完成下面表格，體會(huì)復(fù)合材料與合金的異同。

 

【答案】

 

舉例

復(fù)合材料

合金

成分

玻璃鋼：玻璃纖維和合成樹(shù)脂

碳纖維：合成樹(shù)脂和碳纖維

鋁加入其它元素如：Cu、Mg、Si、Zn、Li

用途

船體、汽車(chē)車(chē)身、排水管道、紡織、機(jī)械、化工機(jī)械、宇宙工業(yè)等

鋁合金建筑業(yè)、容器和包裝業(yè)、交通運(yùn)輸、以及電子行業(yè)、飛機(jī)構(gòu)件等

【解析】

試題分析：將兩種或兩種以上的性質(zhì)不同的材料經(jīng)過(guò)特殊的加工制成的材料稱(chēng)為復(fù)合材料，其主要成分是玻璃鋼和碳纖維。復(fù)合材料既能保持原來(lái)材料的長(zhǎng)處，又能彌補(bǔ)它們的不足，而且由于各組份之間的相互協(xié)同作用，產(chǎn)生了優(yōu)于原材料的新的性能，因此在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以及國(guó)防科技領(lǐng)域中有著廣泛的應(yīng)用。合金是由兩種或兩種以上的金屬與金屬或金屬與非金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以及國(guó)防科技領(lǐng)域中也有著非常重要的應(yīng)用。

考點(diǎn)：考查復(fù)合材料與合金有關(guān)判斷和應(yīng)用

點(diǎn)評(píng)：本題屬于基礎(chǔ)性試題，主要是通過(guò)復(fù)合材料和合金的有關(guān)判斷，全面系統(tǒng)的培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的方法，更有利于通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和和成績(jī)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）某化學(xué)探究小組對(duì)SO2的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行以下探究并寫(xiě)如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告．請(qǐng)幫助他完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告
物質(zhì) 類(lèi)別 化學(xué)性
質(zhì)預(yù)測(cè)		 實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證（儀器：試管、膠頭滴管）
實(shí)驗(yàn)操作 現(xiàn)象 實(shí)質(zhì)（離子方程式表示）
SO2 酸性氧化物 可以和水反應(yīng) 將盛滿(mǎn)二氧化硫氣體的試管倒立在水中，并測(cè)定試管中溶液的pH SO2+H2O=H2SO3
與堿反應(yīng) 出現(xiàn)白色沉淀
（2）另一化學(xué)探究小組根據(jù)SO2中S元素的化合價(jià)，預(yù)測(cè)并通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究驗(yàn)證了SO2的其它性質(zhì)．探究過(guò)程中選用的實(shí)驗(yàn)藥品有濃硫酸、Na2SO3固體、Na2S溶液、酸性KMnO4溶液，品紅溶液等．探究過(guò)程實(shí)驗(yàn)裝置圖如下．請(qǐng)你回答有關(guān)問(wèn)題
①請(qǐng)你完成下面表格
裝置 藥品 作用
B 酸性KMnO4溶液 驗(yàn)證SO2的還原性
C
D
②B中反應(yīng)的離子方程式為
5SO2+2MnO4-+2H2O═2Mn2++5SO42-+4H+
5SO2+2MnO4-+2H2O═2Mn2++5SO42-+4H+
．
③D中的現(xiàn)象為
通入SO2氣體品紅溶液褪色，加熱燒杯又溶液又恢復(fù)紅色
通入SO2氣體品紅溶液褪色，加熱燒杯又溶液又恢復(fù)紅色
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某學(xué)�；瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組為探究二氧化硫和亞硫酸鹽的性質(zhì)，按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
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請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）裝置甲中盛放濃硫酸的儀器A的名稱(chēng)是
 
，儀器B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）完成下面表格中的空白：
裝置編號(hào) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 反應(yīng)的離子方程式 SO2表現(xiàn)的化學(xué)性質(zhì)
乙 -
丙 黃色溶液變?yōu)闇\綠色
（3）裝置丁的燒杯中可得到燒堿和Na2SO3的混合溶液．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，向裝置丁的燒杯中滴加一定量的溴水．堿性條件下，Br2與Na2SO3溶液反應(yīng)的離子方程式為
 
．反應(yīng)后的溶液中含有SO
 
2-
3
、SO
 
2-
4
、Br-、OH-等陰離子，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)鑒定其中SO
 
2-
3
、SO
 
2-
4
和Br-的實(shí)驗(yàn)報(bào)告．限選試劑：2mol?L-1鹽酸、1mol?L-1H2SO4、1mol?L-1BaCl2、1mol?L-1Ba（NO3）2、CCl4、新制飽和溴水、新制飽和氯水．
編號(hào) 實(shí)驗(yàn)操作 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟① 取少量待測(cè)液于試管A中，滴加2mol?L-1鹽酸至溶液呈酸性，加入幾滴
 
（填試劑），振蕩
 
，證明待測(cè)液中含有SO
 
2-
3
步驟②
 
 
步驟③ 另取少量待測(cè)液于試管C中，加入足量氯水，再加入四氯化碳，振蕩，靜置后觀察顏色
 
，
證明待測(cè)液中含有Br-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：101網(wǎng)校同步練習(xí)　高一化學(xué)　山東科學(xué)技術(shù)出版社 魯教版 題型：022

完成下面表格，體會(huì)復(fù)合材料與合金的異同．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

Ⅰ.若用下圖所示裝置來(lái)制取NO2氣體，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）氣密性檢查：請(qǐng)回答該裝置氣密性檢查的最簡(jiǎn)單的方法：

_____________________________________________________________________。

（2）加入固體試劑Cu片，打開(kāi)閥門(mén)K，拔出注射器活塞，加入一小片Cu片將注射器活塞裝上并壓至底部，排出里面的空氣。

（3）吸取濃HNO3，將注射器尖嘴導(dǎo)管插入濃HNO3中，并向上拉注射器活塞吸取少量的濃HNO3，然后迅速關(guān)閉閥門(mén)K，請(qǐng)回答此時(shí)可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：______________________________________________________________，當(dāng)生成的NO2氣體體積接近最大刻度時(shí)，迅速打開(kāi)閥門(mén)K，將反應(yīng)液放入NaOH溶液中后關(guān)閉K。

Ⅱ.NO2性質(zhì)實(shí)驗(yàn)

（1）觀察收集到的氣體呈____________色，若向下用力壓活塞，發(fā)現(xiàn)氣體的顏色先變深，后變淺，原因是__________________________________________________________________。

（2）為了驗(yàn)證進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（2）后注射器中的氣體，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)方案加以驗(yàn)證：

______________________________________________________________。

Ⅲ.將盛有a mol NO2和b mol NO混合氣體的試管倒立于水槽中，再通入c mol O2，充分反應(yīng)后，試管里剩余氣體的成分及物質(zhì)的量決定于a、b和c的關(guān)系，請(qǐng)完成下面表格。

a、b和c的關(guān)系

剩余氣體的成分

剩余氣體的物質(zhì)的量

4c=a+3b

 

 

 

 

(a+3b-4c)/3

 

O2

 

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