下列關(guān)于能量判據(jù)和熵判據(jù)的說(shuō)法中,不正確的是(  )

 

A.

放熱的自發(fā)過(guò)程可能是熵減小的過(guò)程,吸熱的自發(fā)過(guò)程一定為熵增加的過(guò)程

 

B.

由能量判據(jù)和熵判據(jù)組合成的復(fù)合判據(jù),將更適合于所有的過(guò)程

 

C.

在室溫下碳酸鈣的分解反應(yīng)不能自發(fā)進(jìn)行,但同樣是這個(gè)吸熱反應(yīng)在較高溫度(1200 K)下則能自發(fā)進(jìn)行

 

D.

放熱過(guò)程(△H<0)或熵增加(△S>0)的過(guò)程一定是自發(fā)的


考點(diǎn):

反應(yīng)熱和焓變.

專題:

化學(xué)反應(yīng)中的能量變化.

分析:

A.反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的判斷依據(jù)是△H﹣T△S<0,物質(zhì)的由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),或生成的氣體越多,則混亂度越大,熵值越大,反之越小,結(jié)合△S進(jìn)行判斷;

B.根據(jù)△H﹣T△S<0進(jìn)行分析判斷;

C.有些吸熱反應(yīng)在室溫條件下不能自發(fā)進(jìn)行,但在較高溫度下則能自發(fā)進(jìn)行;

D.放熱過(guò)程(△H<0)或熵增加(△S>0)與過(guò)程是否自發(fā)無(wú)關(guān).

解答:

解:A.反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的判斷依據(jù)是△H﹣T△S<0,自發(fā)進(jìn)行的反應(yīng)也需要一定條件才可以發(fā)生,放熱的自發(fā)過(guò)程,△H<0,△S可能小于0也可能大于0,所以,放熱的自發(fā)過(guò)程可能是熵減小的過(guò)程,吸熱的自發(fā)過(guò)程,△H>0,因T>0,須△H﹣T△S<0,取決于△S>0,所以吸熱的自發(fā)過(guò)程一定為熵增加的過(guò)程,故A正確;

B.化學(xué)反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行,取決于焓變和熵變的綜合判據(jù),當(dāng)△G=△H﹣T•△S<0時(shí),反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行,當(dāng)△H<0,△S>0時(shí),△G=△H﹣T•△S<0,一定能自發(fā)進(jìn)行,而△H>0,△S<0時(shí)不能自發(fā)進(jìn)行,△H>0,△S>0或△H<0,△S<0能否自發(fā)進(jìn)行,取決于反應(yīng)的溫度,所以,由能量判據(jù)和熵判據(jù)組合成的復(fù)合判據(jù),將更適合于所有的過(guò)程,故B正確;

C.在室溫下碳酸鈣的分解反應(yīng)不能自發(fā)進(jìn)行,△H﹣T△S>0,因△H>0,△S>0所以當(dāng)反應(yīng)溫度高到一定程度,T△S>△H,此時(shí)△H﹣T△S<0,反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行,故C正確;

D.當(dāng)△G=△H﹣T•△S<0時(shí),反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行,當(dāng)△H<0,△S>0時(shí),△G=△H﹣T•△S<0,一定能自發(fā)進(jìn)行,而△H>0,△S<0時(shí)不能自發(fā)進(jìn)行,△H>0,△S>0或△H<0,△S<0能否自發(fā)進(jìn)行,取決于反應(yīng)的溫度,故D錯(cuò)誤;

故選D.

點(diǎn)評(píng):

本題主要考查了反應(yīng)熱與焓變,注意△G=△H﹣T•△S的應(yīng)用,題目難度不大.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 ( I) 在一個(gè)容積固定不變的密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):

2X(g) + Y(g)  2Z(g) 若把2molX和1molY充入該容器時(shí),處于狀態(tài)I,達(dá)到平衡時(shí)處于狀態(tài)II(如圖1),則該反應(yīng)的△H            0; ( 填:“< ,> ,= ”)。該反應(yīng)在            (填:高溫或低溫)條件下能自發(fā)進(jìn)行。

(II)在容積可變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):mA(g) + nB(g)  pC(g) ,

在一定溫度和不同壓強(qiáng)下達(dá)到平衡時(shí),分別得到A的物質(zhì)的量濃度如

下表

壓強(qiáng)p/Pa

2×105

5×105

1×106

c(A)/mol·L-1

0.08

0.20

0.44

⑴當(dāng)壓強(qiáng)從2×105 Pa增加到5×105 Pa時(shí),平衡          移動(dòng)(填:向左, 向右 ,不)

⑵維持壓強(qiáng)為2×105 Pa,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),體系中共有amol氣體,再向體系中加入bmolB,當(dāng)重新達(dá)到平衡時(shí),體系中氣體總物質(zhì)的量是               mol.

