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已知25℃時，Mg(OH)2的Ksp ＝ 5.6×10-12，MgF2的Ksp＝7.4×10-11。下列說法正確的是( )

A．25℃時，在Mg（OH）2的懸濁液中加入少量的NH4Cl固體，c（Mg2+）增大

B．25℃時，飽和Mg（OH）2溶液與飽和MgF2溶液相比，前者c（Mg2+）大

C．25℃時，Mg(OH)2固體在同體積同濃度的氨水和NH4Cl溶液中的Ksp 比較，前者小

D．25℃時，在Mg(OH)2的懸濁液中加入飽和NaF溶液后，Mg(OH)2不可能轉化成MgF2

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2017屆四川省綿陽市高三第二次診斷性考試化學試卷（解析版） 題型：實驗題

堿式碳酸銅可用于有機催化劑、殺蟲劑及飼料中銅的添加劑，還可用于煙火和顏料制造。CuSO4溶液與Na2CO3溶液反應能否得到堿式碳酸銅？某班同學進行相關探究。

【沉淀制備】

稱取12.5 g膽礬溶于87.4 mL蒸餾水中，滴4滴稀硫酸，充分攪拌后得到CuSO4溶液。向其中加入適量Na2CO3溶液，將所得藍綠色懸濁液過濾，用蒸餾水洗滌，再用無水乙醇洗滌。

（1）滴加稀硫酸的作用是 。所得硫酸銅溶液的溶質質量分數為 。

（2）用無水乙醇洗滌的目的是 。

【實驗探究】

同學們設計了如下裝置，用制得的藍綠色固體進行實驗：

（3）D裝置加熱前，需要首先打開活塞K，用A裝置制取適量N2，然后關閉K，點燃D處酒精燈。A中產生N2的作用是 ，C中盛裝的試劑應是 。

（4）裝置A中發(fā)生反應的離子方程式為 。

（5）若藍綠色固體的組成為xCuCO3·yCu(OH)2，實驗能觀察到的現象是 。

（6）同學們查閱文獻知：Ksp[CaCO3]＝2.8×10-9，Ksp[BaCO3]＝5.1×10-9，經討論認為需要用Ba(OH)2代替Ca(OH)2來定量測定藍綠色固體的化學式，其原因是 。

a．Ba(OH)2的堿性比Ca(OH)2強

b．Ba(OH)2溶解度大于Ca(OH)2，能充分吸收CO2

c．相同條件下，CaCO3的溶解度明顯大于BaCO3

d．吸收等量CO2生成的BaCO3的質量大于CaCO3，測量誤差小

待D中反應完全后，打開活塞K，再次滴加NaNO2溶液產生N2，其目的是 。若定量分析所取藍綠色固體質量為27.1 g，裝置F中使用Ba(OH)2溶液，實驗結束后，裝置E的質量增加2.7 g，F中產生沉淀19.7 g。則該藍綠色固體的化學式為 。

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年廣東省惠州市高二上學期高二質量檢測化學試卷（解析版） 題型：實驗題

硫酸銅的制備實驗是無機化學實驗教學中一個必做實驗，某研究性學習小組設計了如下兩個實驗方案：

實驗一：

因銅不能與稀硫酸反應，實驗中用銅和濃硫酸加熱使之完全反應，將溶液通過蒸發(fā)、結晶等操作得到硫酸銅晶體。

（1）濃硫酸與稀硫酸相比較，濃硫酸具有 。

（2）該反應的化學方程式為 。

實驗二：

以空氣為氧化劑的一步氧化法，將空氣或氧氣直接通入到銅粉與稀硫酸的混合物中，反應原理為2Cu + O2 + 2H2SO4 = 2CuSO4 + 2H2O ，但反應速率太慢，當升高溫度到80～90℃，反應仍然緩慢。如在銅粉和稀硫酸的混合物中加入少量Fe2(SO4)3溶液，則速率明顯加快。

（3）Fe2(SO4)3的作用是_________________。

（4）得到的混合液可以用下列四種物質中的_______調節(jié)pH =2～4，使Fe3+ 形成Fe(OH)3沉淀而除去：

A．NaOH B．CuO C．CuCO3 D．Fe

（5）請根據以上內容，對這兩個實驗方案進行評價，填下表：（至少寫一點）

實 驗 （一）

實 驗 （二）

主要優(yōu) 點

操作簡便

（1）原料充分轉化為產品

（2）沒有有害氣體排放

主要缺 點

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年廣東省惠州市高二上學期高二質量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

