碘元素有“智力元素”之稱。研究性學(xué)習(xí)小組做了如下實(shí)驗(yàn)探究海帶中碘元素存在并測(cè)定其中碘元素的含量。

(1)操作I為灼燒,則灼燒時(shí)用____盛裝海帶,操作II為____________________________;
(2)水浸時(shí)通常要將懸濁液煮沸2~3min,目的是______________________________;
(3)操作III,是同學(xué)們對(duì)溶液A中碘元素的存在形式進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)。
[推測(cè)]:①以IO3ˉ形式存在; ②以Iˉ形式存在
[查閱資料]:IO3ˉ具有較強(qiáng)的氧化性,I2+2S2O32ˉ=2Iˉ+S4O62ˉ
將上述溶液稀釋配制成200mL溶液,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)探究。限選試劑:3%H2O2溶液、KSCN溶液、FeCl2溶液、稀硫酸。
序號(hào)
實(shí)驗(yàn)方案
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論

取少量稀釋后的溶液A加入淀粉后再用硫酸酸化,分裝于試管I、II
無現(xiàn)象
 

往試管I中加入______
無現(xiàn)象
證明不是以IO3ˉ形式存在

往試管II中加入_______
_______________
證明以形式存在
 
(4)定量檢驗(yàn)海帶中的碘含量:
①取20mL稀釋后溶液A分別于錐形瓶,分別用酸式滴定管滴加0.01mol/LKMnO4溶液至溶液剛顯淺紅色,將Iˉ氧化為I2并得到溶液B;
②在溶液B加入兩滴淀粉溶液,用0.01mol/LNa2S2O3溶液,滴定至終點(diǎn),終點(diǎn)現(xiàn)象為___________,記錄數(shù)據(jù),重復(fù)上測(cè)定步驟①、②兩次,三次平均消耗Na2S2O3溶液體積為VmL,計(jì)算海帶中碘元素的百分含量_________________.(假設(shè)操作I、II過程中碘不損失,相對(duì)原子量I-127)
(16分)(1)坩堝(2分);  過濾(2分)(共4分)
(2)加快含碘物質(zhì)在水中的溶解,以使灰燼中的含碘物質(zhì)盡可能多的進(jìn)入溶液。(2分)
(3)②FeCl2溶液,后加入2滴KSCN溶液并振蕩;③3%H2O2溶液并振蕩;溶液變藍(lán)(每空2分共6分)
(4)溶液藍(lán)色剛好褪去,30s內(nèi)不恢復(fù)藍(lán)色;(每空2分,共4分)

試題分析:(1)干海帶是固體可燃物,灼燒時(shí)應(yīng)選坩堝盛裝少量干海帶;過濾可以將濁液分離固體和溶液,則操作II是過濾;(2)含碘物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大,則將海帶灰的懸濁液煮沸的目的是加快含碘物質(zhì)的溶解,提高固體粉末I中碘元素的浸出率;(3)實(shí)驗(yàn)②:若溶液A中含有IO3ˉ,因其具有較強(qiáng)的氧化性,能將亞鐵離子氧化為鐵離子,鐵離子遇KSCN溶液變紅,若不存在IO3ˉ,則試管I中加入FeCl2溶液、KSCN溶液,振蕩后無現(xiàn)象;實(shí)驗(yàn)③:若存在Iˉ,因其具有還原性,能被雙氧水氧化為單質(zhì)碘,淀粉遇碘變藍(lán),則試管II中加入3%H2O2溶液,振蕩,若溶液變藍(lán),證明存在Iˉ;(4)滴定前,溶液B中含有單質(zhì)碘,淀粉溶液遇碘變藍(lán);滴定時(shí),I2+2S2O32ˉ=2Iˉ+S4O62ˉ;滴定終點(diǎn)時(shí),溶液中無單質(zhì)碘,只有碘離子,淀粉遇碘離子不變藍(lán),所以重點(diǎn)現(xiàn)象為溶液藍(lán)色恰好褪去,且半分鐘內(nèi)不恢復(fù)為藍(lán)色;由于n=c?V,則三次滴定平均消耗V×10ˉ5mol S2O32ˉ,根據(jù)離子方程式中系數(shù)之比等于物質(zhì)的量之比,則溶液B中含有V×10ˉ5/2mol I2;根據(jù)碘元素守恒可得關(guān)系式:2Iˉ~I(xiàn)2,由此推斷20mL溶液A中含有V×10ˉ5mol Iˉ,則200mL溶液中含有的Iˉ為V×10ˉ4mol,則m(I)="127" V×10ˉ4g;根據(jù)碘元素的質(zhì)量守恒,則海帶中含有127 V×10ˉ4g碘元素,海帶中碘元素的百分含量="127" V×10ˉ4/a×100%=1.27V/a%。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

