鈷(Co)的氧化物是一種重要的化工原料,工業(yè)上利用CoCO3+O2→CoxOy+ CO2反應(yīng)來生產(chǎn)相應(yīng)的鈷的氧化物。實(shí)驗(yàn)室中可以用下列裝置來制取鈷的氧化物并測定其分子組成。

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)寫出A裝置的大試管里發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                     
(2)E裝置的U形管里盛放的物質(zhì)是             ;
A.P2O5       B.無水CaCl2       C.堿石灰       D.無水CuSO4
(3)O3的氧化性比O2強(qiáng)。已知制得的O2中含有少量的Cl2和O3,則B裝置中所盛放的物質(zhì)是                  
A.NaOH溶液    B.飽和NaHCO3溶液    C.飽和NaCI溶液   D.KI溶液
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),若先撤去A裝置中的酒精燈,會引起               ;
(5)在CoCO3完全轉(zhuǎn)化為CoxOy后,若稱得E管增重4.40g,D管內(nèi)殘留物質(zhì)的質(zhì)量是8.30g,則生成CoxOy的化學(xué)式為                      ;
(6)此實(shí)驗(yàn)裝置存在一個(gè)比較大的缺陷,如何完善                   。

(1) 2KClO32KCl+3O2
(2)C (2分)  (3)D (2分) (4) 倒吸(2分,詳細(xì)寫給分)
(5)Co2O3(3分) (6)在a處接一裝有堿石灰的干燥管(2分,干燥劑若不能吸收CO2不給分)

解析試題分析:由裝置圖可知,實(shí)驗(yàn)通過測定裝置E中的增重,確定生成的二氧化碳的質(zhì)量,再利用n(C)=n(Co)可知CoxOy中Co的物質(zhì)的量,進(jìn)而計(jì)算Co的質(zhì)量。裝置D管內(nèi)殘留物質(zhì)是CoxOy,計(jì)算出氧元素質(zhì)量,再計(jì)算氧原子的物質(zhì)的量,根據(jù)原子物質(zhì)的量之比確定化學(xué)式。
(1)在二氧化錳作催化劑,加熱條件下,氯酸鉀分解生成氯化鉀、氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑。
(2)E裝置的U形管里盛放的物質(zhì)用于吸收裝置D生成的二氧化碳。A、P2O5;B、無水CaCl2;D、無水CuSO4均不能吸收二氧化碳。C、堿石灰是堿性干燥劑,可以吸收二氧化碳,故裝置E中試劑為堿石灰,所以答案選C。
(3)制得的O2中含有少量的Cl2和O3,B裝置中所盛放的物質(zhì)用于吸收Cl2和臭氧。A、NaOH溶液可以吸收氯氣,但不能吸收臭氧,所以A不正確;B、飽和NaHCO3溶液以吸收氯氣,但生成二氧化碳,影響二氧化碳質(zhì)量的測定,且不能吸收臭氧,故B不符合;C、飽和NaCl溶液不能吸收氯氣和臭氧,故C錯(cuò)誤;D、KI溶液吸收氯氣和臭氧,所以D符合,答案選D。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),若先撤去A裝置中的酒精燈,會導(dǎo)致裝置A中的壓強(qiáng)降低,容易發(fā)生倒吸。
(5)E管增重4.40g是二氧化碳的質(zhì)量,物質(zhì)的量為4.40g÷44g/mol=0.1mol。根據(jù)化學(xué)式CoCO3可知n(Co)=n(C)=0.1mol,則Co的質(zhì)量為0.1mol×59g/mol=5.9g。D管內(nèi)殘留物質(zhì)的質(zhì)量8.30g是CoxOy的質(zhì)量,CoxOy中氧元素質(zhì)量為8.30g-5.9g=2.4g,氧原子的物質(zhì)的量n(O)=2.4g÷16/mol=0.15mol,所以n(Co):n(C)=0.1mol:0.15mol=2:3,即該鈷的氧化物的化學(xué)式為Co2O3。
(6)由于裝置E中堿石灰也可以吸收空氣中水蒸氣、二氧化碳,影響二氧化碳質(zhì)量的測定,因此應(yīng)在a處接一裝有堿石灰的干燥管,吸收空氣中水蒸氣、二氧化碳,防止進(jìn)入裝置E中。
考點(diǎn):考查實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與裝置的理解、物質(zhì)提純、化學(xué)計(jì)算等

