【題目】下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下能實(shí)現(xiàn)的是（ ） ①FeS2 SO2 H2SO4
②SiO2 SiCl4 Si
③飽和NaCl溶液 NaHCO3 Na2CO3
④Al NaAlO2 AlCl3（aq） AlCl3（s）
⑤CuSO4（aq） Cu（OH）2 Cu2O．
A.①③⑤
B.②③④
C.②④⑤
D.①④⑤

【答案】A
【解析】解：①FeS2和氧氣反應(yīng)4FeS2+11O2 2Fe2O3+8SO2 ， 二氧化硫和過氧化氫發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸，故①正確；②SiO2屬于酸性氧化物，和HCl不反應(yīng)，所以不能用二氧化硅和氯化氫制取四氯化硅，故②錯(cuò)誤；③在飽和食鹽水中通入氨氣，形成飽和氨鹽水，再向其中通入二氧化碳，在溶液中就有了大量的鈉離子、銨根離子、氯離子和碳酸氫根離子，其中NaHCO3溶解度最小，析出NaHCO3 ， 加熱NaHCO3分解生成碳酸鈉，故③正確；④鋁和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)為2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑，滴加少量鹽酸，偏鋁酸鈉和鹽酸反應(yīng)AlO2﹣+H++H2O=Al（OH）3↓，滴加過量鹽酸，3HCl+Al（OH）3═AlCl3+3H20，AlCl3加熱水解，離子方程式為AlCl3+3H2OAl（OH）3+3HCl，氯化氫易揮發(fā)，加熱最后得到氧化鋁，故④錯(cuò)誤；⑤硫酸銅和過量氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅懸濁液，加入葡萄糖加熱反應(yīng)，發(fā)生氧化反應(yīng)生成紅色沉淀氧化亞銅，檢驗(yàn)醛基的存在，過程能實(shí)現(xiàn)，故⑤正確； 故選A．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解鋁的化學(xué)性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)，掌握很快與O2反應(yīng)，形成致密氧化膜，抗腐蝕性比鎂強(qiáng)；在純氧中或高溫下可燃燒；與沸水只有微弱反應(yīng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述相符的是（ ）
A.圖1表示H2與O2發(fā)生反應(yīng)過程中的能量變化，則H2的燃燒熱為241.8 kJmol﹣1
B.圖2表示壓強(qiáng)對(duì)可逆反應(yīng)2A（g）+2 B（g）3C（g）+D（s）的影響，乙的壓強(qiáng)比甲的壓強(qiáng)大
C.圖3表示等質(zhì)量的鉀、鈉分別與足量水反應(yīng)，則甲為鈉
D.圖4表示常溫下，稀釋HA、HB兩種酸的稀溶液時(shí)，溶液pH隨加水量的變化，則相同條件下NaA溶液的pH大于同濃度的NaB溶液的pH

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)過量炭粉與氧化鐵反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分進(jìn)行研究．
（1）提出假設(shè) ①該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO2 ． ②該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO．
③該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是 ．
（2）設(shè)計(jì)方案 如圖所示，將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應(yīng)，測(cè)定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比．

查閱資料：
氮?dú)獠慌c碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉（NaNO2）
飽和溶液混合加熱反應(yīng)制得氮?dú)猓?/span>
請(qǐng)寫出該反應(yīng)的離子方程式： ．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟 ①按上圖連接裝置，并檢查裝置的氣密性，稱取3.20g氧化鐵、2.00g碳粉混合均勻，放入48.48g的硬質(zhì)玻璃管中；
②加熱前，先通一段時(shí)間純凈干燥的氮?dú)猓?/span>
③停止通入N2后，夾緊彈簧夾，加熱一段時(shí)間，澄清石灰水（足量）變渾濁；
④待反應(yīng)結(jié)束，再緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間的氮?dú)猓鋮s至室溫，稱得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為52.24g；
⑤過濾出石灰水中的沉淀，洗滌、烘干后稱得質(zhì)量為2.00g．
步驟②、④中都分別通入N2 ， 其作用分別為 ．
（4）數(shù)據(jù)處理 試根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，寫出該實(shí)驗(yàn)中氧化鐵與碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．
（5）實(shí)驗(yàn)優(yōu)化 學(xué)習(xí)小組有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)一步完善． ①甲同學(xué)認(rèn)為：應(yīng)將澄清石灰水換成Ba（OH）2溶液，其理由是 ．
②從環(huán)境保護(hù)的角度，請(qǐng)你再提出一個(gè)優(yōu)化方案將此實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)一步完善：

