某學(xué)習(xí)小組為了探究碳酸鈉溶液與鹽酸的反應(yīng)，將等體積的a mol/LNa2CO3溶液和b mol/L鹽酸相互滴加混合，收集的氣體體積大小關(guān)系為：V1＞V2＞0。下列有關(guān)說法正確的是

  A．V1是鹽酸滴入到碳酸鈉中產(chǎn)生的氣體       B．2a＞b＞a

C．a(chǎn)=b                                    D．2a=b 

B 


解析:

氫離子與碳酸根反應(yīng)生成碳酸氫根，氫離子再與碳酸氫根生成二氧化碳。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)習(xí)小組對教材實驗“在200mL燒杯中放入20g蔗糖（C12H22O11），加入適量水，攪拌均勻，然后再加入15mL質(zhì)量分數(shù)為98%濃硫酸，迅速攪拌”進行如下探究．
（1）觀察現(xiàn)象：蔗糖先變黃，再逐漸變黑，體積膨脹，形成疏松多孔的海綿狀黑色物質(zhì)，同時聞到刺激性氣味．壓縮“黑色面包”時，感覺較硬，放在水中呈漂浮狀態(tài)．
同學(xué)們由上述現(xiàn)象推測出下列結(jié)論：
①濃硫酸具有強氧化性  ②濃硫酸具有吸水性  ③蔗糖炭化得到的碳連成整體，碳原子間形成了化學(xué)鍵 ④濃硫酸具有酸性 ⑤黑色物質(zhì)具有強吸附性．其中依據(jù)不充分的是
②④
②④
（填序號）；
（2）為了驗證蔗糖與濃硫酸反應(yīng)生成的氣態(tài)產(chǎn)物，同學(xué)們設(shè)計了如下裝置：

試回答下列問題：
①上圖A中應(yīng)選用下列裝置
Ⅱ
Ⅱ
（填編號）．

②B裝置所裝試劑是
品紅溶液
品紅溶液
；D裝置中試劑的作用是
檢驗SO2是否被除盡
檢驗SO2是否被除盡
；E裝置中發(fā)生的現(xiàn)象是
溶液變渾濁
溶液變渾濁
；
③A裝置中使蔗糖變黑的化學(xué)反應(yīng)方程式為
C12H22O11
濃硫酸
12C+11H2O
C12H22O11
濃硫酸
12C+11H2O
；④F裝置中酸性高錳酸鉀溶液顏色變淺的原因是
CO氣體能還原熱的酸性高錳酸鉀
CO氣體能還原熱的酸性高錳酸鉀
；
其反應(yīng)的離子方程式是
5CO+6H++2MnO4-
  △  
.
 
5CO2↑+2Mn2++3H2O
5CO+6H++2MnO4-
  △  
.
 
5CO2↑+2Mn2++3H2O
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)習(xí)小組對教材實驗“在200mL燒杯中放人20 g蔗糖(C12H22O11)，加入適量水，攪拌均勻，然后再加入15 mL質(zhì)量分數(shù)為98％濃硫酸，迅速攪拌”進行如下探究。

（1）觀察現(xiàn)象：蔗糖先變黃，再逐漸變黑，體積膨脹，形成疏松多孔的海綿狀黑色物質(zhì)，同時聞到刺激性氣味。壓縮“黑色面包”時，感覺較硬，放在水中呈漂浮狀態(tài)。

同學(xué)們由上述現(xiàn)象推測出下列結(jié)論：   

①濃硫酸具有強氧化性  ②濃硫酸具有吸水性  ③蔗糖炭化得到的碳連成整體，碳原子間形成了化學(xué)鍵 ④濃硫酸具有酸性 ⑤黑色物質(zhì)具有強吸附性  

其中依據(jù)不充分的是             (填序號)；   

（2）為了驗證蔗糖與濃硫酸反應(yīng)生成的氣態(tài)產(chǎn)物，同學(xué)們設(shè)計了如下裝置：   

試回答下列問題：

①上圖A中應(yīng)選用下列裝置             (填編號)。

②B裝置所裝試劑是              ；D裝置中試劑的作用是                  

    ；E裝置中發(fā)生的現(xiàn)象是              ；

③A裝置中使蔗糖變黑的化學(xué)反應(yīng)方程式為              ；

④F裝置中酸性高錳酸鉀溶液顏色變淺的原因是                               

         ；其反應(yīng)的離子方程式是                                         。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)習(xí)小組對教材實驗“在200mL燒杯中放人20 g蔗糖(C12H22O11)，加入適量水，攪拌均勻，然后再加入15 mL質(zhì)量分數(shù)為98％濃硫酸，迅速攪拌”進行如下探究。

