【題目】下列關(guān)于濃硫酸的說法錯誤的是
A. 保存在棕色試劑瓶中 B. 不易揮發(fā)
C. 具有吸水性和脫水性 D. 能使鐵、鋁鈍化
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于碰撞的說法正確的是( )
A. 活化分子之間的碰撞一定能引發(fā)化學(xué)反應(yīng),即活化分子之間的碰撞為有效碰撞
B. 發(fā)生有效碰撞的分子必為活化分子
C. 反應(yīng)物分子之間的碰撞一定會引發(fā)化學(xué)鍵的斷裂
D. 反應(yīng)物分子之間只要有合適的取向的碰撞必為有效碰撞
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】可以肯定溶液中存在大量SO42-的理由是
A. 加入AgNO3溶液,有白色沉淀產(chǎn)生
B. 加入稀鹽酸溶液,無明顯現(xiàn)象,再加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀
C. 加入Ba(OH)2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入稀鹽酸,沉淀不溶解
D. 加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入稀鹽酸,沉淀不溶解
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為周期表的一小部分,A、B、C、D、E的位置關(guān)系如下圖所示。其中B元素最高價是負(fù)價絕對值的3倍,它的最高氧化物中含氧60%。下列說法正確的是( )
A. D、B、E三種元素的第一電離能逐漸減小
B. B元素最高價氧化物對應(yīng)的水化物是強(qiáng)酸
C. A元素是空氣中含量最多的元素
D. 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定順序:D > B > E
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)反應(yīng)中,SO2做氧化劑的是( )
A. SO2+2H2S═3S+2H2O B. SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
C. 2SO2+O2═2SO3 D. SO2+H2O═H2SO3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z、W均為短周期元素,它們在元素周期表中的位置如圖所示。若Y原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍,下列說法中正確的是
A. 原子半徑:W> Z>Y>X
B. 最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性:Z>W>X
C. 4種元素的單質(zhì)中,Z單質(zhì)的熔、沸點(diǎn)最低
D. W單質(zhì)能與水反應(yīng),生成一種具有漂白性的物質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學(xué)分別進(jìn)行Fe(OH)3膠體的制備實(shí)驗(yàn):
甲同學(xué)向1 mol·L1氯化鐵溶液中加入少量的NaOH溶液;
乙同學(xué)直接加熱飽和FeCl3溶液;
丙同學(xué)向25 mL沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3飽和溶液;繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱。
試回答下列問題:
(1)其中能得到Fe(OH)3膠體的同學(xué)是 。
(2)證明有Fe(OH)3膠體生成的實(shí)驗(yàn)操作是 。
(3)丁同學(xué)利用所制得的Fe(OH)3膠體進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
①將其裝入U形管內(nèi),用石墨作電極,接通直流電,通電一段時間后發(fā)現(xiàn)陰極附近的顏色逐漸變深,這表明Fe(OH)3膠粒帶 電荷(填“正”或“負(fù)”)。
②向其中加入飽和Na2SO4溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象是 。
(4)Fe(OH)3膠體能穩(wěn)定存在的主要原因是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A. 配制稀硫酸時,用10 mL量筒量取5.45 mL濃硫酸
B. 用稀硝酸清洗H2還原CuO后內(nèi)壁附有Cu和Cu2O的試管
C. 將C與濃H2SO4反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水檢驗(yàn)CO2
D. 配制FeCl3溶液時,將FeCl3溶于熱水中,冷卻后加水稀釋
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】既可以通過單質(zhì)與單質(zhì)化合,也可以通過溶液中的復(fù)分解反應(yīng)來制得的化合物是
A. Na2O B. Na2O2 C. FeCl2 D. FeS
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