A. | 在FeCl3(aq)+KSCN(aq)?Fe(SCN)3(aq)+3KCl(aq) 平衡體系中,加入KCl晶體 | |
B. | 在N2(g)+3H2(g)?2NH3(g) 平衡體系中,通入HCl氣體 | |
C. | 在CaCO3(s)?Ca2+(aq)+CO32-(aq)平衡體系中,加入CaCO3固體 | |
D. | 在2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g) 平衡體系中,通入N2 |
分析 A、鐵離子和硫氰根離子生成硫氰酸鐵絡離子形成的化學平衡,F(xiàn)e3++3SCN-=Fe(SCN)3,加入KCl晶體,對平衡無影響;
B、N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),通入HCl氣體和氨氣結合生成固體氯化銨,平衡正向進行;
C、固體對平衡無影響;
D、平衡體系在體積不變時,通入N2,對反應無響應.
解答 解:A、FeCl3(aq)+KSCN(aq)?Fe(SCN)3(aq)+3KCl(aq),是鐵離子和硫氰根離子交換生成硫氰酸鐵絡離子形成的化學平衡,F(xiàn)e3++3SCN-=Fe(SCN)3,加入KCl晶體,對平衡無影響,故A不符合;
B、N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),通入HCl氣體和氨氣結合生成固體氯化銨,平衡正向進行,故B符合;
C、CaCO3(s)?CaO(s)+CO2(g),加入CaCO3 是固體對平衡無影響,故C不符合;
D、平衡體系在體積不變時,2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),通入N2,總壓增大,分壓不變,平衡不動,故D不符合;
故選B.
點評 本題考查了化學平衡影響因素分析判斷,把握平衡移動原理是關鍵,題目較簡單,側重于考查學生的分析能力和對基礎知識的應用能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 除去苯中混有的苯酚可加入濃溴水后過濾 | |
B. | 向淀粉溶液中滴加稀硫酸后,加熱,再加入新制Cu(OH)2加熱,沒有出現(xiàn)紅色沉淀,說明淀粉沒有發(fā)生水解反應 | |
C. | 向NaOH溶液中加入溴乙烷,加熱,再加入AgNO3溶液,產(chǎn)生沉淀,說明溴乙烷發(fā)生了水解反應 | |
D. | 向酸性KMnO4溶液中滴加維生素C溶液,KMnO4溶液褪色,說明維生素C有還原性 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 濃的強酸和稀的強堿溶液反應 | B. | 濃的弱酸和稀的強堿溶液反應 | ||
C. | 等濃度的強酸和弱堿溶液反應 | D. | 生成一種強酸弱堿鹽 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 標準狀況下,2.24 L CCl4中含有的分子數(shù)大于0.1NA | |
B. | 常溫下,1 mol/L Na2CO3溶液中陰離子總數(shù)大于0.1NA | |
C. | 分子數(shù)為NA的C2H4氣體體積約為22.4 L,該條件一定是標準狀況 | |
D. | 標準狀況下,4.2 g C3H6中含有的碳碳雙鍵數(shù)一定為0.1 NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 4 | C. | 8 | D. | 9 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一滴香: | B. | 芬必得: | ||
C. | 維生素B5: | D. | 撲熱息痛: |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 電解時電解池的陽極一定是陰離子放電 | |
B. | 反應NH3(g)+HCl(g)═NH4Cl(s)在室溫下可自發(fā)進行:則該反應的△H>0 | |
C. | 其他條件不變,增大壓強,平衡可能移動,但平衡常數(shù)一定不變 | |
D. | 鐵制品表面鑲鋅塊和鐵制品表面鍍錫,都能起到防腐的作用且防腐原理是相同的 |
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