研究氨氧化物與懸浮在大氣中海鹽粒子的相互作用時,涉及如下反應:

2NO2(g)+NaCl(s)NaNO3(s)+ClNO(g) K1 ΔH1<0(Ⅰ)

2NO(g)+Cl2(g)2ClNO(g) K2 ΔH2<0(Ⅱ)

(1)4NO2(g)+2NaCl(s)2NaNO3(s)+2NO(g)+Cl2(g)的平衡常數(shù)K=________(用K1、K2表示)。

(2)為研究不同條件對反應(Ⅱ)的影響,在恒溫條件下,向2 L恒容密閉容器中加入0.2 mol NO和0.1 mol Cl2,10 min時反應(Ⅱ)達到平衡。測得10 min內(nèi)v(ClNO)=7.5×10-3 mol·L-1·min-1,則平衡后n(Cl2)=________mol,NO的轉化率α1=________。其他條件保持不變,反應(Ⅱ)在恒壓條件下進行,平衡時NO的轉化率α2________α1(填“>”“<”或“=”),平衡常數(shù)K2______(填“增大”“減小”或“不變”)。若要使K2減小,可采取的措施是________。

(3)實驗室可用NaOH溶液吸收NO2,反應為2NO2+2NaOH===NaNO3+NaNO2+H2O。含0.2 mol NaOH的水溶液與0.2 mol NO2恰好完全反應得1 L溶液A,溶液B為0.1 mol·L-1的CH3COONa溶液,則兩溶液中c(NO)、c(NO)和c(CH3COO)由大到小的順序為____________________________________________。(已知HNO2電離常數(shù)Ka=7.1×10-4 mol·L-1,CH3COOH的電離常數(shù)Ka=1.7×10-5 mol·L-1)

可使溶液A和溶液B的pH相等的方法是________。

a.向溶液A中加適量水

b.向溶液A中加適量NaOH

c.向溶液B中加適量水

d.向溶液B中加適量NaOH


(1)

(2)2.5×10-2 75% > 不變 升高溫度

(3)c(NO)>c(NO)>c(CH3COO) b、c

[解析] (1)反應(Ⅰ)×2-反應(Ⅱ)即得到反應:4NO2(g)+2NaCl(s)2NaNO3(s)+2NO(g)+Cl2(g),利用平衡常數(shù)定義可知該反應平衡常數(shù)K。(2)平衡時容器中n(ClNO)=7.5×10-3mol·L-1·min-1×10 min×2 L=0.15 mol,則平衡后n(Cl2)=0.1 mol-×0.15 mol=0.025 mol;NO的轉化率=×100%=75%;若恒壓下達到平衡態(tài)相當于將原平衡加壓,平衡正向移動,NO的轉化率增大;平衡常數(shù)只與溫度有關,恒壓下達到平衡的平衡常數(shù)與原平衡常數(shù)相等;因該反應為放熱反應,升高溫度,反應逆向進行,反應平衡常數(shù)減小 。(3)反應后得到溶液A為物質的量濃度均為0.1 mol/L的NaNO2與NaNO3的混合溶液,利用已知電離常數(shù)可知CH3COO水解程度大于NO,NO不發(fā)生水解,兩溶液中c(NO)>c(NO)>c(CH3COO);利用CH3COO水解程度大于NO可知溶液B的堿性強于溶液A,為使溶液A、B的pH相等,可采取的措施有向溶液A中加適量NaOH或向B溶液中加入適量水稀釋或向B溶液中加入適量稀醋酸等。


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:


焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化劑之一。某研究小組進行如下實驗:

實驗一 焦亞硫酸鈉的制取

采用如圖裝置(實驗前已除盡裝置內(nèi)的空氣)制取Na2S2O5。裝置Ⅱ中有Na2S2O5晶體析出,發(fā)生的反應為Na2SO3+SO2===Na2S2O5。

