有關(guān)碰撞理論,下列說法中不正確的是(     )

    A.具有足夠能量的分子(活化分子)相互碰撞就一定能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

    B.增大反應(yīng)物濃度,單位體積內(nèi)活化分子數(shù)增多,有效碰撞幾率增大,反應(yīng)速率增大

    C.升高溫度,活化分子百分?jǐn)?shù)增大,有效碰撞的幾率增大,反應(yīng)速率增大

    D.正催化劑能降低反應(yīng)的活化能,提高活化分子百分?jǐn)?shù),有效碰撞的幾率增大,反應(yīng)速率增大


考點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素.

專題:化學(xué)反應(yīng)速率專題.

分析:活化分子發(fā)生反應(yīng)生成新物質(zhì)的碰撞為有效碰撞,增大濃度、壓強(qiáng),可增大單位體積活化分子數(shù)目,升高溫度、加入催化劑,可增大活化分子數(shù)目,進(jìn)而增大反應(yīng)速率,以此解答該題.

解答:  解:A.活化分子發(fā)生反應(yīng)生成新物質(zhì)的碰撞為有效碰撞,相互碰撞不一定能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),取決于碰撞的方向,故A錯(cuò)誤;

B.增大反應(yīng)物濃度,單位體積內(nèi)活化分子數(shù)增多,可增大反應(yīng)速率,故B正確;

C.升高溫度,使活化分子百分?jǐn)?shù)增加,反應(yīng)速率增大,故C正確;

D.催化劑能降低反應(yīng)的活化能,提高活化分子百分?jǐn)?shù),則增大反應(yīng)速率,故D正確.

故選A.

點(diǎn)評:本題考查溫度、濃度、催化劑對反應(yīng)速率的影響,題目難度不大,注意對活化分子的濃度以及百分?jǐn)?shù)的影響.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列化學(xué)反應(yīng)對應(yīng)的離子方程式書寫正確的是( 。

  A. 漂白粉溶液在空氣中生效:Ca2++2ClO+CO2+H2O=2HClO+CaCO3

  B. 用KIO3氧化酸性溶液中的KI:5I+IO3+3H2O=3I2+6OH

  C. 氯化鐵溶液與銅反應(yīng):Fe3++Cu=Fe2++Cu2+

  D. 0.01 mol•L﹣1NH4Al(SO42溶液與0.02 mol•L﹣1Ba(OH)2溶液等體積混合:NH4++Al3++2SO42﹣+2Ba2++4OH=2BaSO4↓+Al(OH)3↓+NH3•H2O

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


關(guān)于食物的酸堿性說法錯(cuò)誤的是(     )

    A.蛋白質(zhì)在體內(nèi)經(jīng)消化后生成碳酸.硫酸.尿酸等,故它屬于酸性食物

    B.葡萄吃起來是酸的,故它屬于酸性食物

    C.食物的酸堿性與化學(xué)上所指溶液的酸堿性不同的

    D.正常人人體內(nèi)各體液pH總保持一定范圍

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


已知反應(yīng)A(g)+3B(g)⇌2C(g)+2D(g),下列反應(yīng)速率最大的是(     )

    A.v(D)=0.4 mol•L﹣1•s﹣1            B.v (C)=0.5 mol•L﹣1•s﹣1

    C.v (B)=0.6 mol•L﹣1•s﹣1           D.v (A)=0.15 mol•L﹣1•s﹣1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某溫度下,體積一定的密閉容器中進(jìn)行如下可逆反應(yīng):X(g)+Y(g)⇌Z(g)+W(s);△H>0下列敘述正確的是(     )

    A.加入少量W,逆反應(yīng)速率增大

    B.平衡后加入X,上述反應(yīng)的△H增大

    C.升高溫度,平衡逆向移動(dòng)

    D.當(dāng)容器中氣體壓強(qiáng)不變時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


一定溫度下,在2L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示:下列描述正確的是(     )

    A.反應(yīng)開始到10s,用Z表示的反應(yīng)速率為0.158mol/(L•s)

    B.反應(yīng)開始到10s,X的物質(zhì)的量濃度減少了0.79mol/L

    C.反應(yīng)開始到10s時(shí),Y轉(zhuǎn)化了0.79mol

    D.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X(g)+Y(g)⇌Z(g)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


海水是一個(gè)巨大的化學(xué)資源寶庫.

