實(shí)驗(yàn)題:I、下列方法適用于實(shí)驗(yàn)室中制備氨氣的是____________________

A.固態(tài)氯化銨加熱分解              B.向固體氫氧化鈉中滴加濃氨水

C.氯化銨溶液與氫氧化鈉溶液共熱    D.固體氯化銨與氫氧化鈣固體混合加熱

II、為了在實(shí)驗(yàn)室中利用工業(yè)原料制備少量氨氣,有人設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置(圖中夾持裝置均已略去)。

實(shí)驗(yàn)操作如下:

①檢查裝置的氣密性后,關(guān)閉彈簧夾A.B.C.D.e。在A中加入鋅粒,向長(zhǎng)頸漏斗注入一定量的稀硫酸。打開彈簧夾C.D.e,則A中有氫氣產(chǎn)生。在F出口處收集到氫氣并檢驗(yàn)其純度。

②關(guān)閉彈簧夾c,取下截去底部的細(xì)口瓶C,打開彈簧夾a,將氫氣經(jīng)導(dǎo)管B驗(yàn)純后點(diǎn)燃,然后立即罩上無底細(xì)口瓶C,塞緊瓶塞,如圖所示。氫氣繼續(xù)在瓶?jī)?nèi)燃燒,幾分鐘后火焰熄滅。

③用酒精燈加熱反應(yīng)管E,繼續(xù)通入氫氣,待無底細(xì)口瓶C內(nèi)水位下降到液面保持不變時(shí),打開彈簧夾b,無底細(xì)口瓶C內(nèi)氣體經(jīng)D進(jìn)入反應(yīng)管E,片刻后F中的溶液變紅。

請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出反應(yīng)管E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________

用方程式解釋F中溶液變紅的原因______________________________________________

(2)C瓶?jī)?nèi)水位下降到液面保持不變時(shí),A裝置內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象為____________________________,防止了實(shí)驗(yàn)裝置中壓強(qiáng)過大。此時(shí)再打開彈簧夾b的原因是_____________________________________,,C中氣體的主要成分為.__________________________________________.

(3)為什么用酒精燈加熱反應(yīng)管E-段時(shí)間后再打開彈簧夾b____________________________

(4)為什么F裝置不用防倒吸的裝置_________________________________________________

 

【答案】

 

Ⅰ、bd

Ⅱ、⑴N2+3H22NH3;    NH3·H2ONH4+OH

⑵、試管內(nèi)液面下降,長(zhǎng)頸漏斗中液因上升,直到試管內(nèi)液因與鋅粒分離;

使氣體進(jìn)入反應(yīng)管E,并保證氫氣含量較多,提高氮?dú)獾霓D(zhuǎn)化率;

氮?dú)夂蜌錃狻?/p>

⑶、升高催化劑溫度,使催化劑達(dá)到最佳活性溫度,以提高反應(yīng)速率。

⑷、該反應(yīng)為可逆反應(yīng),且在該反應(yīng)條件下,生成的氨氣含量較少,在進(jìn)入F裝置的氣體中含有較多難溶洞性的氣體,所以不易產(chǎn)生倒吸。

【解析】

試題分析:Ⅰ:a方法固態(tài)氯化銨加熱分解得不到氨氣,因?yàn)榉纸馍傻陌睔飧然瘹錃怏w在溫度稍低的情況下就會(huì)結(jié)合生成氯化銨;c方法氯化銨溶液與氫氧化鈉溶液共熱,不能得到氨氣,因?yàn)榘睔庠谒械娜芙舛却蟆R虼诉xb、d