水是一種重要的自然資源,是人類賴以生存不可缺少的物質(zhì)。水質(zhì)優(yōu)劣直接影響人體健康。請(qǐng)回答下列問題:
(1)天然水中溶解的氣體主要有       、            (填化學(xué)式)。
(2)檢驗(yàn)蒸餾水的純度時(shí),最簡單易行的方法是測(cè)定水的         。
(3)水的凈化與軟化的區(qū)別是:水的凈化是用混凝劑(如明礬等)使       _,而水的軟化是________。
(4)通過施加一定壓力使水分子透過半透膜而將大分子或離子截留,從而使水得以凈化的方法稱為         ;電滲析法凈化水時(shí),使離子通過半透膜的推動(dòng)力是        。
(5)某天然水中、。要軟化10 m3這種天然水,需先加入Ca(OH)2        g,再加入Na2CO3    g。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

MgSO4?7H2O在醫(yī)藥上常用做瀉藥,工業(yè)上可用氯堿工業(yè)中的一次鹽泥為原料生產(chǎn)。已知一次鹽泥中含有鎂、鈣、鐵、鋁、錳的硅酸鹽和碳酸鹽等成分。其主要工藝如下:

用H2SO4調(diào)節(jié)溶液PH至1~2,H2SO4作用是                                                  。
(2)加NaClO溶液至PH=5~6并加熱煮沸5~10分鐘,沉淀2中主要含有MnO2和另外兩種難溶物,這兩種難溶物的化學(xué)式分別為                          ;其中NaClO溶液將MnSO4轉(zhuǎn)化為MnO2的離子方程式為                                                              。
(3)檢驗(yàn)濾液Ⅱ中是否含有Fe3+的實(shí)驗(yàn)方法是                                     。
(4)“操作X”是將溶液            、            、過濾洗滌,即得到MgSO4?7H2O晶體。
(5)準(zhǔn)確稱量制得的樣品5g,用200mL水溶解,加入2 mol?L—1的鹽酸5mL,在不斷攪拌下滴加足量2 mol?L—1 BaCl2溶液,充分反應(yīng)后,得沉淀4.46g,則樣品純度為            。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

某校化學(xué)小組的同學(xué)將一批廢棄的線路板簡單處理后,得到Cu、Al、Fe及少量Au、Pt等金屬的混合物,并設(shè)計(jì)了如下制備強(qiáng)酸銅和硫酸鋁晶體的方案:

回答下列問題:
(1)第②步加入H2O2是為了除云Fe2+,該反應(yīng)的離子方程式為_________;
(2)濾渣2的主要成分是Fe(OH)3和Al(OH)3。由濾渣2制取Al2(SO4)3·18H2O實(shí)驗(yàn)過程的最后步驟是__________________。
(3)用第③步所得CuSO4·5H2O可制得Cu(OH)2;瘜W(xué)活動(dòng)小組為探究Cu(OH)2受熱分解產(chǎn)物及產(chǎn)物性質(zhì),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)過程:取0.98g Cu(OH)2固體加熱,有銅的氧化物生成,其質(zhì)量隨溫度變化如圖所示,產(chǎn)物A、B的化學(xué)式分別為____和Cu2O。通過以上實(shí)驗(yàn)和圖像可以得出如下結(jié)論:高溫時(shí)B______(填“較穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”)。

活動(dòng)小組同學(xué)還進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①甲同學(xué)用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持裝置末畫出),最終得出的結(jié)論是加熱時(shí)A可將NH3氧化為N2,A被還原為單質(zhì)Cu,支持甲同學(xué)結(jié)論的現(xiàn)象是______;

②乙同學(xué)用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中觀察到混合粉末最終變成紅色物質(zhì),同時(shí)生成一種無色、有刺激性氣味的氣體,該氣體化學(xué)式為_______;有人認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置中在裝B物質(zhì)的試管與燒杯之間需加一個(gè)防倒吸裝置,你認(rèn)為是否有必要_____,若有必要請(qǐng)簡述原因并加以改進(jìn)____________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置的說法中正確的是          (   )
A.用圖1可證明SO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)
B.用圖2裝置不能證明溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)
C.用圖3裝置制備Fe( OH)2并能較長時(shí)間觀察其顏色
D.用圖4裝置測(cè)量Cu與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的體積

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)普通鋅錳廢干電池內(nèi)的黑色固體進(jìn)行探究,設(shè)計(jì)如下方案:

