（1）把一塊純凈的鋅片插入盛有稀硫酸的燒杯里，可觀察到鋅片逐漸溶解，并有氣體產(chǎn)生，再平行地插入一塊銅片（如圖甲所示），可觀察到銅片上______（填“有”或“沒有”）氣泡產(chǎn)生，再用導(dǎo)線把鋅片和銅片連接起來（如圖乙所示），可觀察到銅片上______（填“有”或“沒有”）氣泡產(chǎn)生．

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（2）用導(dǎo)線連接靈敏電流表的兩端后，再與溶液中的鋅片和銅片相連（如圖丙所示），觀察到靈敏電流表的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，說明了導(dǎo)線中有電流通過．圖乙、圖丙是一個(gè)將______能轉(zhuǎn)化為______能的裝置，人們把它叫做原電池．
（3）從上述現(xiàn)象中可以歸納出構(gòu)成原電池的一些條件是______，有關(guān)的電極反應(yīng)式：鋅片______；銅片______．
（1）將銅插到硫酸中，金屬銅不能和酸反應(yīng)置換出氫氣，再用導(dǎo)線把鋅片和銅片連接起來，會形成Zn、Cu、硫酸原電池，在正極上氫離子得電子產(chǎn)生氫氣，
故答案為：沒有；有；
（2）用導(dǎo)線連接靈敏電流表的兩端后，再與溶液中的鋅片和銅片相連，即形成了原電池，原電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，故答案為：化學(xué)；電能；
（3）構(gòu)成原電池的條件：有活潑性不同的兩個(gè)電極；有電解質(zhì)溶液；形成閉合回路，Zn、Cu、硫酸原電池中，活潑金屬鋅做負(fù)極，電極反應(yīng)為：Zn-2e-=Zn2+，金屬銅做正極，電極反應(yīng)為：2H++2e-=H2↑，故答案為：兩電極要插入電解質(zhì)溶液，并用導(dǎo)線連接形成回路；Zn-2e-=Zn2+；2H++2e-=H2↑．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）把一塊純凈的鋅片插入裝有稀硫酸的燒杯里，可觀察到鋅片上有氣泡，再平行插入一塊銅片，可觀察到銅片上
沒有
沒有
（填“有”或“沒有”）氣泡產(chǎn)生，再用導(dǎo)線把鋅片和銅片連接起來，組成一個(gè)原電池，負(fù)極為
鋅片
鋅片
，正極的電極反應(yīng)式為
2H++2e-═H2↑
2H++2e-═H2↑
．
（2）如果燒杯中最初裝入的是500mL 2mol?L-1的稀硫酸，構(gòu)成銅鋅原電池（假設(shè)產(chǎn)生的氣體沒有損失），當(dāng)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下收集到11.2L的氫氣時(shí)，則此時(shí)燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度應(yīng)為（溶液體積變化忽略不計(jì)）
c（H2SO4）=1mol?L-1，c（ZnSO4）=1mol?L-1
c（H2SO4）=1mol?L-1，c（ZnSO4）=1mol?L-1
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

