研究性學(xué)習(xí)小組用Na2SO3與硫酸溶液(硫酸與水體積比1∶1)制備SO2并進(jìn)行性質(zhì)探究實驗。

(1)D中的實驗現(xiàn)象是          ,C、E中溶液都褪色,分別體現(xiàn)SO2        、     性質(zhì)。

(2)請在方框中畫出收集SO2以及尾氣處理裝置(標(biāo)相關(guān)試劑)。

(3)研究小組發(fā)現(xiàn)B中有白色沉淀,為了清楚沉淀的物質(zhì),研究小組往B中加入過量稀鹽酸,沉淀不溶解,你認(rèn)為留下的沉淀物是          ,形成該沉淀的反應(yīng)方程式有:                                                                                      。

為了進(jìn)一步驗證沉淀原因,研究小組另取BaC12溶液,加熱煮沸,冷卻及時加入少量苯液封,然后再通SO2,結(jié)果發(fā)現(xiàn)沉淀量減少,但仍有輕微渾濁。研究小組改進(jìn)A裝置(如右圖),再進(jìn)行實驗,B中沒有出現(xiàn)渾濁。下列氣體可作為X氣體的是             (填序號,不定項選擇)

A.CO2   B.NH3   C.O3   D.N2   E.NO2

(4)SO2為空氣污染物,研究小組為測定某工廠區(qū)空氣中SO2的含量,取10m3(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的空氣,緩慢通過足量溴水中,在所得溶液中加入過量的BaC12溶液,將產(chǎn)生的白色沉淀洗滌、干燥,用電子稱稱其質(zhì)量為0.233g,則:

①沉淀洗滌要干凈,檢驗洗滌已經(jīng)干凈的實驗操作是                                                                               。

②試計算此空氣中SO2的濃度(列出計算表達(dá)式并計算結(jié)果,結(jié)果單位用mg/m3表示)。

 

【答案】

(1)出現(xiàn)淡黃色渾濁(或淡黃色沉淀或有淡黃色固體產(chǎn)生)(每空2分)   漂白性、還原性(各1分,共2分)

(2)  (2分,只畫收集裝置0分,沒標(biāo)注或標(biāo)澄清石灰水扣1分)

(3)BaSO4(2分)   SO2+H2OH2SO3、 2H2SO3+O2=2H2SO4、 H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl(每個1分,共3分)     AD(2分)

(4)①取最后一次洗滌液少量于試管中,加入硝酸酸化的AgNO3溶液,沒有明顯現(xiàn)象,證明洗滌干凈(2分)

(2分,列式1分,結(jié)果1分)

【解析】

試題分析:(1)SO2+2H2S==3S↓+2H2O,則D中出現(xiàn)淡黃色渾濁(或淡黃色沉淀或有淡黃色固體產(chǎn)生);使品紅溶液褪色體現(xiàn)了SO2的漂白性,使酸性高錳酸鉀溶液褪色體現(xiàn)了SO2的還原性;(2)SO2易溶于水、密度比空氣、有毒,因此常用向上排空氣法或長進(jìn)短出法收集,用NaOH溶液吸收多余的SO2;(3)BaSO3、BaSO4均為難溶物,前者能溶于鹽酸,后者難溶于鹽酸;SO2+H2OH2SO3、 2H2SO3+O2=2H2SO4、 H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl;改進(jìn)的目的是防止空氣中的氧氣氧化SO2、H2SO3,因此常通入CO2、N2驅(qū)趕裝置中的氧氣;(4)沉淀具有吸附性,BaSO4沉淀吸附了BaCl2,因此取最后一次洗滌液少量于試管中,加入硝酸酸化的AgNO3溶液,沒有明顯現(xiàn)象,證明洗滌干凈;由m/M可知,n(BaSO4)=;由硫元素守恒可知,n(SO2)=n(BaSO4)=;由n•M可知,m(SO2)=×64gmol1=×64gmol1×1000mg/g;則題給空氣中SO2的濃度為=6.4mg•m3。

考點:考查元素化合物、綜合實驗和化學(xué)計算等相關(guān)知識。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

已知SiO2、SO2和CO2都是酸性氧化物,化學(xué)性質(zhì)具有一定的相似性;Mg和Na的化學(xué)性質(zhì)也具有一定的相似性.
Ⅰ.用如圖所示裝置進(jìn)行Mg和SO2的實驗,其中A是制備SO2的發(fā)生裝置.

