6.下列反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是( 。
A.炭燃燒生成一氧化碳B.Ba(OH)2•8H2O與NH4Cl反應(yīng)
C.鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取H2D.中和反應(yīng)

分析 常見的放熱反應(yīng)有:所有的物質(zhì)燃燒、金屬與酸或水反應(yīng)、中和反應(yīng)、鋁熱反應(yīng)、絕大多數(shù)化合反應(yīng)等;常見的吸熱反應(yīng)有:絕大數(shù)分解反應(yīng),個(gè)別的化合反應(yīng)(如C和CO2),八水合氫氧化鋇與氯化銨的反應(yīng),以此解答該題.

解答 解:A.碳燃燒放出大量的熱,為放熱反應(yīng),故A不選;
B.Ba(OH)2•8H2O與NH4Cl反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng),故B選;
C.活潑金屬與酸的反應(yīng)屬于放熱反應(yīng),故C不選;
D.中和反應(yīng)為放熱反應(yīng),故D不選.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)反應(yīng)中能量變化,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,題目難度不大,注意常見的放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng),難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.在蘋果、香蕉等水果的果香中存在著乙酸正丁酯.某化學(xué)課外興趣小組欲以乙酸和正丁醇為原料合成乙酸正丁酯.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(一)乙酸正丁酯的制備
①在干燥的50mL圓底燒瓶中,加入13.5mL(0.15mol)正丁醇和7.2mL(0.125mol)冰醋酸,再加入3~4滴濃硫酸,搖勻,投入1~2粒沸石.按圖1所示安裝 帶分水器的回流反應(yīng)裝置,并在分水器中預(yù)先加入水,使水面略低于分水器的支管口.
②打開冷凝水,圓底燒瓶在石棉網(wǎng)上用小火加熱.在反應(yīng)過程中,通過分水器下部的旋塞不斷分出生成的水,注意保持分水器中水層液面原來的高度,使油層盡量回到圓底燒瓶中.反應(yīng)達(dá)到終點(diǎn)后,停止加熱,記錄分出的水的體積.
(二)產(chǎn)品的精制
③將分水器分出的酯層和反應(yīng)液一起倒入分液漏斗中,用10mL的水洗滌.有機(jī)層繼續(xù)用10mL10% Na2CO3溶液洗滌至中性,再用10mL的水洗滌,最后將有機(jī)層轉(zhuǎn)移至錐形瓶中,再用無水硫酸鎂干燥.
④將干燥后的乙酸正丁酯濾入50mL燒瓶中,常壓蒸餾,收集124℃~126℃的餾分,得11.6g產(chǎn)品.
(1)寫出該制備反應(yīng)的化學(xué)方程式CH3COOH+HO(CH23CH3 $?_{△}^{濃硫酸}$CH3COO(CH23CH3+H2O.
(2)冷水應(yīng)該從冷凝管a(填“a”或“b”)管口通入.
(3)步驟②中不斷從分水器下部分出生成的水的目的是使用分水器分離出水,使平衡正向移動(dòng),提高反應(yīng)產(chǎn)率.
步驟②中判斷反應(yīng)終點(diǎn)的依據(jù)是分水器中的水層不再增加時(shí),視為反應(yīng)的終點(diǎn).
(4)產(chǎn)品的精制過程步驟③中,第一次水洗的目的是除去乙酸及少量的正丁醇.兩次洗滌完成后將有機(jī)層從分液漏斗的上口置入錐形瓶中.
(5)下列關(guān)于分液漏斗的使用敘述正確的是D.
A.分液漏斗使用前必須要檢漏,只要分液漏斗的旋塞芯處不漏水即可使用
B.裝液時(shí),分液漏斗中液體的總體積不得超過其容積的$\frac{2}{3}$
C.萃取振蕩操作應(yīng)如圖2所示
D.放出液體時(shí),需將玻璃塞打開或使塞上的凹槽對(duì)準(zhǔn)漏斗口上的小孔
(6)通過計(jì)算,乙酸正丁酯的產(chǎn)率為80%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列可用于測定溶液pH且精確度最高的是( 。
A.酸堿指示劑B.pH計(jì)C.紅色石蕊試紙D.廣泛pH試紙