(1)海底蘊(yùn)含著儲(chǔ)量巨大的甲烷水合物,CH4被認(rèn)為是21世紀(jì)新型潔凈的能源.在25℃、101kPa時(shí),16g CH4氣體完全燃燒生成液態(tài)水時(shí)放出的熱量是890.31kJ,則CH4燃燒的熱化學(xué)方程式是 

(2)下列關(guān)于甲烷燃燒的說法正確的是   (填序號).

A.天然氣屬于化石燃料,屬于不可再生的能源

B.該反應(yīng)中,反應(yīng)物所具有的總能量高于生成物所具有的總能量

C.25℃、101kPa 時(shí),16g的CH4完全燃燒生成氣態(tài)水時(shí)放出的熱量大于890.31kJ.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


Fe(OH)3膠體雖然是由FeCl3溶液制得,但兩者是截然不同的兩種物質(zhì).FeCl3溶液、Fe(OH)3膠體共同具備的性質(zhì)是( 。

  A. 都呈透明的紅褐色

  B. 分散質(zhì)顆粒直徑相同

  C. 都比較穩(wěn)定,密封保存一段時(shí)間都不會(huì)產(chǎn)生沉淀

  D. 當(dāng)有光線透過時(shí),都能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某同學(xué)進(jìn)行試驗(yàn)探究時(shí),欲配制1.0mol•L﹣1Ba(OH)2溶液,但只找到在空氣中暴露已久的Ba(OH)2•8H2O試劑(化學(xué)式量:315).在室溫下配制溶液時(shí)發(fā)現(xiàn)所取試劑在水中僅部分溶解,燒杯中存在大量未溶物.為探究原因,該同學(xué)查得Ba(OH)2•8H2O在283K、293K和303K時(shí)的溶解度(g/100g H2O)分別為2.5、3.9和5.6.

(1)燒杯中未溶物僅為BaCO3,理由是 

(2)假設(shè)試劑由大量Ba(OH)2•8H2O和少量BaCO3組成,設(shè)計(jì)試驗(yàn)方案,進(jìn)行成分檢驗(yàn),在答題卡上寫出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論.(不考慮結(jié)晶水的檢驗(yàn);室溫時(shí)BaCO3飽和溶液的pH=9.6)

限選試劑及儀器:稀鹽酸、稀硫酸、NaOH溶液、澄清石灰水、pH計(jì)、燒杯、試管、帶塞導(dǎo)氣管、滴管

實(shí)驗(yàn)步驟

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

步驟1:取適量試劑于潔凈燒杯中,加入足量蒸餾水,充分?jǐn)嚢,靜置,過濾,得濾液和沉淀.

步驟2:取適量濾液于試管中,滴加稀硫酸.

  

步驟3:取適量步驟1中的沉淀于是試管中, 

  

步驟4: 

  

(3)將試劑初步提純后,準(zhǔn)確測定其中Ba(OH)2•8H2O的含量.實(shí)驗(yàn)如下:

①配制250ml 約0.1mol•L﹣1Ba(OH)2•8H2O溶液:準(zhǔn)確稱取w克試樣,置于燒杯中,加適量蒸餾水,  ,將溶液轉(zhuǎn)入  ,洗滌,定容,搖勻.

②滴定:準(zhǔn)確量取25.00ml所配制Ba(OH)2溶液于錐形瓶中,滴加指示劑,將

  (填“0.020”、“0.05”、“0.1980”或“1.5”)mol•L﹣1鹽酸裝入50ml酸式滴定管,滴定至終點(diǎn),記錄數(shù)據(jù).重復(fù)滴定2次.平均消耗鹽酸Vml.

(4)室溫下,  (填“能”或“不能”) 配制1.0mol•L﹣1Ba(OH)2溶液.

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