分析 (1)根據(jù)碳化鋁(Al4C3)與水反應生成氫氧化鋁和甲烷可知碳化鋁與硫酸反應生成硫酸鋁和甲烷;
(2)根據(jù)實驗甲的實驗目的和甲烷的性質進行解答,若集氣瓶中收集到的氣體屬于有毒氣體,則不能排放到空氣中,反之能;
(3)A.若甲烷能與強氧化劑反應,酸性高錳酸鉀溶液褪色;
B.硬質試管里黑色粉末無顏色變化,可能為銅、氧化銅或氧化亞銅的混合物;
C.氧化銅與甲烷反應生成水和二氧化碳、一氧化碳,硬質試管里黑色粉末也能變紅色;
D.甲烷能與鹵素單質發(fā)生取代反應;
(4)B裝置進行氣體干燥,并均勻混合氣體,根據(jù)氣泡可以控制氣體流量;
(5)甲烷完全取代生成CCl4時獲得的HCl最多;
(6)碘化鉀能與剩余的氯氣反應;
(7)最后生成的HCl溶于水生成鹽酸,與有機物可用分液的方法分離;
(8)一氯甲烷是氣體,還可能有過量的甲烷.
解答 解:(1)碳化鋁(Al4C3)與水反應生成氫氧化鋁和甲烷,碳化鋁與硫酸反應可理解為碳化鋁(Al4C3)與水反應,產(chǎn)物再和硫酸反應,所以產(chǎn)物為硫酸鋁和甲烷,反應方程式為:Al4C3+6H2SO4=2Al2(SO4)3+3CH4↑,
故答案為:Al4C3+6H2SO4=2Al2(SO4)3+3CH4↑;
(2)碳化鋁與硫酸反應生成硫酸鋁和甲烷,甲方案探究甲烷與氧化劑反應,盛放濃硫酸的裝置放置在氧化劑氧化銅之前,所以實驗甲中濃硫酸的作用是干燥CH4,甲烷和氧化銅反應,碳元素化合價升高,生成碳的氧化物,產(chǎn)物中可能有一氧化碳生成,所以集氣瓶中收集到的氣體不能直接排放到空氣中,
故答案為:干燥CH4;否;
(3)A.甲烷不能與強氧化劑反應,若能反應,則酸性高錳酸鉀溶液在甲烷的作用下會褪色,現(xiàn)不褪色,結論是通常條件下,甲烷不能與強氧化劑反應,故A正確;
B.甲烷能與氧化銅反應,當少量甲烷參加反應,硬質試管里為大量黑色粉末氧化銅和少量銅的混合物,業(yè)可能為氧化亞銅,現(xiàn)象無顏色變化,結論是甲烷不與氧化銅反應時錯誤的,故B錯誤;
C.氧化銅與甲烷反應生成水和二氧化碳、一氧化碳,硬質試管里黑色粉末也能變紅色,故C錯誤;
D.甲烷不能與溴水反應,但甲烷能與鹵素單質發(fā)生取代反應,故D錯誤;
故答案為:A;
(4)因濃硫酸具有吸水性,可以干燥氣體,并均勻混合氣體,根據(jù)氣泡可以控制氣體流速,
故答案為:干燥甲烷和氯氣;
(5)甲烷完全取代生成CCl4時獲得的HCl最多,由CH4+4Cl2$\stackrel{光照}{→}$CCl4+4HCl,可知$\frac{V(C{l}_{2})}{V(C{H}_{4})}$≥4,
故答案為:≥4;
(6)碘化鉀能與剩余的氯氣反應,吸收過量的氯氣,
故答案為:除去未反應掉的氯氣;
(7)E裝置中除了有鹽酸生成外,還含有二氯甲烷、三氯甲烷和四氯化碳,二氯甲烷、三氯甲烷和四氯化碳不溶于水,能分層,可用分液方法分離,
故答案為:A;
(8)反應生成的二氯甲烷、三氯甲烷、四氯化碳均是油狀的液體,只有一氯甲烷是氣體,還可能有過量的甲烷,
故選AB,
故答案為:AB.
點評 本題考查了化學實驗,涉及氯氣的制備、物質的分離提純、甲烷與氯氣的取代反應等,側重對裝置與原理的考查,掌握常見物質分離提純方法,注意滲透環(huán)保意識,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 打磨磁石制指南針 | B. | 燒結粘土制陶瓷 | ||
C. | 濕法煉銅 | D. | 鐵的冶煉 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | A的轉化率變小 | B. | 平衡向逆反應方向移動 | ||
C. | D的質量百分數(shù)變大 | D. | a<c+d |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ②④⑥ | D. | ②⑤ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用熱的純堿溶液去油污 | |
B. | pH=3的醋酸溶液,加水稀釋10倍后pH<4 | |
C. | 實驗室配置FeCl3溶液時,加入少量稀鹽酸,以防止溶液渾濁 | |
D. | 草木灰與銨態(tài)氮肥不能混合施用 |
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