A. | 在鹵代烴中直接加入AgNO3溶液 | |
B. | 加入NaOH的水溶液,加熱后加入稀硝酸酸化,然后加入AgNO3溶液 | |
C. | 加蒸餾水,充分攪拌后,加入AgNO3溶液 | |
D. | 加入NaOH的乙醇溶液,加熱后加入AgNO3溶液 |
分析 鹵代烴中不存在鹵素離子,不能利用硝酸銀溶液直接檢驗,不能發(fā)生消去反應,可以加入NaOH溶液,加熱,發(fā)生取代反應得到鹵化鈉,再加入稀硝酸酸化,然后加入AgNO3溶液,有沉淀生成即可判斷存在,或者加NaOH醇溶液,加熱,發(fā)生消去反應得到鹵化鈉,再加入稀硝酸酸化,然后加入AgNO3溶液,有沉淀生成即可判斷存在,以此來解答.
解答 解:A.鹵代烴中不存在鹵素離子,不能利用硝酸銀溶液直接檢驗,故A錯誤;
B.加入NaOH的水溶液,加熱后,發(fā)生水解反應生成NaBr,加入稀硝酸酸化,然后加入AgNO3溶液可生成淡黃色沉淀,能檢驗,故B正確;
C.加蒸餾水不反應,且與硝酸銀不反應,不能檢驗,故C錯誤;
D.消去反應后,溶液顯堿性,沒有加硝酸中和多余的堿,堿也能與硝酸銀生成白色沉淀,不能檢驗,故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查物質(zhì)的鑒別和檢驗,為高頻考點,把握鹵代烴的性質(zhì)、鹵素離子的檢驗為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗能力的考查,注意檢驗鹵素離子在酸性條件下,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乙炔通入酸性高錳酸鉀溶液中,溶液褪色 | |
B. | 苯滴入溴水中,振蕩后溴水層接近無色 | |
C. | 甲烷和氯氣混合后光照,氣體顏色逐漸變淺 | |
D. | 將裂化獲得的汽油滴入溴水中,溴水褪色 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 膠體具有介穩(wěn)性是因為膠體帶有電荷 | |
B. | 將飽和FeCl3溶液滴入NaOH溶液中振蕩,即可得到Fe(OH)3膠體 | |
C. | 膠體與溶液、濁液的本質(zhì)區(qū)別是因為膠體具有丁達爾效應 | |
D. | 膠體化學的應用很廣,是制備納米材料的有效方法之一 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Fe3+、Na+、I-、Cl- | B. | Al3+、NO3-、Cl-、K+ | ||
C. | K+、H+、HCO3-、SO42- | D. | Cu2+、Na+、SO42-、Cl- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 碘晶體升華,只需克服碘單質(zhì)分子間的作用力 | |
B. | 冰、干冰、水晶中的化學鍵類型相同,都屬于分子晶體 | |
C. | N2和CS2分子中,每個原子的最外層都具有8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu) | |
D. | 氫氧化鈉在熔融狀態(tài)下離子鍵被削弱,形成自由移動的離子,具有導電性 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1-丁烯 | B. | 1-丁炔 | C. | 2-丁炔 | D. | 2-丁烯 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲烷、乙烯中所有原子都在同一平面上 | |
B. | 二氯甲烷只有一種結(jié)構(gòu) | |
C. | C4H10的同分異構(gòu)體有3種 | |
D. | 淀粉和纖維素互為同分異構(gòu)體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 非金屬元素的原子最外層電子數(shù)都大于或等于4 | |
B. | 非金屬元素的原子都易得電子生成相應的陰離子 | |
C. | 非金屬單質(zhì)都是氣體 | |
D. | 每一主族所包含的元素中不一定都有非金屬元素 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 應先用稱量紙在托盤天平上稱取NaOH固體2g | |
B. | 定容時若仰視刻度線,會使所配NaOH溶液的濃度偏高 | |
C. | 容量瓶應預先檢漏并洗滌干凈,但不需干燥,容量瓶中的少量水無影響 | |
D. | 稱好的NaOH固體應先放在燒杯中溶解,溶解完全后應立即轉(zhuǎn)移至容量瓶中 |
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