Ⅱ:①完成這一步后,相當(dāng)于先在整個(gè)裝置中通入了氫氣,先把裝置中的空氣進(jìn)行了排除。使氫氣與氨氣的反應(yīng)更安全。②關(guān)閉彈簧夾c,取下截去底部的細(xì)口瓶C,打開彈簧夾a,將氫氣經(jīng)導(dǎo)管B驗(yàn)純后點(diǎn)燃,然后立即罩上無底細(xì)口瓶C,塞緊瓶塞,如圖所示。氫氣繼續(xù)在瓶?jī)?nèi)燃燒,此時(shí)消耗的是無底細(xì)口瓶C中的氧氣,幾分鐘后火焰因缺氧而熄滅;③步先點(diǎn)燃E處酒精燈,只是為了先給催化劑升溫,因?yàn)榇呋瘎┮仓挥性谶m宜的溫度下才能發(fā)揮最大的活性,對(duì)于鐵觸媒來說,溫度應(yīng)該為500℃,在這同時(shí),繼續(xù)通入氫氣,待無底細(xì)口瓶C內(nèi)水位下降到液面保持不變時(shí),此時(shí)兩種氣體也混合的很均勻了,打開彈簧夾b,無底細(xì)口瓶C內(nèi)氣體經(jīng)D進(jìn)入反應(yīng)管E,在這個(gè)地方氮?dú)飧鷼錃膺M(jìn)行反應(yīng)生成氨氣,但是這個(gè)反應(yīng)是可逆反應(yīng),不可能大量的生成氨氣,盡管氨氣在水中的溶解度比較大,但由于該混合氣體中氨氣的量少,進(jìn)入F裝置的氣體中,含有較多難溶性的氣體,所以不易產(chǎn)生倒吸。

考點(diǎn):氨氣的實(shí)驗(yàn)室制法。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

海藻中含有豐富的碘元素(以I-形式存在).實(shí)驗(yàn)室中提取碘的流程如圖:

(1)在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)操作①的儀器裝置示意圖(見題后說明)
.實(shí)驗(yàn)操作③的名稱是
萃取分液
萃取分液
,所用主要儀器名稱為
分液漏斗
分液漏斗

(2)提取碘的過程中,可供選擇的有機(jī)試劑是
BD
BD
 (填序號(hào)).
A.酒精(沸點(diǎn)78℃)                   B.四氯化碳(沸點(diǎn)77℃)
C.甘油(沸點(diǎn)290℃)                  D.苯(沸點(diǎn)80℃)
(3)在操作②中,溶液中生成少量ICl,為消除此雜質(zhì),使碘全部游離出來,應(yīng)加入適量
KI
KI
 (填序號(hào))溶液,反應(yīng)的離子方程式為
ICl+I-=Cl-+I2
ICl+I-=Cl-+I2

A.KIO3             B.HClO             C.KI                 D.Br2
(4)為使從含碘有機(jī)溶液中提取碘并回收溶劑順利進(jìn)行,采用水浴加熱蒸餾(如圖2所示).請(qǐng)指出圖中實(shí)驗(yàn)裝置中錯(cuò)誤之處(有幾處填幾處,下列空白可不填滿,也可補(bǔ)充).
缺少石棉網(wǎng)
缺少石棉網(wǎng)
,②
溫度計(jì)插到溶液中
溫度計(jì)插到溶液中
,③
冷凝管進(jìn)出水方向顛倒
冷凝管進(jìn)出水方向顛倒
,
不填
不填
,⑤
不填
不填
,⑥
不填
不填

(5)實(shí)驗(yàn)中使用水浴的原因是
有機(jī)溶劑沸點(diǎn)較低,控制溫度不能過高,避免碘蒸氣進(jìn)入冷凝管
有機(jī)溶劑沸點(diǎn)較低,控制溫度不能過高,避免碘蒸氣進(jìn)入冷凝管
,最后晶體碘聚集在
蒸餾燒瓶
蒸餾燒瓶
 (填儀器名稱)中.
說明:實(shí)驗(yàn)裝置中儀器用下面方法表示.鐵架臺(tái)、連接膠管等不必畫出,如需加熱,在儀器下方用“△”表示.如圖3示均為玻璃儀器,應(yīng)標(biāo)清液面或固體可視界面.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,是制取氯氣并探究氯氣的性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置.圖1中:①氯氣發(fā)生裝置;②溴化亞鐵溶液;③15mL 30% KOH溶液,并置于水浴中;④石灰乳;⑤尾氣吸收裝置.已知:氯氣和堿的反應(yīng)為放熱反應(yīng).溫度較高時(shí),氯氣和堿還能發(fā)生如下反應(yīng):
3Cl2+6OH-
  △  
.
 
