【題目】下列說(shuō)法正確的是(

A. NH4+的檢驗(yàn):加入氫氧化鈉溶液,加熱,用濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙?jiān)谠嚬芸跈z驗(yàn)

B. 工業(yè)合成氨的反應(yīng)中,如果氮?dú)膺^(guò)量,氫氣能完全反應(yīng)

C. 石灰石與稀硫酸不能持續(xù)產(chǎn)生二氧化碳

D. 形成噴泉的原因一定是內(nèi)部的壓強(qiáng)大于外界大氣壓

【答案】C

【解析】

A. NH4+的檢驗(yàn):加入氫氧化鈉溶液,加熱,應(yīng)該用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙?jiān)谠嚬芸跈z驗(yàn),可觀(guān)察到試紙變藍(lán),故A錯(cuò)誤;

B. 工業(yè)合成氨的反應(yīng)是一個(gè)可逆反應(yīng),氫氣不能完全反應(yīng),故B錯(cuò)誤;

C. 石灰石與稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,覆蓋在石灰石表面,阻止反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行,故C正確;

D. 內(nèi)部的壓強(qiáng)小于外界大氣壓,為形成噴泉實(shí)驗(yàn)的推動(dòng)力,故D錯(cuò)誤;

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】25℃時(shí),已知H2CO3H++HCO3K1=4.3×l07;
HCO3H++CO32K2=5.6×l011
H2OH++OHKw=1.0×l014
現(xiàn)取10.6g Na2CO3與鹽酸混合所得的一組體積為1L的溶液,溶液中部分微粒與pH 的關(guān)系如圖所示.下列有關(guān)溶液中離子濃度關(guān)系敘述正確的是( 。

A.W點(diǎn)所示的溶液中:c(Na+)+c(H+)=2c(CO32)+c(OH)+c(HCO3
B.pH=4的溶液中:c(H2CO3)+c(HCO3)+c(CO32)=0.1 molL1
C.pH=8的溶液中:c(H+)+c(H2CO3)+c(HCO3)=c(OH)+c(Cl
D.pH=11的溶液中:CO32+H2OHCO3+OHK=1.8×l04

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣質(zhì)量與我們的健康息息相關(guān),目前我國(guó)通過(guò)監(jiān)測(cè)6項(xiàng)污染物的質(zhì)量濃度來(lái)計(jì)算空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI),SO2、NO2和CO是其中3項(xiàng)中的污染物.
(1)一定溫度下,向固定體積為2L的密閉容器中充入SO2和NO2各1mol,發(fā)生反應(yīng)SO2(g)+NO2(g)SO3(g)+NO(g),測(cè)得上述反應(yīng)5min末到達(dá)平衡,此時(shí)容器中NO與NO2的體積比為3:1,則這段時(shí)間內(nèi)SO2的反應(yīng)速率υ(SO2)= , 此反應(yīng)在該溫度下的平衡常數(shù)K=
(2)甲醇日趨成為重要的有機(jī)燃料,通常利用CO和H2合成甲醇,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO(g)+2H2(g)CH3OH(g).今在一容積可變的密閉容器中,充有10mol CO和20mol H2用于合成甲醇.CO的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與溫度(T)、壓強(qiáng)(P)的關(guān)系如圖所示:

①上述合成甲醇的反應(yīng)為反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”).
②A、B、C三點(diǎn)的平衡常數(shù)KA、KB、KC的大小關(guān)系為 . A、B兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的壓強(qiáng)大小關(guān)系是PAPB(填“大于”、“小于”或“等于”).
③若將達(dá)到平衡狀態(tài)A時(shí)生成的甲醇用于構(gòu)成甲醇一氧氣燃料電池,電解質(zhì)溶液為KOH濃溶液,則該電池工作時(shí)正極的電極反應(yīng)式為 , 理論上通過(guò)外電路的電子最多為 mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一定溫度下,在2L的密閉容器中,A、B、D三種氣體的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)如圖所示.下列表述正確的是(
A.反應(yīng)的化學(xué)方程式為A(g)+B(g)D(g)
B.反應(yīng)開(kāi)始到10s,用B表示的反應(yīng)速率為0.079mol/(Ls)
C.在10s時(shí),D的體積分?jǐn)?shù)為71.8%
D.反應(yīng)開(kāi)始到10s時(shí),A的轉(zhuǎn)化率為79%

