未來(lái)新能源的特點(diǎn)是資源豐富，在使用時(shí)對(duì)環(huán)境無(wú)污染或污染很小，且可以再生。下列屬于未來(lái)新能源標(biāo)準(zhǔn)的是（）

①天然氣②煤③核能④石油⑤太陽(yáng)能⑥生物質(zhì)能⑦風(fēng)能⑧氫能

 A．①②③④                           B．⑤⑥⑦⑧

C．①③⑤⑥⑦⑧                       D．③④⑤⑥⑦⑧

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法在一定條件下可以實(shí)現(xiàn)的是（   ）

①非金屬置換金屬的反應(yīng)　

②弱酸反應(yīng)可以生成強(qiáng)酸　

③有單質(zhì)參加的非氧化還原反應(yīng)　　

④沒(méi)有水生成，也沒(méi)有沉淀和氣體生成的復(fù)分解反應(yīng)

A．②④        B．①③④       C．①②③       D．①②③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2.3 g鈉在干燥的空氣中與氧氣反應(yīng)，可得3.5 g固體(假設(shè)產(chǎn)物不發(fā)生化學(xué)反應(yīng))，據(jù)此可判斷其產(chǎn)物為(　　)

A．只有Na2O2                         B．只有Na2O

C．Na2O和Na2O2                       D．無(wú)法確定

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列電離方程式中，正確的是                                       (     )

  A．Na2SO4=2Na++S04-2              B．Ba(OH)2=Ba2++OH-2

    C．Al2(SO4)3=2A13++3SO42-          D．Ca(N03)2=Ca2++2(N03) 2-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下面是一些排列無(wú)序的物質(zhì)，請(qǐng)將下列各物質(zhì)填寫(xiě)到下列樹(shù)狀分類(lèi)法圖中相應(yīng)的位置上：Cu、H2、NaCl溶液、CaO、H2O、Hg、S、Ca(OH)2、H2SO4、CaCO3、NH3·H2O、CH3COOH

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


把鎂條直接投入到盛有鹽酸的敞口容器中，產(chǎn)生H2的速率如右圖所

示，在下列因素中，影響反應(yīng)速率的因素是          (　　)

①鹽酸的濃度　②鎂條的表面積�、廴芤旱臏囟取、蹸l－的濃度

A．①④             B．③④

C．①②③               D．②③

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


反應(yīng)Fe(s)＋CO2(g) FeO(s)＋CO(g)，700 ℃時(shí)平衡常數(shù)為1.47,900 ℃時(shí)平衡常數(shù)為2.15。下列說(shuō)法正確的是        (　　)

A．升高溫度該反應(yīng)的正反應(yīng)速率增大，逆反應(yīng)速率減小

B．該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K＝

C．該反應(yīng)的正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

D．增大CO2濃度，平衡常數(shù)增大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列反應(yīng)所產(chǎn)生的氣體體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為22.4 L的是(　　)

A.將2 mol金屬Cu與含2 mol H2SO4的濃硫酸共熱

B.將27 g Al與足量鹽酸反應(yīng)

C.常溫下,將18 g金屬鋁投入足量NaOH溶液中

D.常溫下,將10.8 g Al和22.4 g Fe投入到300 g 98%的硫酸中

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是（   ）

A．紅棕色NO2加壓后顏色先變深后變淺

B．實(shí)驗(yàn)室中常用排飽和食鹽水的方法收集氯氣　

C．SO2催化氧化成SO3的反應(yīng)，使用過(guò)量的空氣以提高二氧化硫的利用率

D．壓縮H2與I2（g）反應(yīng)的平衡混合氣體，顏色變深     

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同步練習(xí)冊(cè)答案