5Cl-+ClO3-+3H2O
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了除去氯氣中的氯化氫氣體,可在①與②之間安裝盛有
B
B
(填寫下列編號(hào)字母)的凈化裝置.
A.堿石灰     B.飽和食鹽水       C.濃硫酸        D.飽和碳酸氫鈉溶液
(2)通入足量氯氣后,②中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
3Cl2+2FeBr2=2FeCl3+Br2
3Cl2+2FeBr2=2FeCl3+Br2
,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將②中液體與適量CCl4溶液混合,充分靜止、振蕩,現(xiàn)象為
分層,上層水層黃色,下層有機(jī)層橙紅色
分層,上層水層黃色,下層有機(jī)層橙紅色

(3)利用③反應(yīng)后的溶液可制備KClO3晶體,實(shí)驗(yàn)過程:溶液→蒸發(fā)濃縮→冷卻結(jié)晶→過濾→洗滌→干燥→氯酸鉀晶體.蒸發(fā)濃縮時(shí),當(dāng)
出現(xiàn)少量晶體
出現(xiàn)少量晶體
時(shí),應(yīng)停止加熱;洗滌時(shí),如何檢驗(yàn)晶體已洗滌干凈(請(qǐng)簡(jiǎn)述操作方法):
取最后一次洗滌液,加入硝酸酸化的硝酸銀,不產(chǎn)生白色沉淀則干凈
取最后一次洗滌液,加入硝酸酸化的硝酸銀,不產(chǎn)生白色沉淀則干凈

(4)④的產(chǎn)物中Ca(ClO)2的質(zhì)量明顯小于理論值.為探究產(chǎn)物的組成,另取一定量的石灰乳,緩慢、勻速地通入足量氯氣,ClO-、ClO3-兩種離子的物質(zhì)的量(n)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系曲線如圖2所示(不考慮氯氣和水的反應(yīng)).則圖2中曲線I表示
ClO-
ClO-
離子的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的關(guān)系,所取石灰乳中含有Ca(OH)2的物質(zhì)的量為
0.25
0.25
mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

海藻中含有豐富的碘元素(以I-形式存在)。實(shí)驗(yàn)室中提取碘的流程如下:

(1)在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)操作①的儀器裝置示意圖(見題后說明)。實(shí)驗(yàn)操作③的名稱是___________,所用主要儀器名稱為___________。

(2)提取碘的過程中,可供選擇的有機(jī)試劑是___________ (填序號(hào))。

A.酒精(沸點(diǎn)78℃)                   B.四氯化碳(沸點(diǎn)77℃)

C.甘油(沸點(diǎn)290℃)                  D.苯(沸點(diǎn)80℃)

(3)在操作②中,溶液中生成少量Icl,為消除此雜質(zhì),使碘全部游離出來,應(yīng)加入適量___________ (填序號(hào))溶液,反應(yīng)的離子方程式為______________________。

A.KIO3             B.HClO             C.KI                 D.Br2

(4)為使從含碘有機(jī)溶液中提取碘并回收溶劑順利進(jìn)行,采用水浴加熱蒸餾(如上圖所示)。請(qǐng)指出圖中實(shí)驗(yàn)裝置中錯(cuò)誤之處(有幾處填幾處,下列空白可不填滿,也可補(bǔ)充)。

①___________,②___________,③___________,

④___________,⑤___________,⑥___________。

(5)實(shí)驗(yàn)中使用水浴的原因是______________________,最后晶體碘聚集在___________ (填儀器名稱)中。

說明:實(shí)驗(yàn)裝置中儀器用下面方法表示。鐵架臺(tái)、連接膠管等不必畫出,如需加熱,在儀器下方用“△”表示。下列圖示均為玻璃儀器,應(yīng)標(biāo)清液面或固體可視界面。

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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆遼寧省高一第三次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)請(qǐng)回答有關(guān)下列五種氣體:H2、O2、NO、NH3、NO2的問 題。

I.(1)與制取O2 的發(fā)生裝置相同的是;______________只能用一種方法收集的是______________________________

(2)以上氣體制備反應(yīng)中,有一反應(yīng)在原理上與其它反應(yīng)都不能歸為同一類型,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的方程式____________________________________________________                             

II. 用右圖裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)(圖中夾持裝置均已略去)。

(1)若用圖1裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn),上部燒瓶已裝滿干燥的氨氣,引發(fā)水上噴的操作是_____________________該實(shí)驗(yàn)的原理是______________________________________ 

(2)若用圖2的裝置,請(qǐng)舉一例說明引發(fā)噴泉的方法___________________________

III:若用同一燒瓶分別充滿如下氣體:①  HCl  ②  NH3 ③  NO2進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)后燒瓶?jī)?nèi)溶液液面的高度關(guān)系為____________________________ (用序號(hào)和“>,<或=”表示,下同),所得溶液物質(zhì)的量濃度大小關(guān)系為 ____________________________ 。

 

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