⑶當(dāng)壓強(qiáng)為1×106 Pa時(shí),此反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式:                 。

⑷其他條件相同時(shí),在上述三個(gè)壓強(qiáng)下分別發(fā)生該反應(yīng)。2×105 Pa時(shí),A的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間變化如下圖,請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)充畫(huà)出壓強(qiáng)分別為5×105 Pa和1×106 Pa時(shí),A的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間的變化曲線(請(qǐng)?jiān)趫D線上標(biāo)出壓強(qiáng))。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知室溫時(shí),0.1 mol/L某一元酸HA在水中有0.1%發(fā)生電離,下列敘述錯(cuò)誤的是     ( 。

    A.該溶液的pH=4

    B.升高溫度,溶液的pH增大

    C.此酸的電離平衡常數(shù)約為1×10-7

    D.由HA電離出的c(H+)約為水電離出的c(H+)的106倍

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法正確的是( 。

 

A.

pH=2與pH=1的硝酸中c(H+)之比為1:10

 

B.

Na2CO3溶液中c(Na+)與c(CO32﹣)之比為2:1

 

C.

0.2 mol•L﹣1與0.1mol•L﹣1醋酸中c (H+)之比為2:1

 

D.

某物質(zhì)的溶液pH<7,則該物質(zhì)一定是酸或強(qiáng)酸弱堿鹽

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


現(xiàn)有下列四個(gè)圖象,下列反應(yīng)中全部符合上述圖象的反應(yīng)是( 。

 

A.

N2(g)+3H2(g)⇌2NH3(g);△H<0

 

B.

2SO3(g)⇌2SO2(g)+O2(g);△H>0

 

C.

4NH3(g)+5O2(g)⇌4NO+6H2O(g);△H<0

 

D.

H2(g)+CO(g)⇌C(s)+H2O(g);△H>0

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)平衡原理在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮著重要的指導(dǎo)作用.

(1)反應(yīng)C(s)+CO2(g)⇌2CO(g)平衡常數(shù)K的表達(dá)式為 = ;已知C(s)+H2O(g)⇌CO(g)+H2(g)的平衡常數(shù)為K1;H2(g)+CO2(g)⇌CO(g)+H2O(g)的平衡常數(shù)為K2,則K與K1、K2二者的關(guān)系為  

(2)已知某溫度下,反應(yīng)2SO2(g)+O2 (g)⇌2SO3(g),的平衡常數(shù)K=19,在該溫度下的體積固定的密閉容器中充入C(SO2)=1mol•L﹣1,C(O2)=1mol•L﹣1,當(dāng)反應(yīng)在該溫度下SO2轉(zhuǎn)化率為80%時(shí),該反應(yīng)  (填“是”或“否”)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),若未達(dá)到,向  (填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”) 方向進(jìn)行.

(3)對(duì)于可逆反應(yīng):aA(g)+bB(g)⇌cC(g)+dD(g)△H=a kJ•mol﹣1;若a+b>c+d,增大壓強(qiáng)平衡向  (填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向移動(dòng);若升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則a  0(填“>”或“<”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是( 。

①pH=11的溶液中:CO32﹣、Na+、AlO2、NO3

②無(wú)色溶液中:K+、Na+、MnO4、SO42﹣

③加入Al能放出H2的溶液中:Cl、HCO3、SO42﹣、NH4+

④含有Fe2+的溶液中:[Fe(CN)6]3﹣、NO3、Cl

⑤由水電離出的c(OH)=1×10﹣13mol•L﹣1的溶液中:Na+、Ba2+、Cl、Br

 

A.

①⑤

B.

②③

C.

②④

D.

③⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


將固體NH4I置于密閉容器中,在一定溫度下發(fā)生下列反應(yīng):①NH4I(s)⇌NH3(g)+HI(g);②2HI(g)⇌H2(g)+I2(g)達(dá)到平衡時(shí),c(H2)=0.5mol•L﹣1,c(HI)=4mol•L﹣1,則此溫度下反應(yīng)①的平衡常數(shù)為( 。

 

A.

9

B.

16

C.

20

D.

25

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在現(xiàn)代化學(xué)分析測(cè)試中,常借助一些儀器來(lái)分析化學(xué)物質(zhì)的組成.下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是()

    A. 用紅外光譜儀確定物質(zhì)中是否存在Na+、K+、Cu2+等離子

    B. 用元素分析儀確定物質(zhì)中是否含有C、H、O、N、S等

    C. 用原子吸收光譜確定物質(zhì)中含有哪些金屬元素

    D. 用pH計(jì)來(lái)測(cè)量溶液的酸堿性

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同步練習(xí)冊(cè)答案