(13分)Ⅰ.某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組開展“不同條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率影響的探究”課題,選用4 mL 0.01 mol·L-1KMnO4溶液與2 mL 0.1 mol·L-1 H2C2O4溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),改變條件如下:
組別
10%硫酸的體積(mL)
溫度/℃
其他物質(zhì)

2 mL
20
 

2 mL
20
10滴飽和MnSO4溶液

2 mL
30
 

1 mL
20
1 mL蒸餾水
(1)如果研究催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,使用實(shí)驗(yàn)             (用①~④表示,下同);如果研究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,使用實(shí)驗(yàn)            
(2)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和④,可以研究                                       對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,實(shí)驗(yàn)④中加入1 mL蒸餾水的目的是                                                 。
Ⅱ.該小組查閱資料得知:C2O42-+MnO4+H→ CO2↑+Mn2+H2O(未配平),欲利用該反應(yīng)測(cè)定某草酸鈉(Na2C2O4)樣品中草酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。該小組稱量1.34 g草酸鈉樣品溶于稀硫酸中,然后用0.200 mol·L-1的酸性高錳酸鉀溶液進(jìn)行滴定(其中的雜質(zhì)不跟高錳酸鉀和稀硫酸反應(yīng))。
(1)滴定前是否要滴加指示劑?      (填“是”或“否”),請(qǐng)說明理由                 。
(2)滴定時(shí)用         (填a或b)滴定管盛裝KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液。

(3)達(dá)到終點(diǎn)時(shí)消耗了15.00 mL的高錳酸鉀溶液,樣品中草酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為         。
Ⅰ.(1)①和② (1分) ;  ①和③ (1分)
(2)硫酸的濃度或氫離子濃度(2分); 確保①和④組對(duì)比實(shí)驗(yàn)中c(KMnO4)、c(H2C2O4)濃度不變或確保溶液總體積不變  (2分)
Ⅱ.(1)否 ,KMnO4溶液呈紫色,達(dá)滴定終點(diǎn)紫色不再褪去。(2分)
(2)b (2分)   (3)75% (3分)
Ⅰ.(1)要研究催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,則其它條件應(yīng)該是相同的,所以應(yīng)該用實(shí)驗(yàn)①和②。同樣要研究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,其它條件也應(yīng)該是相同的,所以應(yīng)該用實(shí)驗(yàn)①和③。
(2)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和④可知硫酸的濃度是不同的,所以可以研究硫酸的濃度或氫離子濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。由于實(shí)驗(yàn)①中硫酸的體積是2ml,所以為確保①和④組對(duì)比實(shí)驗(yàn)中c(KMnO4)、c(H2C2O4)濃度不變或確保溶液總體積不變,需要加入1ml水。
Ⅱ.(1)由于酸性KMnO4溶液呈紫色,達(dá)滴定終點(diǎn)紫色不再褪去,所以不需要另加指示劑。
(2)酸性高錳酸鉀溶液具有強(qiáng)氧化性,能腐蝕橡膠,所以應(yīng)該用酸式滴定管。
(3)15.00 mL高錳酸鉀的物質(zhì)的量是0.2000mol/L×0.015L=0.003mol,得到電子是0.003mol×5=0.015mol,所以根據(jù)電子得失守恒可知,草酸鈉的物質(zhì)的量是0.015mol÷2=0.0075mol,質(zhì)量是0.0075mol×134g/mol=1.005g,因此質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.005g÷1.34g×100%=75%。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

“碘鐘”實(shí)驗(yàn)中,3I+S2O82-=I3-+2SO42- 的反應(yīng)速率可以用I3-與加入的淀粉溶液顯藍(lán)色的時(shí)間t來度量,t越小,反應(yīng)速率越大。某探究性學(xué)習(xí)小組在20℃時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如下表:

回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究                 因素對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。
(2)顯色時(shí)間t2             。
(3)溫度對(duì)該反應(yīng)的反應(yīng)速率的影響符合一般規(guī)律,若在40℃下進(jìn)行編號(hào)③對(duì)應(yīng)濃度的實(shí)驗(yàn),顯色時(shí)間t2的范圍為          (填字母)
A.<22.0sB.22.0~44.0sC.>44.0sD.?dāng)?shù)據(jù)不足,無法判斷
(4)通過分析比較上表數(shù)據(jù),得到的結(jié)論是                                  

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

向四個(gè)體積相同的密閉容器中分別充入一定量的SO2和O2,開始反應(yīng)時(shí),按正反應(yīng)速率由大到小排列順序正確的是(  )
甲:在500℃時(shí),SO2和O2各10 mol反應(yīng)
乙:在500℃時(shí),用 V2O5做催化劑,10 mol SO2和5 mol O2起反應(yīng)
丙:在450℃時(shí),8mol SO2和5 mol O2反應(yīng)
。涸500℃時(shí),8mol SO2和5 mol O2反應(yīng)
A.甲、乙、丙、丁B.乙、甲、丙、丁
C.乙、甲、丁、丙D.丁、丙、乙、甲

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列事實(shí)中,不能用勒夏特列原理解釋的是
A.溴水中有下列平衡,當(dāng)加入溶液后,溶液顏色變淺
B.對(duì)平衡體系,增大平衡體系的壓強(qiáng)可使顏色變深
C.反應(yīng)(正反應(yīng)放熱),升高溫度可使平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
D.打開啤酒瓶蓋后產(chǎn)生大量的氣泡

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在四個(gè)相同的容器中,在不同的溫度下(其他條件相同)進(jìn)行合成氨反應(yīng),根據(jù)下列在相同時(shí)間內(nèi)測(cè)得的結(jié)果判斷,該反應(yīng)所處的溫度最高的是(   )
A.V(NH3) =" 0.1" mol/(L·min)B.V (H2) =" 0.6" mol/(L·min)
C.V (N2) =" 0.3" mol/(L·min)D.V (H2) =" 0.3" mol/(L·min)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知在的溶液中存在著如下平衡:

(橙色)          (黃色)
加入下列物質(zhì)能使溶液變?yōu)槌壬氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.氨水B.硫酸C.D.水

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

對(duì)10mL1mol/L的鹽酸與一小塊大理石的化學(xué)反應(yīng):CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2↑+ H2O,下列措施對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率無的影響的是
A.加入一定量的CaCl2
B.加入一定量的CaCO3
C.加入15mL0.5mol/L的鹽酸
D.加入5mLH2O

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

合成氨反應(yīng)工藝成為人工固氮的最重要途徑。N2(g)+3H2(g) 2 NH3 (g)  ΔH<0,達(dá)平衡后,將氣體混合物的溫度降低,下列敘述中正確的是
A.正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小,平衡一定向正反應(yīng)方向移動(dòng)
B.正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率減小,平衡一定向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
C.若同時(shí)擴(kuò)大容器的體積,則正逆反應(yīng)速率一定都減小,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
D.若溫度降低至氨氣液化,則平衡一定向正反應(yīng)方向移動(dòng),氨氣產(chǎn)率提高

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是 (   )
A.活化分子相互碰撞即可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B.升高溫度會(huì)加快化學(xué)反應(yīng)速率,其原因是增加了活化分子的百分率
C.某一反應(yīng)的活化分子百分率是個(gè)定值
D.濃度增大使得反應(yīng)物分子中的活化分子百分率增大

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