shù)值，試分析其原因
溫度過高發(fā)生副反應，生成的水多
溫度過高發(fā)生副反應，生成的水多
．
（4）步驟（3）中用16mL 50%硫酸分2次洗滌的目的是：
除去產(chǎn)物中的丁醇
除去產(chǎn)物中的丁醇
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

①某同學甲用圖甲所示裝置進行噴泉實驗，燒杯中充滿氨氣，該實驗能得出的結論是
BC
BC
（填寫選項代號）．
A．氨氣易液化B．氨氣極易溶于水C．氨水顯堿性
②同學乙用圖乙所示裝置進行噴泉實驗也獲得了成功，他的做法如下：打開止水夾，用熱毛巾捂住圓底燒瓶，燒杯中出現(xiàn)氣泡，當燒杯中的液體顯
紅
紅
色時撤去毛巾，過一會兒即形成噴泉．

③甲同學受乙同學做法的啟發(fā)，同樣用裝置乙進行噴泉實驗，他的做法是：打開止水夾，用包有冰塊的毛巾捂住圓底燒瓶一段時間，你認為甲同學的做法能否
能
能
（填“能”或“否”）獲得成功．
④如右圖所示，在燒杯A中盛有適量稀硫酸，有一表面光滑的塑料小球C懸浮于溶液中央，
B中盛有與稀硫酸等密度的Ba（OH）2溶液．燒杯中插入兩根碳棒，用兩節(jié)5號電池做電源，連接一個小燈泡，閉合整套裝置，同時將B中溶液逐滴加入燒杯A中至恰好完全反應，在此實驗中，除觀察到碳棒上有氣泡外，還能觀察到的實驗現(xiàn)象有：
①
燒杯A中出現(xiàn)白色沉淀
燒杯A中出現(xiàn)白色沉淀
，②
小球下沉
小球下沉
，③
燈泡變暗（或熄滅）
燈泡變暗（或熄滅）
．

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

①某同學甲用圖甲所示裝置進行噴泉實驗，燒杯中充滿氨氣，該實驗能得出的結論是________（填寫選項代號）．
A．氨氣易液化B．氨氣極易溶于水C．氨水顯堿性
②同學乙用圖乙所示裝置進行噴泉實驗也獲得了成功，他的做法如下：打開止水夾，用熱毛巾捂住圓底燒瓶，燒杯中出現(xiàn)氣泡，當燒杯中的液體顯________色時撤去毛巾，過一會兒即形成噴泉．

③甲同學受乙同學做法的啟發(fā)，同樣用裝置乙進行噴泉實驗，他的做法是：打開止水夾，用包有冰塊的毛巾捂住圓底燒瓶一段時間，你認為甲同學的做法能否________（填“能”或“否”）獲得成功．
④如右圖所示，在燒杯A中盛有適量稀硫酸，有一表面光滑的塑料小球C懸浮于溶液中央，
B中盛有與稀硫酸等密度的Ba（OH）2溶液．燒杯中插入兩根碳棒，用兩節(jié)5號電池做電源，連接一個小燈泡，閉合整套裝置，同時將B中溶液逐滴加入燒杯A中至恰好完全反應，在此實驗中，除觀察到碳棒上有氣泡外，還能觀察到的實驗現(xiàn)象有：
①________，②________，③________．

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科目：高中化學 來源：2010-2011學年河北省唐山市高一（上）期末化學試卷（解析版） 題型：解答題

①某同學甲用圖甲所示裝置進行噴泉實驗，燒杯中充滿氨氣，該實驗能得出的結論是______（填寫選項代號）．
A．氨氣易液化B．氨氣極易溶于水C．氨水顯堿性
②同學乙用圖乙所示裝置進行噴泉實驗也獲得了成功，他的做法如下：打開止水夾，用熱毛巾捂住圓底燒瓶，燒杯中出現(xiàn)氣泡，當燒杯中的液體顯______色時撤去毛巾，過一會兒即形成噴泉．

③甲同學受乙同學做法的啟發(fā)，同樣用裝置乙進行噴泉實驗，他的做法是：打開止水夾，用包有冰塊的毛巾捂住圓底燒瓶一段時間，你認為甲同學的做法能否______（填“能”或“否”）獲得成功．
④如右圖所示，在燒杯A中盛有適量稀硫酸，有一表面光滑的塑料小球C懸浮于溶液中央，
B中盛有與稀硫酸等密度的Ba（OH）2溶液．燒杯中插入兩根碳棒，用兩節(jié)5號電池做電源，連接一個小燈泡，閉合整套裝置，同時將B中溶液逐滴加入燒杯A中至恰好完全反應，在此實驗中，除觀察到碳棒上有氣泡外，還能觀察到的實驗現(xiàn)象有：
①______，②______，③______．

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