(1)高爐煉鐵中起還原作用的物質(zhì)是
 
,該物質(zhì)與氧化鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)FeCl2溶液中加入氫氧化鈉溶液,反應(yīng)的現(xiàn)象是
 
,所涉及的化學(xué)方程式有:
 

(3)寫出下列反應(yīng)的離子方程式
硫酸與氫氧化鋇:
 

碳酸氫鈉與鹽酸:
 

碳酸氫鈉與氫氧化鈉:
 
考點(diǎn):離子方程式的書寫,化學(xué)方程式的書寫
專題:
分析:(1)高爐煉鐵中,CO還原鐵的氧化物,生成Fe;
(2)發(fā)生FeCl2+2NaOH=Fe(OH)2↓+2NaCl,然后氫氧化亞鐵被氧化生成氫氧化鐵;
(3)硫酸與氫氧化鋇,反應(yīng)生成硫酸鋇和水;
碳酸氫鈉與鹽酸,反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳;
碳酸氫鈉與氫氧化鈉,反應(yīng)生成碳酸鈉和水.
解答: 解:(1)高爐煉鐵中,CO還原鐵的氧化物,生成Fe,反應(yīng)為3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2,C元素的化合價(jià)升高,則CO為還原劑,故答案為:CO;3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;
(2)發(fā)生FeCl2+2NaOH=Fe(OH)2↓+2NaCl,然后氫氧化亞鐵被氧化生成氫氧化鐵,反應(yīng)為4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3,觀察到白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色,故答案為:白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色;FeCl2+2NaOH=Fe(OH)2↓+2NaCl、4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3;
(3)硫酸與氫氧化鋇,反應(yīng)生成硫酸鋇和水,離子反應(yīng)為2H++SO42-+Ba2++2OH-═2H2O+BaSO4↓,
碳酸氫鈉與鹽酸,反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳,離子反應(yīng)為HCO3-+H+═H2O+CO2↑;
碳酸氫鈉與氫氧化鈉,反應(yīng)生成碳酸鈉和水,離子反應(yīng)為HCO3-+OH-═H2O+CO32-
故答案為:2H++SO42-+Ba2++2OH-═2H2O+BaSO4↓;HCO3-+H+═H2O+CO2↑;HCO3-+OH-═H2O+CO32-
點(diǎn)評(píng):本題考查離子反應(yīng)方程式的書寫,為高頻考點(diǎn),把握發(fā)生的反應(yīng)及離子反應(yīng)的書寫方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重復(fù)分解反應(yīng)的離子反應(yīng)考查,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把下列物質(zhì)分別投入水中,最終得到無(wú)色澄清溶液的是(  )
A、MgCl2 NaOH
B、Na2CO3 HCl
C、AgNO3 HCl
D、BaCl2 CuSO4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在反應(yīng)2A+B?3C+4D中,表示該反應(yīng)速率最快的是( 。
A、υ(A)=0.5mol?L-1?S-1
B、υ(B)=0.3 mol?L-1?S-1
C、υ(C)=48 mol?L-1?min-1
D、υ(D)=10 mol?L-1?min-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

反應(yīng)A(g)+B(g)?C(g)+D(g)過程中的能量變化如圖所示,回答下列問題.
(1)該反應(yīng)是
 
反應(yīng)(填“吸熱”、“放熱”).
(2)當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),升高溫度,A的轉(zhuǎn)化率
 

(填“增大”、“減小”、“不變”),原因是
 

(3)反應(yīng)體系中加入催化劑對(duì)反應(yīng)熱是否有影響?
 
(填“有”、“無(wú)”),原因是
 

(4)在反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,E1和E2的變化是:E1
 
,E2
 
(填“增大”、“減小”、“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下水溶液中可以發(fā)生下列幾種離子反應(yīng):
①16H++10Z-+2XO4-═2X2++5Z2+8H2O
②2A2++B2═2A3++2B- ③2B-+Z2═B2+2Z-
根據(jù)上述反應(yīng),判斷下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(  )
A、①中X2+是還原產(chǎn)物
B、還原性強(qiáng)弱的順序?yàn)椋篫->A2+
C、氧化性強(qiáng)弱的順序?yàn)椋篨O4->B2
D、水溶液中可發(fā)生:Z2+2A2+═2A3++2Z-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將CO和CO2的混合氣體共8L通過灼熱的炭層,充分反應(yīng)后恢復(fù)原狀態(tài),得到純凈的CO氣體10L,則原混合氣體的平均摩爾質(zhì)量的數(shù)值為( 。
A、29B、32C、36D、40

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( 。
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 L水中含有的原子數(shù)是1.5NA
B、在常溫常壓下,1.7g NH3含有的原子數(shù)為0.4NA
C、0.2mol?L-1的 K2SO4溶液中含K+數(shù)目為0.4NA
D、1molCl2與足量Fe反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列物質(zhì)的電離方程式:
Fe2(SO43
 

NH4HCO3
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有機(jī)物X含有碳、氫、氧三種元素.
(1)探究X與鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體的成分.
①X與鈉反應(yīng)產(chǎn)生的氣體具有可燃性.將氣體點(diǎn)燃,把一干燥的小燒杯罩在火焰上,片刻在燒杯壁上出現(xiàn)液滴,迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,向燒杯中加入少量澄清石灰水,未見渾濁.則X與鈉反應(yīng)產(chǎn)生的氣體為
 

②根據(jù)苯、乙烷等碳?xì)浠衔锊荒芘c鈉反應(yīng)產(chǎn)生上述氣體這一事實(shí),可得出X分子里有不同于烴分子里的氫原子存在.即有機(jī)物X除含有碳?xì)滏I之外,還有的化學(xué)鍵是
 
鍵.
(2)工業(yè)上,X可由乙烯與水反應(yīng)制得,則X的分子式是
 

X分子含有的官能團(tuán)的名稱是
 
.寫出X發(fā)生催化氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)X能被酸性高錳酸鉀或重鉻酸鉀氧化為生活中的另一種重要的有機(jī)化合物Y,X與Y發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.為了提高該反應(yīng)的反應(yīng)速率,可采取的措施是
 
.可用某溶液除去產(chǎn)品中混有的雜質(zhì),寫出除雜過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

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