未來新能源的特點是資源豐富,在使用時對環(huán)境無污染或污染很小,且可以再生。下列符合未來新能源標(biāo)準(zhǔn)的是( )
①天然氣 ②煤 ③石油 ④太陽能 ⑤生物質(zhì)能 ⑥風(fēng)能 ⑦氫能
A.①②③④ B.③⑤⑥⑦ C.④⑤⑥⑦ D.③④⑤⑥⑦
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用“偏大”、“偏小”或“無影響”填空
(1)配制450 mL 0.1 mol·L-1的NaOH溶液,用托盤天平稱取NaOH固體1.8 g 。
(2)配制500 mL 0.1 mol·L-1的硫酸銅溶液,用托盤天平稱取膽礬8.0 g 。
(3)配制NaOH溶液時,天平的兩個托盤上放兩張質(zhì)量相等的紙片,其他操作均正確 。
(4)配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液,需稱量溶質(zhì)4.4 g,稱量時物碼放置顛倒 。
(5)用量筒量取濃硫酸時,仰視讀數(shù) 。
(6)配制NaOH溶液時,將稱量好的NaOH固體放入小燒杯中溶解,未經(jīng)冷卻立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中并定容 。
(7)定容時,加水超過刻度線,用膠頭滴管吸取多余的液體至刻度線 。
(8)定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面下降,繼續(xù)加水至刻度線 。
(9)定容時仰視刻度線 。
(10)定容搖勻后少量溶液外流 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
( 在5-氨基四唑()中加入金屬Ga,得到的鹽是一種新型氣體發(fā)生劑,常用于汽車安全氣囊。
(1)基態(tài)Ga原子的電子排布式可表示為 ;
(2)5-氨基四唑中所含元素的電負(fù)性由大到小的順序為 ;
在1mol 5-氨基四唑中含有的σ鍵的數(shù)目為 。
(3)疊氮酸鈉(NaN3)是傳統(tǒng)家用汽車安全氣囊中使用的氣體發(fā)生劑。
①疊氮酸鈉(NaN3)中含有疊氮酸根離子(N3-),根據(jù)等電子體原理N3-的空間構(gòu)型為 。②以四氯化鈦、碳化鈣、疊氮酸鹽作原料,可以生成碳氮化鈦化合物。其結(jié)構(gòu)是用碳原子取代氮化鈦晶胞(結(jié)構(gòu)如上圖示)頂點的氮原子,這種碳氮化鈦化合物的化學(xué)式為 。
③與鈦同周期的所有元素的基態(tài)原子中,未成對電子數(shù)與鈦相同的元素有 。(填寫元素符號)
④ [Ti(OH)2(H2O)4]2+中的化學(xué)鍵有 。
A.σ鍵 B.π鍵 C.離子鍵 D.配位鍵
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)實驗操作、現(xiàn)象和解釋或結(jié)論都正確的是( )
選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
A | 過量的Fe粉中加入稀HNO3,充分反應(yīng)后,滴入KSCN溶液 | 溶液不呈血紅色 | 稀HNO3不能將Fe氧化為Fe3+ |
B | 向一定濃度的Na2SiO3溶液中通入適量CO2氣體 | 出現(xiàn)白色沉淀 | H2SiO3的酸性比H2CO3的酸性強 |
C | 向兩份蛋白質(zhì)溶液中分別滴加飽和NaCl溶液和AgNO3溶液 | 均有固體析出 | 蛋白質(zhì)均發(fā)生變性 |
D | 用玻璃棒蘸取濃氨水點到紅色石蕊試紙上 | 試紙變藍(lán)色 | 濃氨水呈堿性 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
利用實驗器材(規(guī)格和數(shù)量不限),能完成相應(yīng)實驗的一項是( )
選項 | 實驗器材 (省略夾持裝置) | 相應(yīng)實驗 |
A | 三腳架、泥三角、坩堝、坩堝鉗、酒精燈 | 用CuSO4·5H2O制取無水CuSO4粉末 |
B | 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、容量瓶 | 用濃鹽酸配制0.1 mol·L-1的HCl溶液 |
C | 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、分液漏斗 | 用飽和Na2CO3溶液除去乙酸乙酯中的乙酸和乙醇 |
D | 燒杯、酸式滴定管、堿式滴定管 | 用H2SO4標(biāo)準(zhǔn)液滴定未知濃度的NaOH溶液 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
可逆反應(yīng)A(g) + B(g) C(g) + D(g)。在一定條件下,說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是( )
A·容器內(nèi)壓強不隨時間變化 B·A、B、C、D四者共存
C·消耗A的速率與生成A的速率相等 D·D、C的生成速率相等
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在一定條件下,下列可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡
H2(g) + I2(g)(紫黑色)2HI(g) ΔH〈0,要使混合氣體的紫黑色加深,
采取的方法是( )
A.降低溫度 B.升高溫度 C.減小體積 D.增大體積
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
判斷下列說法是否正確?若不正確,說出理由。
①元素在自然界中的存在形式有原子、分子或離子
②在化學(xué)變化中,分子可以再分,離子和原子不可以再分
③同一種元素可能有多種不同原子,同一種原子也可能形成不同的離子
④原子與該原子形成的離子相對原子質(zhì)量幾乎相等
⑤由同一種元素組成的物質(zhì)一定是同一種物質(zhì)
⑥物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)一定是由分子保持的
⑦質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)和電子數(shù)都相同的粒子一定是同一種粒子
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
對下列物質(zhì)用途的解釋不正確的是( )
A | B | C | D | |
用途 | 抗壞血酸(Vc)可作抗氧化劑 | 明礬可用于凈水 | 純堿可去油污 | “84”消毒液可用于漂白 |
解釋 | Vc具有酸性 | 明礬在水中生成的氫氧化鋁膠體具有吸附性 | 純堿水解呈堿性 | 置于空氣中生成的次氯酸有強氧化性 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com