(1)選擇制取SO2的合適試劑
②③
②③
(填序號).
①10%的H2SO4溶液、80%的H2SO4溶液  ③Na2SO3固體、蹸aSO3固體
(2)寫出裝置B中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式:
3Mg+SO2
  △  
.
 
2MgO+MgS(或2Mg+SO2
  △  
.
 
2MgO+S,Mg+S
  △  
.
 
MgS)
3Mg+SO2
  △  
.
 
2MgO+MgS(或2Mg+SO2
  △  
.
 
2MgO+S,Mg+S
  △  
.
 
MgS)

裝置C中NaOH溶液的作用是
吸收多余的SO2,防止污染環(huán)境
吸收多余的SO2,防止污染環(huán)境

(3)請在圖中畫出制備SO2的發(fā)生裝置并注明主要儀器的名稱,固定儀器省略不畫

(4)你認(rèn)為該裝置的不足之處是
在A和B之間沒有連接一個干燥裝置;C裝置未與大氣相通;在鎂下方未墊一個不銹鋼片,鎂與玻璃管反應(yīng);未設(shè)計一個防倒吸裝置
在A和B之間沒有連接一個干燥裝置;C裝置未與大氣相通;在鎂下方未墊一個不銹鋼片,鎂與玻璃管反應(yīng);未設(shè)計一個防倒吸裝置

Ⅱ.某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了“實驗室制Si”的研究,他們以課本為基礎(chǔ),查閱資料得到以下可供參考的信息:
①工業(yè)上在高溫時用C還原SiO2可制得Si
②Mg在點燃的條件下即可與SiO2反應(yīng)
③金屬硅化物與稀H2SO4反應(yīng)生成硫酸鹽與SiH4
④Si和SiO2均不與稀H2SO4反應(yīng)
⑤SiH4在空氣中自燃
他們在研究報告中記載著:“…選用合適的物質(zhì)在適宜的條件下充分反應(yīng),再用足量稀硫酸溶解固體產(chǎn)物;然后過濾、洗滌、干燥,最后稱量…在用稀硫酸溶解固體產(chǎn)物時,發(fā)現(xiàn)有爆鳴聲和火花,其產(chǎn)率也只有預(yù)期值的63%左右.”
(5)該小組“實驗室制Si”的化學(xué)方程式是
2Mg+SiO2
  △  
.
 
2MgO+Si
2Mg+SiO2
  △  
.
 
2MgO+Si

(6)你估計“用稀硫酸溶解固體產(chǎn)物時,發(fā)現(xiàn)有爆鳴聲和火花”的原因是
金屬鎂與生成的硅繼續(xù)反應(yīng)生成硅化鎂,硅化鎂與稀硫酸反應(yīng)生成的SiH4可自燃
金屬鎂與生成的硅繼續(xù)反應(yīng)生成硅化鎂,硅化鎂與稀硫酸反應(yīng)生成的SiH4可自燃

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組欲探究SO2能否與BaCl2溶液反應(yīng)生成BaSO3沉淀.查閱資料得知常溫下BaSO3的KSP為5.48×10-7,飽和亞硫酸中c(SO
 
2-
3
)=6.3×10-8mol-1
(1)將0.1mol?L-1的BaCl2溶液滴入飽和亞硫酸中,
 
 (填“能”或“不能”)生成BaSO3沉淀,原因是
 
 (請寫出必要的推斷過程).
(2)濃硫酸的沸點為338℃,酒精燈火焰的溫度為400-500℃,甲同學(xué)用裝置Ⅰ進(jìn)行實驗,發(fā)現(xiàn)BaCl2溶液中出現(xiàn)白色沉淀,且白色沉淀不溶于鹽酸.
①寫出加熱試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

②白色沉淀的化學(xué)式是
 
,請用離子方程式表示生成該白色沉淀的可能原因
 

(3)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的裝置不完善,設(shè)計了改進(jìn)裝置Ⅱ進(jìn)行實驗(夾持裝置和A中加熱裝置已略,氣密性已檢驗).
精英家教網(wǎng)
①打開彈簧夾,通入N2一段時間后關(guān)閉彈簧夾
②滴加一定量濃硫酸,加熱A,一段時間后C中未見沉淀生成.操作①的目的是
 
