下列表述正確的是( )
A.NaH中氫離子結(jié)構(gòu)示意圖為:
B.NH4I的電子式:
C.質(zhì)子數(shù)是82,中子數(shù)是122的鉛原子:Pb
D.CO2的比例模型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高一上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法中不正確的是
A.1 mol 氧氣中含有12.04×1023個(gè)氧原子,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下占有體積22.4 L
B.1 mol臭氧和1.5 mol氧氣含有相同的氧原子數(shù)
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LO2含分子數(shù)為NA
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,18gH2O的體積是22.4L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山西懷仁第一中學(xué)高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)的離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是
A.電解氯化鎂溶液: 2Cl- + 2H2O===== Cl2 ↑+ H2↑+ 2OH-
B.向AlCl3溶液中加入過(guò)量的氨水: Al3+ + 4NH3·H2O=====AlO2-+ 4NH4++ 2H2O
C.Cu與濃硝酸反應(yīng)制備N(xiāo)O2: 3Cu + 8H+ + 2NO3-=====3Cu2+ + 2NO2↑ + 4H2O
D.向KAl(S04)2溶液中滴加Ba(OH)2溶液至SO42-恰好沉淀完全:Al3+ + 2SO42- + 2Ba2+ + 4OH-=====AlO2-+ 2BaSO4 ↓+ 2H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016安徽蚌埠第二中學(xué)高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
下面是某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程,請(qǐng)你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。
Ⅰ.該小組用右圖所示裝置進(jìn)行乙醇制乙烯的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)溫度迅速上升后,可觀察到試管中溴水退色,蒸餾燒瓶中液體呈棕黑色.實(shí)驗(yàn)后,將燒瓶中的廢液倒入盛有水的塑料桶中。
(1)寫(xiě)出乙醇制乙烯的反應(yīng)方程式_____________________。該反應(yīng)屬于___________反應(yīng)。
(2)有一些同學(xué)認(rèn)為:溴水退色的現(xiàn)象不能證明反應(yīng)中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性,因?yàn)樽睾谏镔|(zhì)會(huì)與濃硫酸反應(yīng)生成某氣體,該氣體能使溴水退色,則該氣體與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。
另有一些同學(xué)經(jīng)過(guò)細(xì)致觀察后認(rèn)為:試管中的另一個(gè)現(xiàn)象可證明反應(yīng)中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性.這個(gè)現(xiàn)象是_________________。
Ⅱ.課本介紹了乙醇氧化的實(shí)驗(yàn):把一端彎成螺旋狀的銅絲放在酒精燈外焰加熱,待銅絲表面變黑后立即把它插入盛有約2mL乙醇的試管里,反復(fù)操作幾次.注意聞生成物的氣味,并觀察銅絲表面的變化.
(1)小趙同學(xué)用化學(xué)方法替代“聞生成物的氣味”來(lái)說(shuō)明生成物的出現(xiàn),該化學(xué)方法中所另加的試劑為_(kāi)__________,出現(xiàn)的主要現(xiàn)象是______________。(用所學(xué)的知識(shí)回答)
(2)小趙同學(xué)在探究“聞生成物的氣味”的替代方法時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)向溴水中加入足量的乙醛溶液,可以看到溴水褪色.該同學(xué)為解釋上述現(xiàn)象,提出三種猜想(請(qǐng)你補(bǔ)足猜想②).:
①溴與乙醛發(fā)生取代反應(yīng);②溴與乙醛發(fā)生加成反應(yīng);③由于醛基具有還原性,溴將乙醛氧化為乙酸。
為探究哪種猜想正確,小李同學(xué)提出了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案:
方案一:用pH試紙檢測(cè)溴水褪色后溶液的酸堿性;
方案二:測(cè)定反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量和反應(yīng)后溶液中Br-離子的物質(zhì)的量.
