19.已知A是一種常見金屬,F(xiàn)是一種紅褐色沉淀.試根據(jù)圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答下列問題.

(1)寫出B的化學(xué)式Fe3O4
(2)檢驗D中陽離子,常用KSCN溶液(填試劑名稱),其現(xiàn)象是溶液變紅色.
(3)實驗室保存C溶液時常加少量固體A,原因是防止Fe2+被空氣中的O2氧化.
(4)E轉(zhuǎn)化為F化學(xué)方程式為4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
(5)寫出C轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式,并用單線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目

分析 A是一種常見金屬,F(xiàn)是一種紅褐色沉淀,由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知F為Fe(OH)3,A為Fe,F(xiàn)e與氧氣反應(yīng)生成的B為Fe3O4,四氧化三鐵與鹽酸反應(yīng)得到氯化亞鐵與氯化鐵,故Fe與鹽酸反應(yīng)得到X為氫氣、C為FeCl2,可推知E為Fe(OH)2、D為FeCl3,G為Fe2O3,據(jù)此進(jìn)行解答.

解答 解:A是一種常見金屬,F(xiàn)是一種紅褐色沉淀,由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知F為Fe(OH)3,A為Fe,F(xiàn)e與氧氣反應(yīng)生成B為Fe3O4,四氧化三鐵與鹽酸反應(yīng)得到氯化亞鐵與氯化鐵,故Fe與鹽酸反應(yīng)得到X為氫氣、C為FeCl2,可推知E為Fe(OH)2、D為FeCl3,G為Fe2O3
(1)由上述分析可知,B為Fe3O4,
故答案為:Fe3O4;
(2)D為FeCl3,含有陽離子為Fe3+,檢驗Fe3+離子的方法為:取少量D溶液于試管中,滴加幾滴KSCN溶液,若溶液變紅色,證明有Fe3+,
故答案為:KSCN溶液;溶液變紅色;
(3)FeCl2易被空氣中氧氣氧化,保存FeCl2溶液時加固體Fe,防止Fe2+被氧氣氧化,
故答案為:防止Fe2+被空氣中的O2氧化;
(4)E轉(zhuǎn)化為F是氫氧化亞鐵被氧氣氧化生成氫氧化鐵,反應(yīng)化學(xué)方程式為:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3;
故答案為:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3;
(5)C→D的反應(yīng)化學(xué)方程式為2FeCl2+Cl2=2FeCl3,亞鐵離子總共失去2個電子生成鐵離子,氯氣得到2個電子生成氯離子,用單線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目為:
故答案為:

點評 本題考查無機物推斷,涉及Fe元素單質(zhì)化合物的性質(zhì)及轉(zhuǎn)化,物質(zhì)的顏色是推斷突破口,再結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系推斷各物質(zhì),掌握元素化合物的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.某元素X的近似平均相對原子質(zhì)量為a,有質(zhì)量數(shù)分別為b和c的兩種同位素,則bX和cX在自然界中的原子個數(shù)之比為(  )
A.(a-c):(b-a)B.(a-c):(b-c)C.(a-b):(a-c)D.(b-c):(a-c)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下述根據(jù)下列操作和現(xiàn)象,所得結(jié)論正確的是( 。
實驗操作及現(xiàn)象實驗結(jié)論
A在0.1mol/L的Na2CO3溶液中,加2滴酚酞顯淺紅色,微熱,溶液顏色加深Na2CO3水解是吸熱反應(yīng)
B向2mL0.1mol/LNaOH溶液中滴加3滴0.1mol/LMgCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀后,再滴加3滴0.1mol/LFeCl3溶液,出現(xiàn)紅褐色沉淀溶解度:
Mg(OH)2>Fe(OH)3
C用硫酸酸化的H2O2溶液滴入Fe(NO32溶液中,溶液變黃色可證明氧化性:H2O2比Fe3+
D用3mL稀H2SO4溶液與足量Zn反應(yīng),當(dāng)氣泡稀少時,加入1mL濃H2SO4,又迅速產(chǎn)生較多氣泡H2SO4濃度增大,反應(yīng)速率加快
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.為提純下列物質(zhì),所選除雜試劑和分離的主要操作方法都合理的是( 。
選項被提純的物質(zhì)(雜質(zhì))除雜試劑主要操作方法
ANaHCO3溶液(Na2CO3澄清石灰水過濾
BNaCl溶液(Br2乙醇分液
CCO2(HCl)飽和NaHCO3溶液洗氣
DKNO3溶液(KOH)FeCl3溶液過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下表中實驗操作能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
實驗操作實驗?zāi)康?/TD>
A向甲酸鈉溶液中加新制的Cu(OH)2并加熱確定甲酸鈉具有醛基性質(zhì)
B蛋白質(zhì)水溶液中滴入CuSO4溶液驗證蛋白質(zhì)的鹽析
C向淀粉溶液中加入3~5mL稀硫酸,加熱煮沸后冷卻,再加入銀氨溶液,水浴加熱驗證淀粉是否水解
D將氯乙烷與氫氧化鈉溶液共熱一段時間,再向冷卻后的混合液中滴加硝酸銀溶液檢驗水解產(chǎn)物中的氯離子
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.A和B是兩種有氣味的氣體,它們在空氣中都不能被點燃,A的相對分子質(zhì)量比B大,在B溶液中通入A氣體,溶液的酸性顯著增強,在溶液中滴加Ba(NO32溶液,生成一種不溶于硝酸的白色沉淀,沉淀完全過濾后,再在濾液中滴加AgNO3溶液,也生成一種不溶于硝酸的白色沉淀.由上述現(xiàn)象判斷A氣體是Cl2,B氣體是SO2,B溶液中通入A氣體發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為SO2+Cl2+2H2O═4H++2Cl-+SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.用78g過氧化鈉分別與足量的下列物質(zhì)發(fā)生反應(yīng):①CO2   ②H2O   ③10%的H2SO4溶液   ④5%的氯化鈉溶液,下列說法正確的是( 。
A.與CO2反應(yīng)制得的氧氣的質(zhì)量最大
B.與H2O反應(yīng)制得的氧氣的質(zhì)量最大
C.與10%的H2SO4溶液反應(yīng)制得的氧氣的質(zhì)量最大
D.與CO2反應(yīng)制得的氧氣的質(zhì)量等于與H2O反應(yīng)制得的氧氣的質(zhì)量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.N2、NH4+、H2O、NaCl電子式分別如下,書寫正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列說法不正確的是( 。
A.二氧化氯可用于自來水的消毒B.鈉鉀合金常溫下呈液態(tài)
C.氫氧化鐵膠體能用于凈水D.無水酒精用于醫(yī)療消毒

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