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有三組溶液：①汽油和氯化鈉溶液 ②碘與CCl4溶液 ③氯化鈉和單質(zhì)溴的水溶液，分離以上各混合液的正確方法依次是

A. 分液、萃取、蒸餾 B. 萃取、蒸餾、分液

C. 分液、蒸餾、萃取 D. 蒸餾、萃取、分液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列除雜的操作方法，正確的是

A. NH3中混有少量水蒸氣：通過裝有濃硫酸的洗氣瓶

B. NO中混有少量NO2氣體：用水洗滌后再干燥

C. 食鹽中混有少量NH4Cl：加過量燒堿溶液后加熱蒸干

D. 硝酸混有少量硫酸：加適量BaCl2后再過濾

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面均是正丁烷與氧氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式（25℃、101kPa）：
①C4H10（g）+ O2（g）═4CO2（g）+5H2O（l）；△H=﹣2 878kJmol﹣1
②C4H10（g）+ O2（g）═4CO2（g）+5H2O（g）；△H=﹣2 658kJmol﹣1
③C4H10（g）+ O2（g）═4CO（g）+5H2O（l）；△H=﹣1 746kJmol﹣1
④C4H10（g）+ O2（g）═4CO（g）+5H2O（g）；△H=﹣1 526kJmol﹣1
由此判斷，正丁烷的燃燒熱為（ ）
A.﹣2878 kJ/mol
B.﹣2 658kJ/mol
C.﹣1746 kJ/mol
D.﹣1526 kJ/mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作或事實(shí)與預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蛩媒Y(jié)論對(duì)應(yīng)正確的是(　　)

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作或事實(shí)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論

A

淡黃色試液紅褐色沉淀

說明原溶液中一定含所有FeCl3

B

CaOCa(OH)2NaOH

用生石灰制備NaOH溶液

C

足量過氧化鈉投入酚酞溶液后，溶液先變紅，最后呈無色

過氧化鈉與酚酞溶液不反應(yīng)

D

H3PO3+2NaOH(足量)=Na2HPO3+2H2O

H3PO3屬于三元酸

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是(　　)

A. 沸點(diǎn)：H2O＞HFB. NCl3、SiCl4分子中每個(gè)原子最外層均滿足8電子結(jié)構(gòu)

C. 熱穩(wěn)定性：HF＞H2OD. 僅由N、H、O三種元素形成的化合物中不可能含離子鍵

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】研究鈉及其化合物有重要意義。

（1）實(shí)驗(yàn)室配制0.1molL-1的碳酸鈉溶液480mL，根據(jù)配制溶液的過程，回答問題：

①實(shí)驗(yàn)中除需要托盤天平（帶砝碼）、藥匙、燒杯和玻璃棒外，還需要的其他玻璃儀器是_________。

②實(shí)驗(yàn)中需用托盤天平（帶砝碼）稱量碳酸鈉固體_______________g。

③某同學(xué)配制 Na2CO3溶液的過程如圖所示。你認(rèn)為該同學(xué)的錯(cuò)誤有___________。

A．①⑥ B．②④⑦ C．①⑤⑥ D．⑤⑥⑦

④下列實(shí)驗(yàn)操作會(huì)使配得的溶液濃度偏小的是___________。

A．轉(zhuǎn)移溶液后未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容

B．容量瓶使用前沒有經(jīng)過干燥，瓶中有少量的水

C．在容量瓶中定容時(shí)俯視刻度線

D．定容后把容量瓶倒轉(zhuǎn)搖勻，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度，再補(bǔ)充幾滴水至刻度

（2）過氧化鈉保存不當(dāng)容易變質(zhì)生成Na2CO3。某過氧化鈉樣品已經(jīng)部分變質(zhì)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，限用一種溶液和水，證明過氧化鈉已經(jīng)部分變質(zhì)：_________________（說明操作、現(xiàn)象和結(jié)論）。

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