短周期元素X、Y、Z、W、Q在元素周期表的位置如表所示,其中X元素原子的內(nèi)層電子數(shù)是最外層電子數(shù)的一半,則下列說法正確的是( )
A.W的一種核素質(zhì)量數(shù)是A,則其中子數(shù)是A-16
B.由Z與Y組成的物質(zhì)在熔融時(shí)能導(dǎo)電
C.W得電子能力比Q強(qiáng)
D.X有多種同素異形體,而Y不存在同素異形體
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的分離提純所用的方法不正確的是
A.酒精和水--分液
B.淀粉溶液中混有氯化鈉--用半透膜進(jìn)行滲析
C.汽油和柴油--分餾
D.三氯甲烷和水--分液
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高一下期中理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
硅是太陽(yáng)能電池的重要材料。工業(yè)冶煉純硅的原理是:
粗硅冶煉:①SiO2 + 2CSi + 2CO
精煉硅:②Si + 3HClSiHCl3 + H2
③SiHCl3 + H2Si + 3HCl
化學(xué)反應(yīng)與能量變化如圖所示,回答下列問題:
(1)反應(yīng)①是_________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”),反應(yīng)②是_________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。
(2)反應(yīng)③破壞反應(yīng)物中的化學(xué)鍵所吸收的能量_________形成生成物中化學(xué)鍵所放出的能量(填“大于”或“小于”)。
(3)研究物質(zhì)變化時(shí),人們可以從不同角度、不同層面來認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化時(shí)所引起的化學(xué)鍵及能量變化。據(jù)此判斷下列說法錯(cuò)誤的是_________(雙選)。
A.金屬鈉和氯氣反應(yīng)生成氯化鈉后,其結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性增強(qiáng),體系的能量降低
B.等量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒,前者放出的能量多
C.氮?dú)夥肿觾?nèi)部存在著很強(qiáng)的共價(jià)鍵,故通常狀況下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)很活潑
D.由石墨制取金剛石是吸熱反應(yīng),可知金剛石比石墨穩(wěn)定
E.由放熱反應(yīng)H2 + Cl2 ==== 2HCl來說,斷裂1mol H—H鍵和1molCl—Cl鍵所吸收的能量小于形成2molH—Cl鍵所放出的能量
(4)在研究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化時(shí),我們通常做下面的實(shí)驗(yàn):
在一個(gè)小燒杯里,加入20g已經(jīng)研磨成粉末的氫氧化鋇晶體【Ba(OH)2.8H2O】,將小燒杯放在事先已滴有3—4滴水的玻璃片上,然后向燒杯中加入約10gNH4Cl晶體,并立即用玻璃棒迅速攪拌。寫出實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________,該反應(yīng)中反應(yīng)物總能量_________生成物的總能量(填“大于”或“小于”),實(shí)驗(yàn)過程中立即用玻璃棒迅速攪拌的原因是_________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
100 mL KNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中c(NO3—)=6.0 mol/L,用石墨作電極電解此溶液,通電一段時(shí)間后,兩極均收集到4.48 L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),假定電解后溶液體積仍為100 mL,下列說法不正確的是( )
A.原混合溶液中c(K+)=2mol/L
B.上述電解過程中一共轉(zhuǎn)移電子0.8 mol
C.電解得到的銅的物質(zhì)的量為0.2 mol
D.電解后溶液中c(H+)=2 mol/L
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某科學(xué)家利用二氧化鈰(CeO2)在太陽(yáng)能作用下將H2O、CO2轉(zhuǎn)變成H2、CO。其過程如下:mCeO2 (m-x)CeO2·xCe+xO2
(m-x)CeO2·xCe+xH2O+ xCO2 mCeO2+ xH2+ xCO
下列說法不正確的是( )
A.該過程中CeO2沒有消耗
B.該過程實(shí)現(xiàn)了太陽(yáng)能向化學(xué)能的轉(zhuǎn)化
C.右圖中△H1=△H2+△H3
D.以CO和O2構(gòu)成的堿性燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式為CO+4OH——2e—=CO32-+2H2O
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于熱化學(xué)反應(yīng)的描述中正確的是( )
A.HCl和NaOH反應(yīng)的中和熱ΔH=-57.3 kJ/mol。則 H2SO4和Ca(OH)2反應(yīng)的中和熱ΔH=2×(-57.3)kJ/mol
B.CO(g)的燃燒熱是 283.0 kJ/mol,則2CO2(g)===2CO(g) +O2(g)反應(yīng)的ΔH=+2×283.0 kJ/mol
C.需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
D.1 mol甲烷燃燒生成氣態(tài)水和二氧化碳所放出的熱量是甲烷的燃燒熱
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
聚碳酸酯透光率好,可制作車、船、飛機(jī)的擋風(fēng)玻璃。它是由碳酸二甲酯 CH3O-CO-OCH3 與下列哪種物質(zhì)縮聚而成的( )
A.二酚類 B.二鹵化物 C.二醛類 D.二烯類
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于價(jià)電子構(gòu)型為4s24p4的基態(tài)原子描述正確的是( )
A.它的元素名稱為錫 B.它的核外電子排布式為[Ar]4s24p4
C.它的第一電離能小于As D.其外圍電子排布圖為
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年吉林省松原市高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
SO2 、NO、NO2 、CO都是污染大氣的有害氣體,對(duì)其進(jìn)行回收利用是節(jié)能減排的重要課題。
(1)上述四種氣體中直接排入空氣時(shí)會(huì)引起酸雨的有__________(填化學(xué)式)。
(2)已知:2SO2 (g)+ O2 (g)2SO3 (g);△H=-196.6kJ/mol O2 (g)+2NO(g)=2NO2 (g);△H=-113.0kJ/mol
①反應(yīng):NO2 (g) +SO2 (g)= SO3 (g) +NO(g)的△H=________ kJ/mol。
②一定條件下,將NO2 和SO2 以體積比1:1置于恒溫恒容的密閉容器中發(fā)生反應(yīng): NO2 (g) +SO2 (g) SO3 (g) +NO(g),下列不能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是_____(填字母)。
a.體系壓強(qiáng)保持不變
b.混合氣體的顏色保持不變
c.NO的物質(zhì)的量保持不變
d.每生成1molSO3 的同時(shí)消耗1molNO2
(3)CO可用于合成甲醇,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO(g)+2H2 (g) CH3OH(g)。在一容積可變的密閉容器中充有10molCO和20mol H2 ,在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng)生成甲醇。CO的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與溫度(T)、壓強(qiáng)(p)的關(guān)系如圖所示。
①上述合成甲醇的反應(yīng)熱△H______0(填“<”或“>”)。
②A、B、C三點(diǎn)的平衡常數(shù)KA 、KB 、KC的大小關(guān)系為___________。
③若達(dá)到平衡狀態(tài)A時(shí),容器的體積為10L,則下列描述正確的是_________。
A.反應(yīng)體系的壓強(qiáng)保持不變
B.體系中氫氣濃度保持不變
C.混合氣體的的平均摩爾質(zhì)量保持不變
D.生成甲醇的速率與消耗CO的速率相同
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