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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室 進(jìn)行氫氣在氯氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)。
設(shè)計(jì)如下圖所示裝置I制備和收焦干燥純凈的氯氣以備后續(xù)實(shí)驗(yàn);
燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 ;
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶⒀b置I中虛線框內(nèi)裝置補(bǔ)充完整并在括號(hào)內(nèi)注明所需試劑;
在右圖所示裝置Ⅱ中,在試管中先加入過(guò)量鐵粉,再滴入少量CaSO4溶液,最后加入一定量稀鹽酸,塞上膠塞,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生。
①檢查制取氫氣裝置氣密性的操作方法是
②當(dāng)點(diǎn)燃?xì)浜螅瑢?dǎo)管伸入盛有氯氣的集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是
當(dāng)氫氣停止燃燒后,取出導(dǎo)管,同學(xué)們進(jìn)行了分組探究實(shí)驗(yàn)。A組同學(xué)發(fā)現(xiàn)制氫氣后的試管中還有較多固體剩余,同學(xué)們將足量氯氣通入試管中,發(fā)現(xiàn)固體全部消失,但未觀察到有氣泡產(chǎn)生,請(qǐng)解釋可能原因(用離子方程式表示); ;B組同學(xué)向集氣瓶中注入適量水,用力振蕩后,向中滿入少量Na2SO3溶液,發(fā)現(xiàn)溶液中沒(méi)有出現(xiàn)黃色沉淀,但再向溶液中滴入稀鹽酸酸化的氯化鋇溶液后,生成了白色沉淀。[已知Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S↓+SO2↑+H2O],同學(xué)們分析是由于集氣瓶中還有少量氯氣殘留的緣故。可以解釋該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的兩個(gè)離子方程式是:
①
②
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(12分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室 進(jìn)行氫氣在氯氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)。
(一)設(shè)計(jì)如下圖所示裝置I制備和收焦干燥純凈的氯氣以備后續(xù)實(shí)驗(yàn);
燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 ;
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶⒀b置I中虛線框內(nèi)裝置補(bǔ)充完整并在括號(hào)內(nèi)注明所需試劑;
(二)在上圖所示裝置Ⅱ中,在試管中先加入過(guò)量鐵粉,再滴入少量CaSO4溶液,最后加入一定量稀鹽酸,塞上膠塞,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生。
①檢查制取氫氣裝置氣密性的操作方法是
②當(dāng)點(diǎn)燃?xì)浜,將?dǎo)管伸入盛有氯氣的集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是
(三)當(dāng)氫氣停止燃燒后,取出導(dǎo)管,同學(xué)們進(jìn)行了分組探究實(shí)驗(yàn)。A組同學(xué)發(fā)現(xiàn)制氫氣后的試管中還有較多固體剩余,同學(xué)們將足量氯氣通入試管中,發(fā)現(xiàn)固體全部消失,但未觀察到有氣泡產(chǎn)生,請(qǐng)解釋可能原因(用離子方程式表示); ;B組同學(xué)向集氣瓶中注入適量水,用力振蕩后,向中滿入少量Na2SO3溶液,發(fā)現(xiàn)溶液中沒(méi)有出現(xiàn)黃色沉淀,但再向溶液中滴入稀鹽酸酸化的氯化鋇溶液后,生成了白色沉淀。[已知Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S↓+SO2↑+H2O],同學(xué)們分析是由于集氣瓶中還有少量氯氣殘留的緣故。可以解釋該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的兩個(gè)離子方程式是:
①
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:09~10學(xué)年浙江舟山七校高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試題 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行氫氣在氯氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)。
(一)設(shè)計(jì)如下圖所示裝置I制備和收焦干燥純凈的氯氣以備后續(xù)實(shí)驗(yàn);
燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 ;
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶⒀b置I中虛線框內(nèi)裝置補(bǔ)充完整并在括號(hào)內(nèi)注明所需試劑;
(二)在上圖所示裝置Ⅱ中,在試管中先加入過(guò)量鐵粉,再滴入少量CaSO4溶液,最后加入一定量稀鹽酸,塞上膠塞,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生。
①檢查制取氫氣裝置氣密性的操作方法是
②當(dāng)點(diǎn)燃?xì)浜,將?dǎo)管伸入盛有氯氣的集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是
(三)當(dāng)氫氣停止燃燒后,取出導(dǎo)管,同學(xué)們進(jìn)行了分組探究實(shí)驗(yàn)。A組同學(xué)發(fā)現(xiàn)制氫氣后的試管中還有較多固體剩余,同學(xué)們將足量氯氣通入試管中,發(fā)現(xiàn)固體全部消失,但未觀察到有氣泡產(chǎn)生,請(qǐng)解釋可能原因(用離子方程式表示); ;B組同學(xué)向集氣瓶中注入適量水,用力振蕩后,向中滿入少量Na2SO3溶液,發(fā)現(xiàn)溶液中沒(méi)有出現(xiàn)黃色沉淀,但再向溶液中滴入稀鹽酸酸化的氯化鋇溶液后,生成了白色沉淀。[已知Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S↓+SO2↑+H2O],同學(xué)們分析是由于集氣瓶中還有少量氯氣殘留的緣故。可以解釋該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的兩個(gè)離子方程式是:
①
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:09-10學(xué)年浙江舟山七校高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試題 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室 進(jìn)行氫氣在氯氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)。
(一)設(shè)計(jì)如下圖所示裝置I制備和收焦干燥純凈的氯氣以備后續(xù)實(shí)驗(yàn);
燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 ;
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶⒀b置I中虛線框內(nèi)裝置補(bǔ)充完整并在括號(hào)內(nèi)注明所需試劑;
(二)在上圖所示裝置Ⅱ中,在試管中先加入過(guò)量鐵粉,再滴入少量CaSO4溶液,最后加入一定量稀鹽酸,塞上膠塞,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生。
①檢查制取氫氣裝置氣密性的操作方法是
②當(dāng)點(diǎn)燃?xì)浜,將?dǎo)管伸入盛有氯氣的集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是
(三)當(dāng)氫氣停止燃燒后,取出導(dǎo)管,同學(xué)們進(jìn)行了分組探究實(shí)驗(yàn)。A組同學(xué)發(fā)現(xiàn)制氫氣后的試管中還有較多固體剩余,同學(xué)們將足量氯氣通入試管中,發(fā)現(xiàn)固體全部消失,但未觀察到有氣泡產(chǎn)生,請(qǐng)解釋可能原因(用離子方程式表示); ;B組同學(xué)向集氣瓶中注入適量水,用力振蕩后,向中滿入少量Na2SO3溶液,發(fā)現(xiàn)溶液中沒(méi)有出現(xiàn)黃色沉淀,但再向溶液中滴入稀鹽酸酸化的氯化鋇溶液后,生成了白色沉淀。[已知Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S↓+SO2↑+H2O],同學(xué)們分析是由于集氣瓶中還有少量氯氣殘留的緣故?梢越忉屧搶(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的兩個(gè)離子方程式是:
①
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