（1）觀察現(xiàn)象：蔗糖先變黃，再逐漸變黑，體積膨脹，形成疏松多孔的海綿狀黑色物質(zhì)，同時聞到刺激性氣味。壓縮“黑色面包”時，感覺較硬，放在水中呈漂浮狀態(tài)。

同學(xué)們由上述現(xiàn)象推測出下列結(jié)論：   

①濃硫酸具有強氧化性  ②濃硫酸具有吸水性  ③蔗糖炭化得到的碳連成整體，碳原子間形成了化學(xué)鍵 ④濃硫酸具有酸性 ⑤黑色物質(zhì)具有強吸附性  

其中依據(jù)不充分的是             (填序號)；   

（2）為了驗證蔗糖與濃硫酸反應(yīng)生成的氣態(tài)產(chǎn)物，同學(xué)們設(shè)計了如下裝置：   

試回答下列問題：

①上圖A中應(yīng)選用下列裝置             (填編號)。

②B裝置所裝試劑是              ；D裝置中試劑的作用是                  

    ；E裝置中發(fā)生的現(xiàn)象是              ；

③A裝置中使蔗糖變黑的化學(xué)反應(yīng)方程式為              ；

④F裝置中酸性高錳酸鉀溶液顏色變淺的原因是                               

         ；其反應(yīng)的離子方程式是                                         。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

某學(xué)習(xí)小組對教材實驗“在200mL燒杯中放入20g蔗糖（C12H22O11），加入適量水，攪拌均勻，然后再加入15mL質(zhì)量分數(shù)為98%濃硫酸，迅速攪拌”進行如下探究．
（1）觀察現(xiàn)象：蔗糖先變黃，再逐漸變黑，體積膨脹，形成疏松多孔的海綿狀黑色物質(zhì)，同時聞到刺激性氣味．壓縮“黑色面包”時，感覺較硬，放在水中呈漂浮狀態(tài)．
同學(xué)們由上述現(xiàn)象推測出下列結(jié)論：
①濃硫酸具有強氧化性  ②濃硫酸具有吸水性  ③蔗糖炭化得到的碳連成整體，碳原子間形成了化學(xué)鍵 ④濃硫酸具有酸性 ⑤黑色物質(zhì)具有強吸附性．其中依據(jù)不充分的是______（填序號）；
（2）為了驗證蔗糖與濃硫酸反應(yīng)生成的氣態(tài)產(chǎn)物，同學(xué)們設(shè)計了如下裝置：

精英家教網(wǎng)

試回答下列問題：
①上圖A中應(yīng)選用下列裝置______（填編號）．

精英家教網(wǎng)

②B裝置所裝試劑是______；D裝置中試劑的作用是______；E裝置中發(fā)生的現(xiàn)象是______；
③A裝置中使蔗糖變黑的化學(xué)反應(yīng)方程式為______；④F裝置中酸性高錳酸鉀溶液顏色變淺的原因是______；
其反應(yīng)的離子方程式是______．

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科目：高中化學(xué) 來源：2011年福建省泉州市石獅市石光華僑聯(lián)合中學(xué)高考化學(xué)最后沖刺試卷（一）（解析版） 題型：解答題

某學(xué)習(xí)小組對教材實驗“在200mL燒杯中放入20g蔗糖（C12H22O11），加入適量水，攪拌均勻，然后再加入15mL質(zhì)量分數(shù)為98%濃硫酸，迅速攪拌”進行如下探究．
（1）觀察現(xiàn)象：蔗糖先變黃，再逐漸變黑，體積膨脹，形成疏松多孔的海綿狀黑色物質(zhì)，同時聞到刺激性氣味．壓縮“黑色面包”時，感覺較硬，放在水中呈漂浮狀態(tài)．
同學(xué)們由上述現(xiàn)象推測出下列結(jié)論：
①濃硫酸具有強氧化性  ②濃硫酸具有吸水性  ③蔗糖炭化得到的碳連成整體，碳原子間形成了化學(xué)鍵 ④濃硫酸具有酸性 ⑤黑色物質(zhì)具有強吸附性．其中依據(jù)不充分的是______（填序號）；
（2）為了驗證蔗糖與濃硫酸反應(yīng)生成的氣態(tài)產(chǎn)物，同學(xué)們設(shè)計了如下裝置：

試回答下列問題：
①上圖A中應(yīng)選用下列裝置______（填編號）．

②B裝置所裝試劑是______；D裝置中試劑的作用是______；E裝置中發(fā)生的現(xiàn)象是______；
③A裝置中使蔗糖變黑的化學(xué)反應(yīng)方程式為______

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同步練習(xí)冊答案