(3)方案一是否可行_____(填“是”或“否”),理由是________________________。
(4)小李同學(xué)認(rèn)為:假設(shè)測(cè)得反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量為a mol,若測(cè)得反應(yīng)后n(Br-)=_______ mol,則說(shuō)明溴與乙醛發(fā)生取代反應(yīng)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
決定物質(zhì)性質(zhì)的重要因素是物質(zhì)的結(jié)構(gòu)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)已知A和B為第三周期元素,其原子的第一至第四電離能如下表所示:
電離能/kJ·mol-1 | I1 | I2 | I3 | I4 |
A | 578 | 1817 | 2745 | 11578 |
B | 738 | 1451 | 7733 | 10540 |
A通常顯 價(jià),A的電負(fù)性 B的電負(fù)性(填“>”、“<”或“=”)。
(2)科學(xué)家通過(guò)X射線探明,KCl、MgO、CaO、TiN的晶體結(jié)構(gòu)與NaCl的晶體結(jié)構(gòu)相似。下表是3種離子晶體的晶格能數(shù)據(jù):
離子晶體 | NaCl | KCl | CaO |
晶格能/kJ·mol-1 | 786 | 715 | 3401 |
離子鍵的強(qiáng)弱可以用離子晶體的晶格能來(lái)衡量,KCl、CaO、TiN 3種離子晶體熔點(diǎn)從高到低的順序是 。MgO晶體中一個(gè)Mg2+周?chē)退钹徑业染嚯x的Mg2+有 個(gè)。
(3)研究物質(zhì)磁性表明:金屬陽(yáng)離子含未成對(duì)電子越多,則磁性越大,磁記錄性能越好。離子型氧化物V2O5和CrO2中,適合作錄音帶磁粉原料的是 。
(4)某配合物的分子結(jié)構(gòu)如圖所示,其分子內(nèi)不含有 (填字母)。
A.離子鍵 B.共價(jià)鍵 C.配位鍵 D.氫鍵
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆遼寧沈陽(yáng)市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述錯(cuò)誤的是( )
①熱穩(wěn)定性:H2O>HF>H2S
②密度:K<Na<Rb
③第ⅠA、ⅡA族元素的陽(yáng)離子與同周期稀有氣體元素的原子具有相同的核外電子排布
④HCl的形成過(guò)程: +→
⑤元素周期表中從ⅢB族到ⅡB族10個(gè)縱行的元素都是金屬元素
⑥結(jié)合質(zhì)子的能力:S2->Cl-
⑦因?yàn)槌叵掳琢卓勺匀迹獨(dú)忭氃诜烹姇r(shí)才與氧氣反應(yīng),所以非金屬性:P>N
A.①②④⑤ B.③⑤⑥⑦ C.②④⑤⑥ D.①③④⑦
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇常州一中、江陰南菁高中高三兩校聯(lián)考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
增塑劑DCHP可由鄰苯二甲酸酐與環(huán)己醇反應(yīng)制得。
鄰苯二甲酸酐 環(huán)己醇 DCHP
下列說(shuō)法正確的是
A.鄰苯二甲酸酐的二氯代物有2種
B.環(huán)己醇分子中所有的原子可能共平面
C.DCHP能發(fā)生加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、消去反應(yīng)
D.1 mol DCHP與氫氧化鈉溶液反應(yīng),最多可消耗2 mol NaOH
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆河北正定中學(xué)高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某溶液可能含有Cl-、SO42-、CO32-、NH4+、Fe3+、Al3+和K+。取該溶液200 mL,加入過(guò)量NaOH溶液,加熱,得到0.02 mol氣體,同時(shí)產(chǎn)生紅褐色沉淀;過(guò)濾,洗滌,灼燒,得到1.6 g固體;向上述濾液中加足量BaCl2溶液,得到4.66 g不溶于鹽酸的沉淀。由此可知原溶液中( )
A.至少存在5種離子
B.Cl-一定存在,且c(Cl-) ≥ 0.2mol/L
C.SO42-、NH4+、Fe3+一定存在,Cl-可能不存在
D.CO32-、Al3+一定不存在,K+可能存在
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年青海西寧第十四中學(xué)高二上期中考試化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)中,生成物的總能量大于反應(yīng)物總能量的是
A.氫氣在氧氣中燃燒 B.氫氣與氯氣化合
C.中和反應(yīng) D.焦炭在高溫下與水蒸氣反應(yīng)
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