(19分) 某物質(zhì)A經(jīng)下圖所示的過(guò)程轉(zhuǎn)化為含氧酸D,已知D為強(qiáng)酸,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若A常溫下為淡黃色固體單質(zhì),B是有刺激性氣味的無(wú)色氣體。
①組成A的元素在周期表位置為 ;
對(duì)應(yīng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
②寫(xiě)出B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式:
③若將B通入品紅溶液中,現(xiàn)象 體現(xiàn)了B的
性;若將B通入紫色的石蕊溶液中,現(xiàn)象
體現(xiàn)了B的水溶液的 性。
④D的濃溶液在加熱條件下可與銅反應(yīng)并生成B氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
。
(2)若A在常溫下為氣體,且能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán);C是紅棕色氣體。
①A、C的化學(xué)式分別是:A ,C
②寫(xiě)出A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式:
③若將A通入滴有酚酞的水中,現(xiàn)象 請(qǐng)用方程式表示其原因:
;
④D的濃溶液可與銅反應(yīng)并生成C氣體,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 原因 |
溶液最初從紫色逐漸變?yōu)?!--BA--> 紅 紅 色 |
氯氣與水反應(yīng)生成的H+使石蕊變色 |
隨后溶液逐漸變?yōu)闊o(wú)色 | 氯氣與水反應(yīng)生成的HClO將石蕊氧化為無(wú)色物質(zhì) 氯氣與水反應(yīng)生成的HClO將石蕊氧化為無(wú)色物質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(19分) 某物質(zhì)A經(jīng)下圖所示的過(guò)程轉(zhuǎn)化為含氧酸D,已知D為強(qiáng)酸,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若A常溫下為淡黃色固體單質(zhì),B是有刺激性氣味的無(wú)色氣體。
①組成A的元素在周期表位置為 ;
對(duì)應(yīng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
②寫(xiě)出B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式:
③若將B通入品紅溶液中,現(xiàn)象 體現(xiàn)了B的
性;若將B通入紫色的石蕊溶液中,現(xiàn)象
體現(xiàn)了B的水溶液的 性。
④D的濃溶液在加熱條件下可與銅反應(yīng)并生成B氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
。
(2)若A在常溫下為氣體,且能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán);C是紅棕色氣體。
①A、C的化學(xué)式分別是:A ,C
②寫(xiě)出A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式:
③若將A通入滴有酚酞的水中,現(xiàn)象 請(qǐng)用方程式表示其原因:
;
④D的濃溶液可與銅反應(yīng)并生成C氣體,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年福建省福州市八縣(市)高一下學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(19分)某物質(zhì)A經(jīng)下圖所示的過(guò)程轉(zhuǎn)化為含氧酸D,已知D為強(qiáng)酸,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若A常溫下為淡黃色固體單質(zhì),B是有刺激性氣味的無(wú)色氣體。
①組成A的元素在周期表位置為 ;
對(duì)應(yīng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
②寫(xiě)出B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式:
③若將B通入品紅溶液中,現(xiàn)象 體現(xiàn)了B的
性;若將B通入紫色的石蕊溶液中,現(xiàn)象
體現(xiàn)了B的水溶液的 性。
④D的濃溶液在加熱條件下可與銅反應(yīng)并生成B氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
。
(2)若A在常溫下為氣體,且能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán);C是紅棕色氣體。
①A、C的化學(xué)式分別是:A ,C
②寫(xiě)出A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式:
③若將A通入滴有酚酞的水中,現(xiàn)象 請(qǐng)用方程式表示其原因:
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④D的濃溶液可與銅反應(yīng)并生成C氣體,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
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