【題目】下列不屬于未來化學(xué)探索空間的是(

A. 能源和資源的合理開發(fā)

B. 合成新材料,制備新物質(zhì)

C. 尋找新物種

D. 為治理環(huán)境找到快速靈敏的檢測手段,并提出防護(hù)措施

【答案】C

【解析】

A項(xiàng)、能源和資源的合理開發(fā)屬于化學(xué)研究的領(lǐng)域,故A正確;

B項(xiàng)、合成新材料,制備新物質(zhì)屬于化學(xué)的研究領(lǐng)域,故B正確;

C項(xiàng)、尋找新物種屬于生物的研究領(lǐng)域,不屬于化學(xué)的研究領(lǐng)域,故C錯(cuò)誤;

D項(xiàng)、防止環(huán)境污染、解決環(huán)境問題,為治理環(huán)境找到快速靈敏的檢測手段屬于化學(xué)研究的范疇,故D正確;

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生為了驗(yàn)證Na2O2CO2反應(yīng),設(shè)計(jì)出如下實(shí)驗(yàn)裝置:

1A為(用稀鹽酸與大理石)制取CO2的裝置,最好應(yīng)從下列圖①、、③中選哪個(gè)圖:____

2B裝置的作用是_______________

3C裝置內(nèi)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是_________________

4為了檢驗(yàn)E中收集到的氣體在取出集氣瓶后,用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),會(huì)出現(xiàn)______

5D裝置中發(fā)生反應(yīng)的方程式為:___

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:A(g)+2B(g)C(g)+D(g)△H<0,一定溫度下,2molA和2molB在2L密閉容器中反應(yīng),10min后達(dá)到平衡,此時(shí)容器壓強(qiáng)降為原來的 ,下列敘述正確的是(
A.從開始到平衡,A的反應(yīng)速率為0.08mol?L1?min1
B.隨著反應(yīng)的進(jìn)行,混合氣體的密度逐漸減小
C.達(dá)到平衡時(shí),B的轉(zhuǎn)化率為20%
D.該溫度下,反應(yīng)的平衡常數(shù)K=

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】莽草酸是一種合成治療禽流感藥物達(dá)菲的原料,鞣酸存在于蘋果、生石榴等植物中.下列關(guān)于這兩種有機(jī)化合物的說法正確的是(
A.兩種酸都能與溴水反應(yīng)
B.兩種酸均能發(fā)生加成和消去反應(yīng)
C.鞣酸分子與莽草酸分子相比多了兩個(gè)碳碳雙鍵
D.等物質(zhì)的量的兩種酸與足量碳酸氫鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】與丙烯具有相同的碳、氫百分含量,但既不是同系物又不是同分異構(gòu)體的是(
A.環(huán)丙烷
B.環(huán)丁烷
C.乙烯
D.丙烷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】銅、鉻都是用途廣泛的金屬.工業(yè)上利用電鍍污泥(主要含有Fe2O3、CuO、Cr2O3及部分難溶雜質(zhì))回收金屬銅和鉻的流程如圖甲,已知:部分物質(zhì)沉淀的pH如表:

Fe3+

Cu2+

Cr3+

開始沉淀pH

2.1

4.7

4.3

完全沉淀pH

3.2

6.7

a


CaSO4的溶解度曲線如圖乙,請(qǐng)回答下列問題:
(1)濾液I中所含溶質(zhì)主要有(填化學(xué)式).
(2)第②步操作中,先加人Ca(OH)2調(diào)節(jié)溶液的pH,調(diào)節(jié)范圍為 , 然后將濁液加熱至80℃趁熱過濾,所得濾渣Ⅱ的成分為
(3)第③步操作中,發(fā)現(xiàn)除了生成磚紅色沉淀外,還產(chǎn)生了無色刺激性氣味的氣體.寫出該步驟中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
(4)當(dāng)離子濃度≤1×105molL1l時(shí),可以認(rèn)為離子沉淀完全.第④步操作中,若要使Cr3+完全沉淀,則室溫下溶液中a的最小值為 . (已知Kap[Cr(OH)3]=6.3×1031 , ≈4.0;lg4=0.6)
(5)Cr(OH)3受熱分解為Cr2O3 , 用鋁熱法可以冶煉金屬鉻.寫出鋁熱法煉鉻的化學(xué)方程式

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】最新報(bào)道:科學(xué)家首次用X射線激光技術(shù)觀察到CO與O在催化劑表面形成化學(xué)鍵的過程。反應(yīng)過程的示意圖如下:

下列說法正確的是

A. 狀態(tài)I→狀態(tài)Ⅲ表示CO與O2反應(yīng)生成CO2的過程

B. CO和O生成CO2是吸熱反應(yīng)

C. 狀態(tài)I→狀態(tài)Ⅲ表示CO與O反應(yīng)生成CO2的過程

D. 在該過程中,CO斷鍵形成C和O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】W、R、X、Q、Z為前18號(hào)元素中的五種,W的低價(jià)氧化物與X單質(zhì)分子的電子總數(shù)相等,R與W同族,Q2-和Z-的離子與Ar原子的電子層結(jié)構(gòu)相同且Q的原子序數(shù)小于Z。

(1)W位于元素周期表中第_____周期第______族;

(2)R的氫化物分子的結(jié)構(gòu)式是_________

(3)X的常見氫化物與下一周期同族元素氫化物相比,沸點(diǎn)比較大的是________ (填化學(xué)式);它的另一6核氫化物,其電子式是________ ;

(4)W與Z形成的共價(jià)化合物的化學(xué)式是________;W 與Q形成的分子含有______鍵(填“極性”或“非極性”)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A(g)+B(g)C(g)+D(s)反應(yīng)的平衡常數(shù)與溫度的關(guān)系如下:

溫度℃

700

800

880

1000

1200

平衡常數(shù)

1.0

10.0

12.5

16.1

17.7

回答下列問題:
(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K= , △H0(填“>、<、或=”);
(2)800℃時(shí),向一個(gè)5L的密閉容器中充入0.4molA和0.7molB,若反應(yīng)初始2mim內(nèi)A的平均反應(yīng)速率為0.01molL1min1 , 則2min時(shí)c(A)=molL1 , C的物質(zhì)的量為mol;若經(jīng)過一段時(shí)間后,反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)再向容器中充入0.4molA,則再次達(dá)到平衡后A的百分含量與第一次平衡相比(填“增大”、“減小”、或“不變”)
(3)下列選項(xiàng)中能作為判斷反應(yīng)達(dá)到平衡的依據(jù)有 a.壓強(qiáng)不隨時(shí)間改變
b.v(A):v(b)=1:1
c.單位時(shí)間內(nèi)消耗A和B的物質(zhì)的量相等
d.C的百分含量保持不變
(4)880℃ 時(shí),反應(yīng) C(g)+D(s)A(g)+B(g)的平衡常數(shù)的值為
(5)某溫度時(shí),平衡濃度符合下式:c(A).c(B)=c(C),則該此時(shí)的溫度為℃.
(6)圖是1000℃時(shí)容器中A的物質(zhì)的量的變化曲線,請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)畫出該反應(yīng)在1200℃時(shí)A的物質(zhì)的量的變化曲線圖

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