(1)裝置Ⅰ中產(chǎn)生氣體的化學方程式為______________________________________。

(2)要從裝置Ⅱ中獲得已析出的晶體,可采取的分離方法是______。

(3)裝置Ⅲ用于處理尾氣,可選用的最合理裝置(夾持儀器已略去)為________(填序號)。

實驗二 焦亞硫酸鈉的性質

Na2S2O5溶于水即生成NaHSO3。

(4)證明NaHSO3溶液中HSO的電離程度大于水解程度,可采用的實驗方法是________(填序號)。

a.測定溶液的pH  b.加入Ba(OH)2溶液

c.加入鹽酸  d.加入品紅溶液

e.用藍色石蕊試紙檢測

(5)檢測Na2S2O5晶體在空氣中已被氧化的實驗方案是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

實驗三 葡萄酒中抗氧化劑殘留量的測定

(6)葡萄酒常用Na2S2O5作抗氧化劑。測定某葡萄酒中抗氧化劑的殘留量(以游離SO2計算)的方案如下:

 (已知:滴定時反應的化學方程式為SO2+I2+2H2O===H2SO4+2HI)

①按上述方案實驗,消耗標準I2溶液25.00 mL,該次實驗測得樣品中抗氧化劑的殘留量(以游離SO2計算)為________g·L-1。

②在上述實驗過程中,若有部分HI被空氣氧化,則測定結果________(填“偏高”“偏低”或“不變”)。

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科目:高中化學 來源: 題型:


mmol C2H2nmol H2在密閉容器內(nèi)反應,當達到平衡時,生成pmol C2H4。將平衡混合氣體完全燃燒生成CO2和H2O,所需氧氣的物質的量是(  )

A.(3mn)mol                           B.(-3p)mol

C.(3mn+2p)mol                       D.(m)mol

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科目:高中化學 來源: 題型:


一定溫度下,10 mL 0.40 mol/L H2O2溶液發(fā)生催化分解。不同時刻測得生成O2的體積(已折算為標準狀況)如下表。

 

t/min

0

2

4

6

8

10

V(O2)/mL

0.0

9.9

17.2

22.4

26.5

29.9

下列敘述不正確的是(溶液體積變化忽略不計)(  )

A.0~6 min的平均反應速率:

v(H2O2)≈3.3×10-2mol·L-1·min-1

B.0~6 min的平均反應速率:

v(H2O2)<3.3×10-2mol·L-1·min-1

C.反應至6 min時,c(H2O2)=0.30 mol/L

D.反應至6 min時,H2O2分解了50%

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科目:高中化學 來源: 題型:


在容積為1.00 L的容器中,通入一定量的N2O4,發(fā)生反應N2O4(g)2NO2(g),隨溫度升高,混合氣體的顏色變深。

回答下列問題:

(1)反應的ΔH________0(填“大于”或“小于”);100 ℃時,體系中各物質濃度隨時間變化如圖所示。在0~60 s時段,反應速率v(N2O4)為________mol·L-1·s-1;反應的平衡常數(shù)K1為________。

    (2)100 ℃時達平衡后,改變反應溫度為T,c(N2O4)以0.002 0 mol·L-1·s-1的平均速率降低,經(jīng)10 s又達到平衡。

 ①T________100 ℃(填“大于”或“小于”),判斷理由是____________________________。

 ②列式計算溫度T時反應的平衡常數(shù)K2:_______________________________________

________________________________________________________________________。

(3)溫度T時反應達平衡后,將反應容器的容積減少一半,平衡向________(填“正反應”或“逆反應”)方向移動,判斷理由是__________________________________________________

________________________________________________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:


硝基苯甲酸乙酯在OH存在下發(fā)生水解反應:

O2NC6H4COOC2H5+OHO2NC6H4COO+C2H5OH

兩種反應物的初始濃度均為0.050 mol·L-1,15 ℃時測得O2NC6H4COOC2H5的轉化率α隨時間變化的數(shù)據(jù)如表所示。回答下列問題:

t/s

0

120

180

240

330

530

600

700

800

α/%

0

33.0

41.8

48.8

58.0

69.0

70.4

71.0

71.0

(1)列式計算該反應在120~180 s與180~240 s 區(qū)間的平均反應速率________、________;比較兩者大小可得出的結論是____________________。

