Question

有機(jī)合成上可通過下述兩步反應(yīng)在有機(jī)物碳鏈上增加一個碳原子：

已知：

應(yīng)用上述反應(yīng)原理，以乙炔、甲醇、HCN等物質(zhì)為主要原料，通過六步反應(yīng)合成

(1)寫出各步反應(yīng)的化學(xué)方程式(不需要注明條件)．

(2)指出第⑤⑥兩步反應(yīng)類型．

Answer 1

答案：
解析：

　　

　　分析：合成題或推斷題的信息來自于三個方面，一是新知識作為信息在題中給出，像本題增加一個碳原子的方法與氫氰酸的反應(yīng)，這就看我們的自學(xué)能力如何，對待新知識重要的是觀察發(fā)生反應(yīng)的部位和反應(yīng)的規(guī)律，例如本題學(xué)生應(yīng)該看出實(shí)際上醛和氫氰酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是加成，然后通過水解可以引入官能團(tuán)羧基；二是框圖，在框圖推斷題里這是信息最重要的來源；三是問題所包含的信息，這是我們解決問題時思維的方向．本題是一道合成題，利用逆向思維要合成聚丙烯酸甲酯，就要合成丙烯酸甲酯單體，很顯然應(yīng)該用丙烯酸和甲醇來合成，原料里已經(jīng)有甲醇了，所以主要是合成丙烯酸，根據(jù)新信息的提示，應(yīng)該通過丙烯氰的水解來合成，這樣就轉(zhuǎn)化成合成丙烯氰，顯然，乙炔和氫氰酸加成就制得了丙烯氰．因此利用所學(xué)知識和新信息就合成了目的產(chǎn)物．

提示：

解決某種類型的問題，往往有相對應(yīng)的解決方法和思路，這就是要建立解決相關(guān)問題的思維模型，解決推斷題，最重要的方法是逆推法．