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列化學(xué)式中只能表示一種物質(zhì)的是( 。
A.C3H7OHB.C2H4C.C2H6OD.C3H6O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列說法正確的是( 。
A.常溫下,PH=9的碳酸鈉溶液中由水電離出的c(OH-)=1×10-9mol•L-1
B.飽和氯水中:c(Cl-)=c(ClO-)+c(HClO)
C.將pH=4的醋酸溶液稀釋后,溶液中所有離子的濃度均降低
D.中和等體積pH相同的H2SO4和HCl溶液,消耗NaOH的物質(zhì)的量為2:1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知在密閉容器中反應(yīng)A(g)+3B(g)?2C(g) 在一定溫度下達(dá)到平衡,
(1)在平衡時(shí)測得各物質(zhì)的物質(zhì)的量分別為n(A)=1.0mol、n(B)=0.4mol、n(C)=0.4mol,此時(shí)容器體積為2L,則此條件下的平衡常數(shù)K=10.
(2)若保持溫度和壓強(qiáng)不變,在(1)中平衡中向上述容器中通入0.36mol A (g),平衡將逆向(填“正向”、“逆向”或“不”)移動(dòng),用簡要的計(jì)算過程說明理由恒溫恒壓下,氣體的物質(zhì)的量與體積成正比,加入0.36molA時(shí),容器體積=$\frac{(1.0+0.4+0.4+0.36)mol×2L}{(1.0+0.4+0.4)mol}$=2.4L,此時(shí)各物質(zhì)濃度:c(A)=$\frac{(1.0+0.36)mol}{2.4L}$=$\frac{17}{30}$mol/L、c(B)=c(C)=$\frac{0.4}{2.4}$mol/L=$\frac{1}{6}$mol/L,濃度商=$\frac{(\frac{1}{6})^{2}}{\frac{17}{30}×(\frac{1}{6})^{3}}$=10.9>K,平衡逆向移動(dòng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

18.在一定溫度下,10L密閉容器中加入5molSO2、4.5molO2,經(jīng)10min后反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),有3molSO2發(fā)生了反應(yīng).試回答下列問題:
(1)O2的轉(zhuǎn)化率為多少?
(2)用SO2表示該反應(yīng)的反應(yīng)速率為多少?
(3)平衡時(shí)容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)與反應(yīng)前的壓強(qiáng)之比為多少?(最簡整數(shù)比)
(4)平衡時(shí)體系中SO3的百分含量(體積分?jǐn)?shù))為多少?
(5)平衡常數(shù)K為多少?
(6)若向平衡混合物的容器中通人少量氦氣后,化學(xué)平衡如何移動(dòng)?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.一定溫度下,在密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):4A(s )+3B(g)?2C(g)+D(g),經(jīng)2min,B的濃度減少0.6mol•L-1.對(duì)此反應(yīng)的反應(yīng)速率的表示,正確的是( 。
①在2min末的反應(yīng)速率,用B表示是0.3mol•L-1•min-1
②反應(yīng)的過程中,只增加A的量,反應(yīng)速率不變
③用A表示的反應(yīng)速率是0.4mol•L-1•min-1
④分別用B、C、D表示的反應(yīng)速率其比值為3:2:1.
A.①②B.C.D.②④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.實(shí)驗(yàn)室制取少量溴乙烷的裝置如圖所示.根據(jù)題意完成下列填空:
(1)盛放反應(yīng)物的儀器名稱是圓底燒瓶,其中加入的反應(yīng)物是溴化鈉、乙醇和 1:1的硫酸.
(2)將生成物導(dǎo)入盛有冰水混合物的試管 A中,冰水混合物的作用是
冷卻、液封溴乙烷.試管 A中的物質(zhì)分為三層(如圖所示),產(chǎn)物在第3層.
(3)試管 A中除了產(chǎn)物和水之外,還可能存在HBr、CH3CH2OH(寫出化學(xué)
式).
(4)用濃的硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若試管 A中獲得的有機(jī)物呈棕黃色,除去其中雜質(zhì)
的正確方法是d(選填編號(hào)).
a.蒸餾
c.用四氯化碳萃取
b.用氫氧化鈉溶液洗滌
d.用亞硫酸鈉溶液洗滌
(5)若試管 B中的酸性高錳酸鉀溶液褪色,使之褪色的物質(zhì)的名稱是乙烯.

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同步練習(xí)冊答案