【題目】已知① 2Fe3＋ +2I－ ＝2Fe2＋ +I2 ② 2Fe2＋ +Cl2 ＝2Fe3＋ +2Cl－，則有關(guān)離子的還原性由強到弱的順序是： (　 　)

A. Cl-＞Fe2+＞I- B. Fe2+＞I-＞Cl－ C. Fe2+＞Cl-＞I- D. I-＞Fe2+＞Cl－

【答案】D

【解析】

根據(jù)氧化還原反應(yīng)方程式判斷。氧化性：氧化劑>氧化產(chǎn)物 ，還原性：還原劑>還原產(chǎn)物。

① 2Fe3＋ +2I－ ＝2Fe2＋ +I2，還原劑為I－，還原產(chǎn)物為Fe2＋，還原性：I－＞Fe2＋。② 2Fe2＋ +Cl2 ＝2Fe3＋ +2Cl－，還原劑為Fe2＋，還原產(chǎn)物為Cl－，還原性：Fe2＋＞Cl－。有關(guān)離子的還原性由強到弱的順序：I－＞Fe2＋＞Cl－，答案為D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列除雜方案不正確的

選項

被提純的物質(zhì)

[括號內(nèi)的物質(zhì)是雜質(zhì)]

除雜試劑

除雜方法

A

CO2(g) [HCl(g)]

飽和碳酸氫鈉溶液、 濃H2SO4

洗氣

B

NH4Cl(aq) [Fe3＋(aq)]

NaOH溶液

過濾

C

Cl2(g) [HCl(g)]

飽和食鹽水、濃H2SO4

洗氣

D

Na2CO3(s) [NaHCO3(s)]

—

加熱

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】部分中學(xué)化學(xué)常見元素的原子結(jié)構(gòu)及性質(zhì)如下表所示:

元素

結(jié)構(gòu)及性質(zhì)

A

A 單質(zhì)是生活中的常見金屬，它有兩種氯化物，相對分子質(zhì)量相差 35.5

B

B 原子最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子總數(shù)的 1/5

C

C 是常見化肥的主要元素，單質(zhì)常溫下呈氣態(tài)

D

D 是地殼中含量最豐富的金屬元素，工業(yè)上可通過電解法獲取其單質(zhì)

E

通常情況下，E 沒有最高正價，A、B、C、D、F 都能與 E 形成化合物

F

F 在周期表中可以排在 IA 族，也有人提出可以排在 VIIA 族

(1)E 元素在周期表中的位置為_____。

(2)B 與 C 形成的化合物的化學(xué)式為_____，它屬于_____(填“離子”或“共價”)化合物。

(3)C 與 E 都是較活潑的非金屬元素，兩者的非金屬性較強的是：_____(用化學(xué)符號回答)， 請寫出一個可以判斷二者非金屬性強弱的化學(xué)方程式__________________ 。

(4)B～F 各元素原子半徑由小到大的順序是___________________________(用元素符號表示)。

(5)有人認為 B、D 的單質(zhì)用導(dǎo)線連接后插入 NaOH 溶液中可以形成原電池，你認為是否可以，若可以，試寫出負極的電極方程式_________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列溶液中，氯離子的物質(zhì)的量濃度與50 mL 1 mol·L-1氯化鋁溶液中氯離子的物質(zhì)的量濃度相等的是（ ）

A. 150 mL 1 mol·L-1氯化鈉溶液 B. 75 mL 2 mol·L-1氯化鈣溶液

C. 150 mL 3 mol·L-1氯化鉀溶液 D. 50 mL 3 mol·L-1氯化鎂溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列說法中錯誤的是

A. “酸可以除銹” “洗滌劑可以去油污”都是發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

B. 蚊蟲叮咬處感到疼痛是有甲酸注入人體的緣故，涂肥皂水可減輕疼痛是利用其弱堿性

C. 月餅包裝盒中的鐵粉可以起到抗氧化作用

D. 利用明礬凈水，可以達到沉淀懸浮物的目的

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】判斷下列有關(guān)化學(xué)基本概念的依據(jù)正確的是

A. 溶液與膠體：本質(zhì)區(qū)別是能否發(fā)生丁達爾效應(yīng)

B. 純凈物與混合物：是否僅含有一種元素

C. 物理變化與化學(xué)變化：是否有新物質(zhì)生成

D. 電解質(zhì)與非電解質(zhì)：物質(zhì)本身的導(dǎo)電性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把7.4 g由 Na2CO310H2O 和 NaHCO3組成的混合物溶于水配成100mL溶液， 其中c(Na+)=0.6 molL-1。若把等質(zhì)量的混合物加熱至恒重，殘留物的質(zhì)量是

A. 2.12g B. 3.18g C. 4.22g D. 5.28g

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Cu2S與一定濃度的HNO3反應(yīng)，生成Cu(NO3)2、CuSO4、NO2、NO和H2O。當(dāng)產(chǎn)物n(NO2)∶n(NO)＝1∶1時，下列說法正確的是：

A. 產(chǎn)物n[Cu(NO3)2]∶n(CuSO4)＝2∶1

B. 參加反應(yīng)的n(Cu2S)∶n(HNO3)＝1∶7

C. 反應(yīng)中Cu2S既做氧化劑，又做還原劑

D. 1 molCu2S參加反應(yīng)時有8 mol電子轉(zhuǎn)移

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2018 年全國生態(tài)環(huán)境保護大會在北京召開，旨在保護環(huán)境、造福人類。下列有關(guān)說法正確的是

A. 綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對環(huán)境污染進行治理

B. 用光催化分解代替電解水制氫氣，可實現(xiàn)節(jié)能環(huán)保

C. 天然氣、沼氣和太陽能分別屬于化石能源、可再生能源和二次能源

D. “海水淡化”可以解決“淡水供應(yīng)危機”，向海水中加入凈水劑明礬可以使海水淡化

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