能在水溶液中大量共存的一組離子是

A．H+、I－、NO、SiO32－ B．NH4＋、OH－、Cl－、HCO3－

C．K+、SO42－、Cu2+、NO3－ D．Al3+、Mg2+、SO、CO32－

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年甘肅省定西市通渭縣高二上學期期末化學試卷（解析版） 題型：實驗題

氯化銅晶體（CuCl2·2H2O）中含有FeCl2雜質，為制得純凈的氯化銅晶體，首先將其制成水溶液，再按下圖所示的操作步驟進行提純。

請參照下表給出的數據填空。

氫氧化物開始沉淀時的pH

氫氧化物沉淀完全時的pH

Cu2＋

4.7

6.7

Fe2＋

7.0

9.0

Fe3＋

1.9

3.7

（1）操作I加入X的目的是______________________。

（2）下列物質都可以作為X，適合本實驗的X物質可以是（填選項）_______。

A、KMnO4 B、NaClO C、H2O2 D、Cl2

（3）操作II的Y試劑為____________（填化學式），并調節(jié)溶液的pH在______范圍。

（4）實驗室在配制CuCl2溶液時需加入少許_________（填物質名稱），理由是（文字敘述并用有關離子方程式表示）____________________。

（5）若將CuCl2溶液蒸干灼燒，得到的固體是_________________（填化學式）；若要得無水CuCl2，請簡述操作方法________________________________。

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年甘肅省定西市通渭縣高二上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是( )

A．二氧化硫溶于水能導電，故二氧化硫屬于電解質

B．硫酸鋇難溶于水，故硫酸鋇屬于弱電解質

C．硫酸是強電解質，故純硫酸能導電

D．氫氧根離子濃度相同的氫氧化鈉溶液和氨水導電能力相同

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科目：高中化學 來源：2016-2017黑龍江牡丹江第一高級中學高一上期末化學卷（解析版） 題型：選擇題

下列現象或事實不能用同一原理解釋的是（ ）

A．濃硝酸和氯水用棕色試劑瓶保存

B．硫化鈉和亞硫酸鈉固體長期暴露在空氣中變質

C．常溫下鐵和鉑都不溶于濃硝酸

D．SO2和Na2SO3溶液都能使氯水褪色

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科目：高中化學 來源：2016-2017黑龍江牡丹江第一高級中學高一上期末化學卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于物質檢驗的說法中正確的是（ ）

A．往某溶液中滴加BaCl2溶液，產生白色沉淀，則原溶液中一定含SO42—

B．往某溶液中通入CO2，產生白色沉淀，則原溶液中一定含SiO32—

C．取某溶液進行焰色反應，透過藍色鈷玻璃焰色為紫色，則原溶液的溶質一定就是鉀鹽

D．往某溶液中滴加稀硝酸酸化的硝酸銀溶液，產生白色沉淀，則原溶液中一定含Cl—

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年貴州省高二上期末化學卷（解析版） 題型：實驗題

某同學欲用已知濃度的NaOH溶液滴定未知濃度的CH3COOH溶液，請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

（1）用潔凈的 式滴定管量取待測液10.00 mL，并轉移至錐形瓶中。

（2）以下是幾種酸堿指示劑變色的pH范圍：

①甲基橙3.1～4.4；②石蕊5～8；③酚酞8.2～10，上述指示劑應選擇 。

（3）用標準NaOH溶液滴定待測CH3COOH溶液時，左手控制滴定管閥門,右手不停地搖動錐形

瓶，兩眼注視 。當 時，即達到滴定終點。

（4）下列操作，會使所測CH3COOH溶液濃度偏高的是：

A．用于量取待測液的滴定管洗滌后未用待測液潤洗。

B．盛裝待測液的錐形瓶洗滌后，殘留有蒸餾水。

C．滴定時,滴定管尖端處有氣泡,滴定完畢排出氣泡。

D．在滴定過程中，搖動錐形瓶時,因用力過猛,使少量溶液濺出。

E．滴定前讀數時俯視,滴定完畢讀數時仰視。

（5）當達滴定終點時，錐形瓶中溶液呈 性（填“酸”“堿”或“中”），其原因是：____________（用離子方程式表示）。

（6）在0.1 mol·L-1的CH3COONa溶液中,下列粒子濃度關系式正確的是 。

A．c(Na+)>c(CH3COO－)>c(H+)>c(OH-)

B．c(OH-)=c(H+)+c(CH3COO－)

C．c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(CH3COO－)

D．c(CH3COOH)+c(CH3COO－)=0.1mol·L-1

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