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(本題共10分)
亞硝酰氯(NOCl)是有機(jī)合成中的重要試劑,可由NO與Cl2在通常條件下反應(yīng)得到(NO2與Cl2反應(yīng)可得硝酰氯)。亞硝酰氯的熔點(diǎn)為-64.5 ℃,沸點(diǎn)為-5.5 ℃,并且遇水蒸氣分解為氮的氧化物和氯化氫。
某;瘜W(xué)興趣小組按如下流程制備亞硝酰氯,實(shí)驗(yàn)時(shí),先通入Cl2,待E中U形管內(nèi)充滿黃綠色氣體時(shí),再緩緩?fù)ㄈ隢O!啊北硎練饬鞣较。

34.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和濃鹽酸制備Cl2的化學(xué)方程式是______________________________。
35.裝置F的作用是___________________________________。
36.亞硝酰氯與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________。
37.實(shí)驗(yàn)中“先通入Cl2,待E中U形管內(nèi)充滿黃綠色氣體時(shí),再將NO緩緩?fù)ㄈ搿,此操作的目的是______________________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

制備氮化鎂的裝置示意圖如下:

回答下列問題:
(1)檢查裝置氣密性的方法是________________________________,
a的名稱是________,b的名稱是________;
(2)寫出NaNO2和(NH4)2SO4反應(yīng)制備氮?dú)獾幕瘜W(xué)方程式___________________;
(3)C的作用是______________________________________________________,
D的作用是____________________________________________________,
是否可以把C和D的位置對調(diào)并說明理由_____________________________;
(4)寫出E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________;
(5)請用化學(xué)方法確定是否有氮化鎂生成,并檢驗(yàn)是否含有未反應(yīng)的鎂,寫出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象____________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組利用如下裝置(部分固定裝置略)制備氮化鈣(Ca3N2),并探究其實(shí)驗(yàn)式。

(1)反應(yīng)過程中末端導(dǎo)管必須始終插入試管A的水中,目的是_____________________。
(2)制備氮化鈣的操作步驟是:
①打開活塞K并通入N2;
②點(diǎn)燃酒精燈,進(jìn)行反應(yīng);
③反應(yīng)結(jié)束后,__________________________________________________________;
④拆除裝置,取出產(chǎn)物。
(3)數(shù)據(jù)記錄如下:(假設(shè)反應(yīng)完全)

空硬質(zhì)管質(zhì)
量m0/g
硬質(zhì)管與鈣的
質(zhì)量m1/g
硬質(zhì)管與產(chǎn)物
的質(zhì)量m2/g
14.80
15.08
15.15
 
① 計(jì)算得到實(shí)驗(yàn)式CaxN2,其中x=________。
②若通入的N2中混有少量O2,請比較x與3的大小,并給出判斷依據(jù):
______________________________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)生利用以下裝置探究噴泉實(shí)驗(yàn)。其中A、F分別為硫化氫和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈干燥的氯氣與硫化氫反應(yīng)的裝置。

請回答下列問題:
(1)裝置F中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                       。
(2)裝置A中的分液漏斗內(nèi)液體a可選用            (選填以下選項(xiàng)的代號)
A.鹽酸       B.濃硫酸         C.稀硫酸         D.稀硝酸
(3)虛線框內(nèi)應(yīng)添加必要的除雜裝置,請從上圖的“備選裝置”中選擇合適裝置的編號,填入下列空格。B__________、D__________、E__________。
(4)打開K1、K2,將常溫壓下的H2S、Cl2以體積比1:1充滿燒瓶后,燒瓶中發(fā)生的反應(yīng)用化學(xué)方程式表示為                    ;關(guān)閉K1、K2,始終看不到燒瓶內(nèi)產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象,理由是:                                                            。
(5)在操作(4)的基礎(chǔ)上,引發(fā)噴泉操作方法是                                  。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

無水氯化鋁是一種重要的有機(jī)合成催化劑,還可用于金屬冶煉、潤滑油合成;食品級無水氯化鋁也可用作膨松劑、絮凝劑等。
某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料后利用下圖所示裝置制備無水氯化鋁。

