下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是

A．苯甲醛 B．Mg2＋的結(jié)構(gòu)示意圖：

C．CO2的電子式 D．核內(nèi)有8個中子的碳原子:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015廣東省佛山市高二下學(xué)期第一次月考理化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某烴經(jīng)催化加氫后得到2－甲基丁烷，該烴不可能是

A．3－甲基－1－丁炔 B．3－甲基－1－丁烯

C．2－甲基－1－丁炔 D．2－甲基－1－丁烯

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年天津市和平區(qū)高三下學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)查化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是

A．利用太陽能在催化劑參與下分解水制氫是把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的綠色化學(xué)方法

B．纖維素、淀粉、油脂均為天然高分子物質(zhì)

C．通過紅外光譜分析可以區(qū)分乙醇與乙酸乙酯

D．石油催化裂化的主要目的是提高汽油等輕質(zhì)油的產(chǎn)量與質(zhì)量；石油裂解的主要目的是得到更多的乙烯、丙烯等氣態(tài)短鏈烴

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年陜西省渭南市高三教學(xué)質(zhì)量檢測（一模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

鋅溴液流電池是一種新型電化學(xué)儲能裝置(如圖所示)，電解液為溴化鋅水溶液，電解液在電解質(zhì)儲罐和電池間不斷循環(huán)。下列說法正確的是

A．充電時電極b連接電源的正極

B．放電時正極的電極反應(yīng)式為

C．陽離子交換膜可阻止Br2與Zn直接發(fā)生反應(yīng)

D．充電時左側(cè)電解質(zhì)儲罐中的離子總濃度增大

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年陜西省渭南市高三教學(xué)質(zhì)量檢測（一模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

1-丁醇和乙酸在濃硫酸作用下，通過酯化反應(yīng)制得乙酸丁醋，反應(yīng)溫度為115-125℃，反應(yīng)裝置如圖。下列對該實驗的描述錯誤的是

A．為使受熱均勻，可改用水浴加熱

B．長玻璃管起冷凝回流作用

C．提純乙酸丁酯需要經(jīng)過水、飽和碳酸鈉溶液洗滌

D．加入過量乙酸可以提高1-丁醇的轉(zhuǎn)化率

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省綏化市高三第一次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

[化學(xué)---選修2：化學(xué)與技術(shù)](15分)銀、銅均屬于重金屬，從銀銅合金廢料中回收銀并制備含銅化合物產(chǎn)品的工藝如圖所示：

（1）熔煉時被氧化的元素是 ，酸浸時反應(yīng)的離子方程式為 。為提高酸浸時銅元素的浸出率及浸出速率，酸浸前應(yīng)對渣料進行處理，其處理方法是 。

（2）操作a是 ，固體B轉(zhuǎn)化為CuAlO2的過程中，存在如下反應(yīng)，請?zhí)顚懣瞻滋帲?/p>

CuO＋ Al2O3 ＋ ↑。

（3）若殘渣A中含有n mol Ag，將該殘渣全部與足量的稀HNO3置于某容器中進行反應(yīng)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。為徹底消除污染，可將反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體與V L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)空氣混合通入水中，則V至少

為 L(設(shè)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為0.2)。

（4）已知2Cu＋ Cu＋Cu2＋，試分析CuAlO2分別與足量鹽酸、稀硝酸混合后，產(chǎn)生現(xiàn)象的異同點 。

（5）假設(shè)粗銀中的雜質(zhì)只有少量的銅，利用電化學(xué)方法對其進行精煉，則粗銀應(yīng)與電源的 極相連，當(dāng)兩個電極上質(zhì)量變化值相差30.4 g時，則兩個電極上銀質(zhì)量的變化值相差 g。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省綏化市高三第一次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在元素周期表短周期元素中，X元素與Y、Z、W三元素相鄰，X、Y的原子序數(shù)之和等于Z的原子序數(shù)，這四種元素原子的最外層電子數(shù)之和為20。下列判斷正確的是

A．四種元素的原子半徑：rZ＞rX＞rY＞rw

B．X、Y、Z、W形成的單質(zhì)最多有6種

C．四種元素中，Z的最高價氧化物對應(yīng)水化物酸性最強

D．四種元素均可與氫元素形成18電子分子

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015吉林省松原市高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（9分）A、B、C、D、E是原子序數(shù)由小到大排列的五種短周期元素，其中A、B、C、D的原子序數(shù)之和為32，A是元素周期表中原子半徑最小的元素，B、C左右相鄰，C、D位于同主族．

（1）E元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖為： ，寫出一個能證明D、E兩元素非金屬性強弱的事實或反應(yīng)方程式： ．

（2）A與C組成的化合物的電子式為 ，其中含有的化學(xué)鍵為 （填“極性鍵”“非極性鍵”“離子鍵”）．（若有多種可能，只需答出其中一種物質(zhì)）

（3）A、B、C、D四種元素中的三種能組成一種強酸，該強酸的稀溶液能與銅反應(yīng)，其中起氧化性作用的酸占消耗酸總物質(zhì)的量的百分比是 ．

（4）由A、B、C、D四種元素組成的一種離子化合物X．

①已知1mol X能與足量NaOH濃溶液反應(yīng)生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下44.8L氣體．寫出加熱條件下X與NaOH濃溶液反應(yīng)的離子方程式： ．

②又知X既能與鹽酸反應(yīng)，又能與氯水反應(yīng)，寫出X的化學(xué)式： ．

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015上海市奉賢區(qū)高三第二學(xué)期調(diào)研測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各實驗中，有關(guān)濃鹽酸作用的表述錯誤的是

A．配制CuCl2溶液時，將CuCl2(s) 溶于濃HCl后再加水沖稀。濃鹽酸作用：有利于抑制CuCl2水解，可防止Cu(OH)2的形成。

B．加熱MnO2的濃HCl溶液制取氯氣。濃鹽酸作用：有利于減少氯氣的溶解損失。

C．濃硝酸不能溶解金，需用濃HCl溶液配制王水才能溶解金。濃鹽酸作用：有利于增強Au的還原性，并且提高硝酸的氧化性。

D．將濃硫酸滴入濃鹽酸中制備HCl氣體。濃鹽酸作用：增大溶質(zhì)的濃度，有利于促進平衡向氣體溶解的逆方向移動

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