觀察圖A．B．C，回答下列問題：

（1）把一塊純凈的鋅片插入裝有稀硫酸的燒杯里，可觀察到鋅片上有氣泡，再平行插入一塊銅片，可觀察到銅片
沒有
沒有
（填“有”或“沒有”）氣泡產(chǎn)生．再用導(dǎo)線把鋅片和銅片連接起來（見圖A），組成一個(gè)原電池，正極的電極反應(yīng)式為
2H++2e-=H2↑
2H++2e-=H2↑
．
（2）如果燒杯中最初裝入的是2mol/L 500mL的稀硫酸溶液，構(gòu)成銅鋅原電池（見圖B，假設(shè)產(chǎn)生的氣體沒有損失，鋅失去的電子完全沿導(dǎo)線到銅電極），當(dāng)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下收集到11.2L的氫氣時(shí)，則此時(shí)燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度分別為（溶液體積變化忽略不計(jì)）
c（H2SO4）=1mol/L
c（H2SO4）=1mol/L
．
c（ZnSO4）=1mol/L
c（ZnSO4）=1mol/L
．
（3）如果電極材料分別是鐵片和石墨并進(jìn)行連接，插入氯化鈉溶液中（見圖C），放置數(shù)天后，寫出正極的電極反應(yīng)式
O2+2H2O+4e-=4OH-
O2+2H2O+4e-=4OH-
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）把一塊純凈的鋅片插入盛有稀硫酸的燒杯里，可觀察到鋅片逐漸溶解，并有氣體產(chǎn)生，再平行地插入一塊銅片（如圖甲所示），可觀察到銅片上
沒有
沒有
（填“有”或“沒有”）氣泡產(chǎn)生，再用導(dǎo)線把鋅片和銅片連接起來（如圖乙所示），可觀察到銅片上
有
有
（填“有”或“沒有”）氣泡產(chǎn)生．

（2）用導(dǎo)線連接靈敏電流表的兩端后，再與溶液中的鋅片和銅片相連（如圖丙所示），觀察到靈敏電流表的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，說明了導(dǎo)線中有電流通過．圖乙、圖丙是一個(gè)將
化學(xué)
化學(xué)
能轉(zhuǎn)化為
電
電
能的裝置，人們把它叫做原電池．
（3）從上述現(xiàn)象中可以歸納出構(gòu)成原電池的一些條件是
兩電極要插入電解質(zhì)溶液，并用導(dǎo)線連接形成回路
兩電極要插入電解質(zhì)溶液，并用導(dǎo)線連接形成回路
，有關(guān)的電極反應(yīng)式：鋅片
Zn-2e-=Zn2+
Zn-2e-=Zn2+
；銅片
2H++2e-=H2↑
2H++2e-=H2↑
．

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科目：高中化學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年河北省邯鄲市高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

（10分）
（1）把一塊純凈的鋅片插入盛有稀硫酸的燒杯里，可觀察到鋅片逐漸溶解，并有氣體產(chǎn)生，再平行地插入一塊銅片（如圖甲所示），可觀察到銅片上          （填“有”或“沒有”）氣泡產(chǎn)生，再用導(dǎo)線把鋅片和銅片連接起來（如圖乙所示），可觀察到銅片上         （填“有”或“沒有”）氣泡產(chǎn)生。

（2）用導(dǎo)線連接靈敏電流表的兩端后，再與溶液中的鋅片和銅片相連（如圖丙所示），觀察到靈敏電流表的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，說明了導(dǎo)線中有電流通過。圖乙、圖丙是一個(gè)將     能轉(zhuǎn)化為     能的裝置，人們把它叫做原電池。
（3）從上述現(xiàn)象中可以歸納出構(gòu)成原電池的一些條件是                                   ，有關(guān)的電極反應(yīng)式：鋅片                          ；銅片                           。

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科目：高中化學(xué) 來源：2013屆河北省邯鄲市高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

（10分）

（1）把一塊純凈的鋅片插入盛有稀硫酸的燒杯里，可觀察到鋅片逐漸溶解，并有氣體產(chǎn)生，再平行地插入一塊銅片（如圖甲所示），可觀察到銅片上           （填“有”或“沒有”）氣泡產(chǎn)生，再用導(dǎo)線把鋅片和銅片連接起來（如圖乙所示），可觀察到銅片上          （填“有”或“沒有”）氣泡產(chǎn)生。

（2）用導(dǎo)線連接靈敏電流表的兩端后，再與溶液中的鋅片和銅片相連（如圖丙所示），觀察到靈敏電流表的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，說明了導(dǎo)線中有電流通過。圖乙、圖丙是一個(gè)將      能轉(zhuǎn)化為      能的裝置，人們把它叫做原電池。

（3）從上述現(xiàn)象中可以歸納出構(gòu)成原電池的一些條件是                                    ，有關(guān)的電極反應(yīng)式：鋅片                           ；銅片                            。

 

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