在“綠色化學(xué)工藝”中,理想狀態(tài)是反應(yīng)物中的原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得的產(chǎn)物,即原子利用率為100%,下列反應(yīng)類(lèi)型能體現(xiàn)“綠色化學(xué)工藝”的是

A.化合反應(yīng) B.復(fù)分解反應(yīng) C.分解反應(yīng) D.取代反應(yīng)

 

A

【解析】

試題分析:據(jù)題意可知,“綠色化學(xué)工藝”特點(diǎn)是產(chǎn)物只有一種物質(zhì)。跟化合物的類(lèi)型是一樣的,因此答案選A

考點(diǎn):考查化學(xué)與環(huán)境的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014廣東省高考預(yù)測(cè)理綜化學(xué)試卷二(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)和結(jié)論均正確的是

選項(xiàng)

操作

解釋或結(jié)論

A

向某溶液中加入NaOH溶液,出現(xiàn)白色沉淀

溶液中一定含有Mg2+

B

在飽和的SO2溶液中通入NO2氣體,溶液的pH變小

SO2具有還原性

C

某酸HX稀釋100倍后,pH增加2

HX是強(qiáng)酸

D

配制FeSO4溶液時(shí),應(yīng)加入過(guò)量鐵粉和稀硫酸

溶液中不斷產(chǎn)生FeSO4

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014廣東省揭陽(yáng)市高三4月第二次模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知X、Y、Z、W是原子序數(shù)依次增大的短周期元素,這些元素的其他信息如下表。下列說(shuō)法正確的是

元素

信息

X

K層電子數(shù)是L層電子數(shù)的2倍

Y

一種核素在考古時(shí)常用來(lái)鑒定一些文物的年代

Z

所處的周期序數(shù)與族序數(shù)相等

W

最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性最強(qiáng)

A.W的陰離子半徑大于Z的陽(yáng)離子半徑

B.Y的氫化物比W的氫化物穩(wěn)定

C.Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物不能夠溶于Y的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物

D.X在氧氣中加熱反應(yīng)生成X2O2

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014廣東省惠州市高一下學(xué)期期末考試化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

既能發(fā)生加成反應(yīng)、酯化反應(yīng),又能發(fā)生氧化反應(yīng)的有機(jī)物是

A.CH2=CH2 B.CH2=CH—CH2OH C.CH2=CH—COOCH3 D.CH2=CH—COOH

 

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苯與乙烯相比較,下列敘述不正確的是

A.都容易發(fā)生取代反應(yīng) B.苯不能被KMnO4氧化

C.苯只能在特殊條件下發(fā)生加成反應(yīng)D.都能在空氣中燃燒

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014廣東省惠州市高一下學(xué)期期末考試化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中,能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是

A.苯 B.乙烷 C.乙烯 D.乙酸

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014廣東省惠州市高一下學(xué)期期末考試化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

決定化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素是

A.催化劑 B.參加反應(yīng)的物質(zhì)本身的性質(zhì)

C.反應(yīng)物的濃度 D.溫度、壓強(qiáng)以及反應(yīng)物的接觸面

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014廣東省惠州市高一下學(xué)期期末考試化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

硅是元素周期表中第14號(hào)元素,能正確表示硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖的是

 

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014廣東省高三5月第三次模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列措施不合理的是

A.用SO2漂白紙漿和草帽辮

B.用硫酸清洗鍋爐中的水垢

C.高溫下用焦炭還原SiO2制取粗硅

D.用Na2S作沉淀劑,除去廢水中的

 

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