分析 I.(1)石棉絨的作用是增大銅粉與氯氣反應(yīng)的接觸面積;
(2)氯氣有毒,所以B裝置是吸收尾氣;
(3)若實(shí)驗(yàn)測(cè)得CuCl2質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90.0%,可能含有的雜質(zhì)是氯化亞銅或單質(zhì)銅;
Ⅱ.(4)溶解時(shí)加入HCl溶液的目抑制氯化銅的水解;
(5)操作②為向含有銅離子、氯離子的溶液中通入二氧化硫氣體,反應(yīng)為SO2+2Cu2++2Cl-+2H2O=SO42-+2CuCl↓+4H+;
(6)根據(jù)氫原子守恒分析解答;取少量白色沉淀加入到飽和氯化鈉溶液中,攪拌,若白色沉淀溶解,說(shuō)明猜想二成立,反之不成立.
解答 解:I.(1)石棉絨的作用是增大銅粉與氯氣反應(yīng)的接觸面積,
故答案為:增大銅粉與氯氣的接觸面積;
(2)氯氣有毒,所以B裝置是吸收尾氣,而氯氣用氫氧化鈉吸收,
故答案為:NaOH溶液;
(3)若實(shí)驗(yàn)測(cè)得CuCl2質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90.0%,可能含有的雜質(zhì)是氯化亞銅或單質(zhì)銅中的一種或兩種,故答案為:Cu或CuCl;
Ⅱ.(4)因?yàn)槁然~是強(qiáng)酸弱堿鹽,溶液中存在Cu2++2H2O?Cu(OH)2+2H+,所以溶解時(shí)加入HCl溶液,抑制氯化銅的水解,
故答案為:Cu2++2H2O?Cu(OH)2+2H+,加酸抑制Cu2+的水解;
(5)操作②為向含有銅離子、氯離子的溶液中通入二氧化硫氣體,反應(yīng)為SO2+2Cu2++2Cl-+2H2O=SO42-+2CuCl↓+4H+,
故答案為:SO2+2Cu2++2Cl-+2H2O=SO42-+2CuCl↓+4H+;
(6)設(shè)9.8mol/LH2SO4的體積為VmL,則0.2×0.1+V×9.8×2=10×0.1,解之得V=50ml,體系中存在平衡2Cl- (aq)+CuCl(s)?CuCl32- (aq),是氯離子的濃度過(guò)大平衡正向移動(dòng),可以取少量白色沉淀加入到飽和氯化鈉溶液中,攪拌,若白色沉淀溶解,說(shuō)明猜想二成立,反之不成立,
故答案為:50;取少量白色沉淀加入到飽和氯化鈉溶液中,攪拌,若白色沉淀溶解,說(shuō)明猜想二成立,反之不成立.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了銅及化合物的主要性質(zhì),涉及鹽的水解平衡的應(yīng)用,尾氣處理以及反應(yīng)方程式的書(shū)寫(xiě)等,試題培養(yǎng)了學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 曲線①代表滴定HCl溶液的曲線 | |
B. | A點(diǎn)溶液中:c(CH3COO-)+c(OH-)-c(H+)=0.1 mol•L-1 | |
C. | 在相同溫度下,A、B、C三點(diǎn)溶液中水的電離程度:C<B<A | |
D. | D點(diǎn)溶液中:2c(Na+)=3c(Cl-) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 裝置A記錄滴定終點(diǎn)讀數(shù)為12.20 mL | |
B. | 裝置B可用于提取I2的CCl4溶液中的I2 | |
C. | 裝置C可用于探究溫度對(duì)2NO2?N2O4平衡體系的影響 | |
D. | 裝置D可用于比較HCl、H2CO3和H2SiO3的酸性強(qiáng)弱 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在混合液中加入氫氧化鈉溶液,充分振蕩后分液 | |
B. | 在混合液中加人一定量的濃硫酸和乙醇,加熱,將乙酸轉(zhuǎn)化為乙酸乙酯 | |
C. | 在混合液中加人足量的水.充分振蕩后分液 | |
D. | 在混合液中加入適量的飽和碳酸鈉溶液,充分振蕩后分液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使用合適的催化劑可以加快反應(yīng)速率 | |
B. | 增大O2的濃度可使SO3的濃度減小 | |
C. | 降低溫度可以減小反應(yīng)速率 | |
D. | 增大SO2的濃度可以增大反應(yīng)速率 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | A | B | C | D |
分子式 | C4H10O | C3H8 | C7H16 | C8H10 |
限定條件 | 能與鈉反應(yīng) | 二氯代物 | 分子中含有3個(gè)甲基 | 芳香烴,能得到3中硝化產(chǎn)物 |
同分異構(gòu)體數(shù)目 | 4 | 3 | 2 | 3 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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