A. | 1.3g/L | B. | 1.5g/L | C. | 1.7g/L | D. | 2.0g/L |
分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)后混合氣體的質(zhì)量等于反應(yīng)前氧氣的質(zhì)量,根據(jù)n=$\frac{V}{Vm}$計(jì)算反應(yīng)前氧氣的物質(zhì)的量,再根據(jù)m=nM計(jì)算反應(yīng)前氧氣的質(zhì)量,根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$計(jì)算混合氣體的密度.
解答 解:反應(yīng)前氧氣的物質(zhì)的量為$\frac{0.1L}{22.4L/mol}$=$\frac{1}{224}$mol,故反應(yīng)前氧氣的質(zhì)量為$\frac{1}{224}$mol×32g/mol=$\frac{1}{7}$g,
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)后混合氣體的質(zhì)量等于反應(yīng)前氧氣的質(zhì)量,
故反應(yīng)后混合氣體的密度為$\frac{\frac{1}{7}g}{0.095L}$=1.5g/L,
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物的計(jì)算,為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的量、質(zhì)量、體積的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與計(jì)算能力的考查,注意利用質(zhì)量守恒定律判斷混合氣體的質(zhì)量,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向碳酸鈉與碳酸氫鈉的混合溶液逐滴滴入鹽酸溶液,立即產(chǎn)生大量氣泡 | |
B. | 某溶液中加入硝酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,說(shuō)明該溶液中有SO42- | |
C. | 常溫下,向0.1mol/L NaF和pH=12 NaOH的混合溶液中,滴加MgCl2溶液,先生成 MgF2沉淀(已知K[Mg(OH)]2=7.4×10-11 K( MgF2)=5.6×10-12) | |
D. | 向 Fe(NO3)2溶液中滴入硫酸酸化的H2O2溶液,則溶液變黃,說(shuō)明氧化性H2O2>Fe3+ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 開展煤的綜合利用 | B. | 開發(fā)和利用太陽(yáng)能 | ||
C. | 推廣使用無(wú)氟冰箱 | D. | 用火力發(fā)電代替風(fēng)力發(fā)電 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | HCl+NaOH═NaCl+H2O△H<0 | |
B. | 2CH3OH(l)+3O2(g)$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$2CO2(g)+4H2O(l)△H<0 | |
C. | 4Fe(OH)2(s)+2H2O(l)+O2(g)═4Fe(OH)3(s)△H<0 | |
D. | 2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H<0 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | MFe2Ox是還原劑 | B. | 氧化性:MFe2Ox>SO2 | ||
C. | x>y | D. | SO2是該反應(yīng)的催化劑 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na2CO3溶液與稀鹽酸 | B. | AlCl3溶液與NaOH溶液 | ||
C. | Ba(OH)2溶液與稀硫酸 | D. | Na[Al (OH)4]溶液與稀鹽酸 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原混合溶液中的n(CO32-):n(AlO2-)=2:1 | |
B. | a點(diǎn)溶液中:c(HCO3-)+c(H2CO3)+c(H+)=c(OH-) | |
C. | b點(diǎn)溶液中濃度順序?yàn)椋篶(Cl-)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(OH-) | |
D. | d→e的過(guò)程中水的電離程度逐漸減小 |
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