18.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.s電子云是球狀,而p電子云是啞鈴狀
B.同一能層中,p能級(jí)上的電子比s能級(jí)上電子能量高
C.能量高的電子在離原子核較近的區(qū)域運(yùn)動(dòng)
D.各能級(jí)最多容納電子數(shù)是該能級(jí)原子軌道數(shù)的兩倍,其理論依據(jù)是泡利不相容原理

分析 A.s電子云是球形對(duì)稱的,p電子云是啞鈴狀對(duì)稱的;
B.同一能層中的p軌道電子的能量一定比s軌道電子能量高;
C.離核最近區(qū)域內(nèi)運(yùn)動(dòng)的電子能量最低,離核越遠(yuǎn)區(qū)域內(nèi)運(yùn)動(dòng)的電子能量越高;
D.泡利不相容原理是指每個(gè)軌道(例如1s軌道,2p軌道中的px)最多只能容納兩個(gè)自旋相反的電子.

解答 解:A.s電子云,是球形對(duì)稱的,s軌道都是球形軌道,p電子云是啞鈴狀對(duì)稱的,則p電子云是啞鈴狀,故A正確;
B.同一能層中的p軌道電子的能量一定比s軌道電子能量高,故B正確;
C.離核最近區(qū)域內(nèi)運(yùn)動(dòng)的電子能量最低,離核越遠(yuǎn)區(qū)域內(nèi)運(yùn)動(dòng)的電子能量越高,故C錯(cuò)誤;
D.各能級(jí)最多容納的電子數(shù),是該能級(jí)原子軌道數(shù)的二倍,支撐這一結(jié)論的理論是泡利不相容原理,故D正確;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查原子核外電子的排布及其電子云,把握電子排布規(guī)律及能量的關(guān)系即可解答,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.按要求書(shū)寫(xiě):
(1)的含氧官能團(tuán)是-OH;此醇在一定條件下被氧氣催化氧化的方程式2+O2$→_{△}^{催化劑}$2+2H2O;
(2)  的系統(tǒng)命名為3-甲基戊烷.
(3)相對(duì)分子質(zhì)量為72且沸點(diǎn)最低的烷烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式CH3C(CH32CH3;
(4)苯乙烯()中最多有8碳原子在同一個(gè)平面里
(5)與溴水、HCl(寫(xiě)主反應(yīng))在一定條件下反應(yīng)的方程式+Br2→CH3CH(CH3)CHBr-CH2Br;+HCl→CH3CH(CH3)CHCl-CH3;
以及在一定條件下發(fā)生加聚反應(yīng)的方程式n$\stackrel{一定條件}{→}$

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.向10mL 0.1mol•L-1的CuSO4溶液中加入10mL 0.15mol•L-1的NaOH溶液時(shí),產(chǎn)生一種藍(lán)色沉淀.經(jīng)測(cè)定溶液中的Cu2+已幾乎沉淀完全.則該沉淀的主要成分是( 。
A.Cu(OH)2B.Cu2(OH)2SO4C.3Cu(OH)2•CuSO4D.Cu(OH)2•3CuSO4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.H、D和T互稱為( 。
A.核素B.同位素C.元素D.氫素

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.糖類(lèi)都能發(fā)生水解反應(yīng)
B.花生油在酸性或堿性條件下發(fā)生水解可制得肥皂
C.蛋白質(zhì)溶液中,加入濃的硫酸銨溶液有沉淀析出,加水后沉淀溶解
D.取適量淀粉溶液于試管中,加入少量稀硫酸,加熱3~5min,再冷卻,滴加4~6滴氫氧化銅懸濁液,觀察有無(wú)出現(xiàn)紅色沉淀,從而判斷淀粉是否發(fā)生了水解反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.用軟錳礦(主要成分MnO2 )生產(chǎn)高錳酸鉀產(chǎn)生的錳泥中,還含有18%的MnO2、3%的KOH(均為質(zhì)量分?jǐn)?shù)),及少量Cu、Pb的化合物等,用錳泥可回收制取MnCO3,過(guò)程如圖所示:

(1)高錳酸鉀的氧化性強(qiáng)弱與溶液的酸堿性有關(guān),在酸性條件下其氧化性較強(qiáng).通常用來(lái)酸化高錳酸鉀的酸是稀硫酸.
(2)除去濾液1中Cu2+ 的離子方程式是Cu2++S2-=CuS↓.
(3)經(jīng)實(shí)驗(yàn)證明:MnO2稍過(guò)量時(shí),起始H2SO4、FeSO4混合溶液中$\frac{c({H}^{+})}{c(F{e}^{2+})}$<0.7時(shí),濾液1中能夠檢驗(yàn)出有Fe2+;$\frac{c({H}^{+})}{c(F{e}^{2+})}$≥0.7時(shí),濾液1中不能檢驗(yàn)出有Fe2+.根據(jù)上述信息回答①②③:
①檢驗(yàn)Fe2+是否氧化完全的實(shí)驗(yàn)操作是取少量濾液1于試管中,加入鐵氰化鉀溶液,若無(wú)藍(lán)色沉淀生成,證明Fe2+被氧化完全.
②生產(chǎn)時(shí)H2SO4、FeSO4混合溶液中$\frac{c({H}^{+})}{c(F{e}^{2+})}$應(yīng)控制在0.7~1之間,不宜過(guò)大,請(qǐng)結(jié)合后續(xù)操作從節(jié)約藥品的角度分析,原因是$\frac{c({H}^{+})}{c(F{e}^{2+})}$過(guò)大,在調(diào)節(jié)pH環(huán)節(jié)會(huì)多消耗氨水.
③若c(Fe2+)>1,調(diào)節(jié)c(Fe2+) 到0.7~1的最理想試劑是b(填序號(hào)).
a.NaOH溶液      b.鐵粉     c.MnO
(4)寫(xiě)出濾液2中加入過(guò)量NH4HCO3反應(yīng)的離子方程式Mn2++2HCO3-=MnCO3↓+CO2↑+H2O.
(5)上述過(guò)程錳回收率可達(dá)95%,若處理1740kg的錳泥,可生產(chǎn)MnCO3393.3kg.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列藥品和裝置合理且能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是( 。
A.
噴泉實(shí)驗(yàn)
B.
驗(yàn)證苯中是否含有碳碳雙鍵
C.
制備氫氧化亞鐵
D.
實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.化學(xué)與生活密切相關(guān),下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.把抗氧化劑作為食品添加劑可減緩食物變質(zhì)的速率
B.金屬鉀、鈉、鎂著火時(shí),不能用泡沫滅火器滅火
C.PM 2.5粉塵中常含Pb、Cd、Cr、V、As等對(duì)人體有害的金屬元素
D.用激光筆分別照射裝有藍(lán)墨水、淀粉溶液的玻璃杯均出現(xiàn)光亮通路

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率影響的實(shí)驗(yàn)探究根據(jù)如圖所給出的儀器和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

操作方法:在三支相同的試管中分別加入2mL、3mL約5%的H202,然后在每支試管中滴加2 滴1mol/L的FeCl3溶液后立即套上氣球(大小相同).等三支試管上的氣球大小差不多相同時(shí),同時(shí)置于三個(gè)燒杯中觀察現(xiàn)象.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為氣球膨脹的由快到慢的順序?yàn)樽蟆小遥畬?shí)驗(yàn)結(jié)論為升高溫度加快反應(yīng)速率,降低溫度,減慢反應(yīng)速率.

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