,洗氣瓶B中的試劑是
 

(4)丙同學(xué)取乙實驗后的C中溶液少許,滴加一種無色溶液,也產(chǎn)生不溶于鹽酸的白色沉淀,丙滴加的試劑可能是
 

A.NaOH 溶液    B.Na[Al(OH)4]溶液    C.H2O2 溶液    D.酸性 KMnO4 溶液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實驗探究:將適量1.00mol?L-1 CuSO4溶液和2.00mol?L-1 NaOH溶液混合,過濾后得到淺綠色堿式鹽沉淀A[化學(xué)式:aCu(OH)2?CuSO4].將9.08g A隔絕空氣在1000℃以上強(qiáng)熱,得到了5.76g磚紅色固體B(銅的+1價氧化物),同時得到的混合氣體C;再將5.76g B溶于稀硫酸得到2.56g另一種紅色固體D和藍(lán)色溶液.(已知銅的化合價有+1和+2)
(1)實驗需用1.00mol?L-1 CuSO4溶液480mL,配制以上溶液需用的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒、量筒外還需
 
;所稱取的膽礬固體是
 
克.
(2)甲同學(xué)認(rèn)為A中含有雜質(zhì)Na+,除去此雜質(zhì)的方法是
 

(3)B與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式為
 

(4)通過計算確定A的組成為
 

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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年浙江省寧波萬里國際學(xué)校高一下期末考試文科化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

某研究性學(xué)習(xí)小組探究Na與CO2的反應(yīng),設(shè)計了如下裝置進(jìn)行探究。

(1)從試劑瓶中取出的金屬鈉,須經(jīng)過必要的操作,方可進(jìn)行后續(xù)的實驗,該必要的操作是    。該裝置B中飽和碳酸氫鈉溶液的作用是      ,裝置E中濃硫酸的作用是     
(2)放進(jìn)玻璃管中的金屬鈉在加熱之前,必須先打開活塞,通入CO2, 這樣操作的原因是 
(3)用酒精燈給玻璃管加熱,Na在充滿CO2氣體的玻璃管里劇烈地燃燒,產(chǎn)生大量的白煙。玻璃管中有黑色物質(zhì)生成。玻璃管冷卻后,玻璃管壁上附著一層白色物質(zhì)。將玻璃管內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)移至燒杯中, 加水,白色物質(zhì)溶解于水,黑色物質(zhì)不溶。過濾,得到澄清的濾液。往濾液中加CaCl2溶液,溶液變白色渾濁;再滴入稀鹽酸,溶液中有氣泡出現(xiàn),則玻璃管壁上附著的白色物質(zhì)是   。另將濾紙上的黑色物質(zhì)干燥,點燃,其燃燒產(chǎn)物無色無味且能使澄清石灰水變渾濁,則玻璃管中的黑色物質(zhì)是       。
(4)Na與CO2的反應(yīng)的方程式為    

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆浙江省高一下期末考試文科化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某研究性學(xué)習(xí)小組探究Na與CO2的反應(yīng),設(shè)計了如下裝置進(jìn)行探究。

(1)從試劑瓶中取出的金屬鈉,須經(jīng)過必要的操作,方可進(jìn)行后續(xù)的實驗,該必要的操作是    。該裝置B中飽和碳酸氫鈉溶液的作用是      ,裝置E中濃硫酸的作用是     

(2)放進(jìn)玻璃管中的金屬鈉在加熱之前,必須先打開活塞,通入CO2, 這樣操作的原因是 

(3)用酒精燈給玻璃管加熱,Na在充滿CO2氣體的玻璃管里劇烈地燃燒,產(chǎn)生大量的白煙。玻璃管中有黑色物質(zhì)生成。玻璃管冷卻后,玻璃管壁上附著一層白色物質(zhì)。將玻璃管內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)移至燒杯中, 加水,白色物質(zhì)溶解于水,黑色物質(zhì)不溶。過濾,得到澄清的濾液。往濾液中加CaCl2溶液,溶液變白色渾濁;再滴入稀鹽酸,溶液中有氣泡出現(xiàn),則玻璃管壁上附著的白色物質(zhì)是   。另將濾紙上的黑色物質(zhì)干燥,點燃,其燃燒產(chǎn)物無色無味且能使澄清石灰水變渾濁,則玻璃管中的黑色物質(zhì)是       。

(4)Na與CO2的反應(yīng)的方程式為    

 

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同步練習(xí)冊答案