資料顯示:氯化鋁為無色透明晶體或白色而微帶淺黃色的結(jié)晶性粉末,在178℃升華,其蒸氣是締合分子(Al2Cl6),在空氣中能吸收水分,發(fā)生水解。
(1)填寫下列儀器的名稱:A            ,B            。
(2)裝置C中盛裝的試劑是            ;裝置G中盛裝的試劑是            。
(3)相同條件下,氯化鋁蒸氣對氫氣的相對密度是             。
(4)裝置F中的現(xiàn)象是                                            。
(5)裝置E的作用是                                              
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先撤去   (填“甲”或“乙”)處的酒精燈。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室以空氣(O2體積分?jǐn)?shù)20%)為原料,在無碳、無水的環(huán)境下,用下圖A裝置制備臭氧(3O22O3)。

(1)空氣通入A裝置之前,應(yīng)先后通過上述裝置中的       、       (填裝置序號)。
(2)臭氧與碘化鉀溶液反應(yīng)為:2KI+O3+H2O=2KOH+I2+O2。將a處氣體通入裝置B,溶液中的現(xiàn)象為               。
(3)為測定O2轉(zhuǎn)化為O3的轉(zhuǎn)化率,將裝置B中的溶液全部轉(zhuǎn)入另一容器中,加入CC14,經(jīng)萃取、分液、蒸餾、冷卻、稱重,得I2固體0.254g。
①萃取操作所用玻璃儀器的名稱       。
②若實(shí)驗(yàn)時(shí)通入空氣1.12L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),O2的轉(zhuǎn)化率為       。
③測定時(shí)需在A、B裝置間連接裝置D,原因是       。
(4)工業(yè)上分離O3和O2,可將混合氣體液化后再分離,下列分離方法合理的是       (填序號)。
A.過濾 B.分餾 C.分液 D.萃取
(5)臭氧可用于含CN堿性電鍍廢水的處理。第i步:CN轉(zhuǎn)化為OCN;第ii步:OCN繼續(xù)轉(zhuǎn)化為CO32及兩種單質(zhì)氣體。若第ii步轉(zhuǎn)化時(shí),O3與OCN物質(zhì)的質(zhì)量之比為3∶2,該步反應(yīng)的離子方程式為       。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

氮及其化合物在生產(chǎn)、生活中有重要的作用。
(1)NH3是制堿工業(yè)中不可缺少的重要物質(zhì)。繼侯德榜“聯(lián)合制堿法”后,上世紀(jì)50年代某些化工專家開始研究有機(jī)胺制堿法,其工藝流程如下:

已知:NR3 + CO2 + NaCl + H2O = NaHCO3 + NR3·HCl
NR3 + HCl = NR3·HCl,且NR3·HCl 易溶于有機(jī)溶劑。
①操作Ⅰ名稱為                 ;
②某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)查閱資料知,有機(jī)溶劑和有機(jī)胺沸點(diǎn)差別較大,現(xiàn)欲將A中各成分進(jìn)行分離,請寫出除了導(dǎo)管、酒精燈、牛角管、錐形瓶外,該分離操作所需的玻璃儀器名稱                     
(2)N2在化工生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、航天航空等領(lǐng)域用途廣泛,F(xiàn)提供以下裝置(連接儀器略去):

①某化學(xué)興趣小組甲同學(xué)欲用加熱NaNO2 和NH4Cl的濃溶液制得N2,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是        ,檢驗(yàn)該發(fā)生裝置氣密性的操作為                                              
②在加熱條件下,用NH3 還原CuO可制得N2,同時(shí)獲得銅粉,此反應(yīng)的化學(xué)方應(yīng)方程式是                                 。乙同學(xué)用此法制得干燥、純凈的N2,且需要的NH3 以生石灰和濃氨水作原料。按氣流從左到右,整套裝置的連接順序是                (填寫字母序號);最后一個(gè)裝置中試劑的作用是                                 ;

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到其對應(yīng)目的的是

序號
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />
A.
向盛有10滴0.1 mol/L AgNO3溶液的試管中滴加0.1 mol/L NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加0.1 mol/L Na2S溶液
證明AgCl沉淀能轉(zhuǎn)化為溶解度更小的Ag2S沉淀
B.
向2 mL甲苯中加入3滴KMnO4酸性溶液,振蕩;向2mL己烷中加入3滴KMnO4酸性溶液,振蕩
證明與苯環(huán)相連的甲基易被氧化
C.
向Na2SiO3溶液中通入CO2
證明碳酸的酸性比硅酸強(qiáng)
D.
在淀粉溶液中加入稀硫酸,水浴加熱,一段時(shí)間后,再加入新制的氫氧化銅并加熱
驗(yàn)證淀粉已水解
 

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同步練習(xí)冊答案