A. | SiO2 | B. | CO2 | C. | Na | D. | HNO3 |
分析 X能發(fā)生反應(yīng)生成Y和Z,說明X反應(yīng)時與X的量或濃度或反應(yīng)條件有關(guān),Y和Z能相互轉(zhuǎn)化,說明二者之間有元素化合價變化或能通過復(fù)分解反應(yīng)相互轉(zhuǎn)化,然后采用代入法解答.
解答 解:A.假設(shè)X是SiO2,物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化一步不能實現(xiàn),故A錯誤;
B.假設(shè)X是CO2,CO2和少量氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸氫鈉,和氫氧化鈉鐵反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉和碳酸氫鈉能相互轉(zhuǎn)化,故B正確;
C.假設(shè)X是Na,鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉,鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉,氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉,電解飽和氯化鈉溶液得到氫氧化鈉,故C正確;
D.假設(shè)X是硝酸,硝酸和少量鐵反應(yīng)生成硝酸鐵,和過量鐵反應(yīng)生成硝酸亞鐵,硝酸鐵和硝酸亞鐵能相互轉(zhuǎn)化,故D正確;
故選A.
點評 本題考查了物質(zhì)的推斷,明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,再結(jié)合物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化來分析解答,根據(jù)物質(zhì)中有變價元素為題眼來分析,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 2 L氟化氫氣體分解成1L氫氣與1L氟氣吸收270kJ熱量 | |
B. | 1 mol氫氣與1mol氟氣反應(yīng)生成2mol氣態(tài)氟化氫放出270 kJ熱量 | |
C. | 在相同條件下,1mol氫氣與1mol氟氣的能量總和大于2mol氟化氫氣體的能量 | |
D. | 1個氫氣分子與1個氟氣分子反應(yīng)生成2個氟化氫氣體分子放出270 kJ熱量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
溶質(zhì) | CH3COONa | NaHCO3 | Na2CO3 | NaClO | NaCN | C6H5ONa |
pH | 8.8 | 9.7 | 11.6 | 10.3 | 11.1 | 11.3 |
A. | CO2+H2O+2NaClO→Na2CO3+2HclO | |
B. | HCN+Na2CO3→CO2+2NaCN+H2O | |
C. | 結(jié)合質(zhì)子能力由強(qiáng)到弱的順序為:CO32->HCO3->CH3COO- | |
D. | 常溫下電離常數(shù)比較:Ki1(H2CO3)>Ki2(H2CO3)>Ki(C6H5OH) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸餾時沸石的作用是防止液體受熱時突然沸騰(爆沸) | |
B. | 蒸餾操作時,需要將溫度計水銀球插入到蒸餾液體的液面以下 | |
C. | 用蒸發(fā)方法使NaCl從溶液中析出時,應(yīng)加熱至蒸發(fā)皿中溶液全部蒸干 | |
D. | 用濃硫酸配制稀硫酸時,可將量取好的濃硫酸直接轉(zhuǎn)移至容量瓶后再加水定容 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1molCH4 分子中含 10NA個電子 | B. | 22.4LCH4 分子中含 4NA 個共價鍵 | ||
C. | 乙烯不能使溴水褪色 | D. | 苯屬于烯烴 |
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