(2)列式計算15 ℃時該反應的平衡常數(shù)________。

(3)為提高O2NC6H4COOC2H5的平衡轉化率,除可適當控制反應溫度外,還可采取的措施有________(要求寫出兩條)。

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科目:高中化學 來源: 題型:


H2O2是一種綠色氧化還原試劑,在化學研究中應用廣泛。

(1)某小組擬在同濃度Fe3的催化下,探究H2O2濃度對H2O2分解反應速率的影響。限選試劑與儀器:30%H2O2溶液、0.1 mol·L-1Fe2(SO4)3溶液、蒸餾水、錐形瓶、雙孔塞、水槽、膠管、玻璃導管、量筒、秒表、恒溫水浴槽、注射器。

①寫出本實驗H2O2分解反應方程式并標明電子轉移的方向和數(shù)目:______________________________。

②設計實驗方案:在不同H2O2濃度下,測定________(要求所測得的數(shù)據(jù)能直接體現(xiàn)反應速率大小)。

③設計實驗裝置,完成圖中的裝置示意圖。

④參照下表格式,擬定實驗表格,完整體現(xiàn)實驗方案(列出所選試劑體積、需記錄的待測物理量和所擬定的數(shù)據(jù);數(shù)據(jù)用字母表示)。

  物理量

實驗序號   

V[0.1 mol·L-1

Fe2(SO4)3]/mL

……

1

a

……

2

a

……

(2)利用圖(a)和(b)中的信息,按圖(c)裝置(連通的A、B瓶中已充有NO2氣體)進行實驗?捎^察到B瓶中氣體顏色比A瓶中的__________(填“深”或“淺”),其原因是____________________________。

     (a)            (b)

(c)

圖21

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科目:高中化學 來源: 題型:


一定溫度下,在三個體積均為1.0 L的恒容密閉容器中發(fā)生反應:(  )

2CH3OH(g) CH3OCH3(g)+H2O(g)

容器

編號

溫度(℃)

起始物質的量(mol)

平衡物質的量(mol)

CH3OH(g)

CH3OCH3(g)

H2O(g)

387

0.20

0.080

0.080

387

0.40

207

0.20

0.090

0.090

下列說法正確的是(  )

A.該反應的正反應為放熱反應

B.達到平衡時,容器Ⅰ中的CH3OH體積分數(shù)比容器Ⅱ中的小

C.容器Ⅰ中反應到達平衡所需時間比容器Ⅲ中的長

D.若起始時向容器Ⅰ中充入CH3OH 0.15 mol、CH3OCH3 0.15 mol和H2O 0.10 mol,則反應將向正反應方向進行

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科目:高中化學 來源: 題型:


鐵及其化合物與生產(chǎn)、生活關系密切。

(1)下圖是實驗室研究海水對鐵閘不同部位腐蝕情況的剖面示意圖。

①該電化腐蝕稱為________。

②圖中A、B、C、D四個區(qū)域,生成鐵銹最多的是________(填字母)。

(2)用廢鐵皮制取鐵紅(Fe2O3)的部分流程示意圖如下:

①步驟Ⅰ若溫度過高,將導致硝酸分解。硝酸分解的化學方程式為______________________________。

②步驟Ⅱ中發(fā)生反應:4Fe(NO3)2+O2+(2n+4)H2O===2Fe2O3·nH2O+8HNO3,反應產(chǎn)生的HNO3又將廢鐵皮中的鐵轉化為Fe(NO3)2,該反應的化學方程式為____________________________。

③上述生產(chǎn)流程中,能體現(xiàn)“綠色化學”思想的是______(任寫一項)。

(3)已知t ℃時,反應FeO(s)+CO(g)Fe(s)+CO2(g)的平衡常數(shù)K=0.25。

t ℃時,反應達到平衡時n(CO)∶n(CO2)=________。

②若在1 L密閉容器中加入0.02 mol FeO(s),并通入x mol CO, t ℃時反應達到平衡。此時FeO(s)轉化率為50%,則x=________。

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