己知:I、普通鋅錳電池的黑色物質(zhì)主要成分為MnO2、NH4Cl、ZnCl2等物質(zhì)。
II、氫氧化鋅為白色粉末,不溶于水,溶于酸、強(qiáng)堿溶液和氨水。
請(qǐng)回答以下問題:
(1)②操作的名稱是___________。
(2)某同學(xué)猜想溶液A的成分含有NH4Cl和ZnCl2,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證其猜想正確,要求在答題卡上按下表格式寫出實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。
限選試劑:蒸餾水、2moL·L-1 HCI 、2 moL·L-1 HNO3 、2 moL·L-1 NH3·H2O、6 moL·L-1 NaOH、0.1 moL·L-1 KSCN、0.1 moL·L-1 BaCl2、0.1 moL·L-1 AgNO3、紫色石蕊試液、紅色石蕊試紙
實(shí)驗(yàn)操作
預(yù)期現(xiàn)象
結(jié)論
步驟1:各取少量溶液A分裝a、b、c三支試管,往a試管,__
__________________________
有白色沉淀產(chǎn)生
說明溶液A含有Cl
步驟2:往b試管,__________
__________________________
______________________
_______________________
步驟3:往c試管,__________
__________________________
先產(chǎn)生_______________,
后____________________
說明溶液A含有Zn2+
 
(3)取少量固體c放入試管,滴加入雙氧水,觀察到有氣體產(chǎn)生,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________。
(4)為測(cè)定廢干電池中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行下面實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)確稱取ag廢千電池固體,溶于稀硫酸,加入碘化鉀溶液,充分反應(yīng)后,用bmol/L硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,用淀粉作指示劑,滴定至終點(diǎn),重復(fù)實(shí)驗(yàn),平均消耗硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積為vmL,則廢電池中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算表達(dá)式為:________________________________。
(滴定有關(guān)反應(yīng):MnO2+2I+4H+=Mn2++I2+2H2O;I2+2S2O32=2I+S4O62

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

廢舊電池進(jìn)入環(huán)境后,對(duì)人體帶來一系列的致畸、致癌、致變等危害。廢電池中主要有銅帽(含Cu、Zn)、鋅殼、鐵片、石墨、填充物(MnO2、NH4Cl),對(duì)廢舊電池進(jìn)行資源化處理的工藝流程如下:

(1)操作A的名稱為                 ,濾渣的成分為                
(2)填充物用60℃溫水溶解,目的是為了加快溶解速率,但必須控制溫度不能太高,其原因是                                                                。
(3)銅帽溶解時(shí)加入H2O2的目的是(用化學(xué)方程式表示)                  。銅帽溶解完全后,需將溶液中過量的H2O2除去,除去H2O2的簡便方法是             。
(4)堿性鋅錳電池的電解質(zhì)為KOH,總反應(yīng)為:Zn+2MnO2+2H2O===2MnOOH+Zn(OH)2,其負(fù)極的電極反應(yīng)式為                    。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

FeSO4·7H2O俗稱綠礬,廣泛用于醫(yī)藥和工監(jiān)領(lǐng)域。
(1)已知FeSO4·7H2O晶體在加熱條件下發(fā)生如下反應(yīng):
。利用下圖裝置檢驗(yàn)該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物。

請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />①儀器的連接順序?yàn)?u>        (用a~i的字母表示)。
②裝置C中的試劑X化學(xué)式為         ;該裝置中冷水的作用是            
(2)以下是FeSO4·7H2O的實(shí)驗(yàn)窒制備流理圖。

根據(jù)題意完成下列填空:
①反應(yīng)Ⅱ需要l00mL l.5mol·L-1l的稀硫酸溶解潔凈的鐵屑,用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g·cm-3的濃硫酸配制。所用的儀器有量筒、燒杯、玻璃捧、膠頭滴管及     ,量取濃硫酸的體積為             。
②反應(yīng)1需要加熱數(shù)分鐘,其原因是                ;操作A為       。
③測(cè)定FeSO4·7H2O產(chǎn)品中Fe2+含量的常用方法是KMnO4溶液滴定法。已知稱取3.0g FeSO4·7H2O產(chǎn)品,配制成溶液,用硫酸酸化的0.01000moL·L-1 KMnO4溶液滴定,消耗KMnO4溶液的體積為200.00mL。發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為               ,計(jì)算上述樣品中FeSO4·7H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為               (保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室制取乙烯,常因溫度過高而使乙醇和濃硫酸反應(yīng)生成少量的SO2。某同學(xué)設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)以確定上述混合氣體中含有乙烯和SO2

(1)I、II、III、IV裝置可盛放的試劑是:I:   II: III:   IV:   (請(qǐng)將下列有關(guān)試劑的序號(hào)填入空格內(nèi))。
A.品紅溶液B.NaOH溶液C.濃硫酸D.溴水
(2)能說明SO2氣體存在的現(xiàn)象是                         ;
使用裝置II的目的是                                 
使用裝置III的目的是                                ;
確定含有乙烯的現(xiàn)象是                               。
(3)Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為             ;產(chǎn)物的名稱是         。

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