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的幾種物質(zhì):①O2、②Mg、③CO、④WO3、⑤W、⑥CO2。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)①、②、③、④四種物質(zhì)中常用作還原劑的有(填序號(hào))。
(2)請(qǐng)將③、④、⑤、⑥對(duì)應(yīng)物質(zhì)填入下列橫線(xiàn)上,以組成一個(gè)氧化還原反應(yīng)化學(xué)方程式:
(3)隨著人們環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng),許多汽車(chē)都已經(jīng)裝上了如圖所示的尾氣處理裝置。在催化劑的作用下,尾氣中兩種主要的有毒氣體反應(yīng)生成兩種無(wú)害氣體,兩種無(wú)害氣體均為空氣中的成分,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。該反應(yīng)中是氧化劑。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是元素周期表的一部分,針對(duì)表中的①~⑨種元素,填寫(xiě)下列空白:

主族
周期

ⅠA

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

0族

2

3

4


(1)在這些元素中,化學(xué)性質(zhì)最不活潑的是:(填具體元素符號(hào)).原子結(jié)構(gòu)示意圖為
(2)在最高價(jià)氧化物的水化物中,酸性最強(qiáng)的化合物的分子式是;堿性最強(qiáng)的化合物的名稱(chēng)是
(3)最高價(jià)氧化物是兩性氧化物的元素是;寫(xiě)出它的氧化物與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式
(4)元素④與⑦的化合物屬于(填“共價(jià)”或“離子”)化合物.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用以下材料來(lái)探究NH3的還原性,部分實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。

材料一 NH3是強(qiáng)還原劑,能將某些金屬氧化物還原為金屬單質(zhì)或低價(jià)態(tài)的氧化物。如:2NH3+3CuO 3Cu+N2+3H2O;
材料二 Cu在酸性溶液中不穩(wěn)定,可發(fā)生自身氧化還原反應(yīng)生成Cu2和Cu,Cu2O+2H=Cu2+Cu+H2O。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在實(shí)驗(yàn)室里,該學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)下列制取純凈干燥氨氣的方案,簡(jiǎn)易、可行的最佳方案是________。
A.加熱氯化銨固體,再通過(guò)堿石灰
B.在N2和H2的混合氣體中加入鐵觸媒,并加熱至500 ℃,再通過(guò)堿石灰
C.加熱濃氨水,再通過(guò)堿石灰
D.在生石灰中加入濃氨水,再通過(guò)堿石灰
(2)為證明NH3還原CuO的反應(yīng)中有水生成,B中應(yīng)放入的試劑是
(3)當(dāng)觀(guān)察到(填現(xiàn)象),即表明A中的反應(yīng)已經(jīng)完成。
(4)該小組欲用體積比為1∶4的稀硫酸作試劑,檢驗(yàn)反應(yīng)是否有Cu2O固體生成。現(xiàn)用98%的濃硫酸配制1∶4的稀硫酸,所需的玻璃儀器除了膠頭滴管外還有
可證明還原產(chǎn)物中含有Cu2O的操作及現(xiàn)象是
(5)請(qǐng)寫(xiě)出A中生成Cu2O的化學(xué)方程式。
(6)若用定量的方法測(cè)定該反應(yīng)是否生成Cu2O,最簡(jiǎn)便且準(zhǔn)確的方法是。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為提純下列物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),選用的試劑和分離方法都正確的是

物質(zhì)

試劑

分離方法

硝酸鉀(氯化鈉)

蒸餾水

降溫結(jié)晶

二氧化碳(氯化氫)

飽和碳酸鈉溶液

洗氣

乙醇(水)

生石灰

蒸餾

苯(苯酚)

濃溴水

分液

A.①②B.只有C.①③D.③④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】屬于短周期元素的是(
A.K
B.Ca
C.I
D.Cl

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同步練習(xí)冊(cè)答案