分析 乙醇乙揮發(fā),可水浴加熱生成乙醇蒸氣,在試管中通入空氣,在銅網(wǎng)催化作用下,加熱發(fā)生氧化還原反應生成乙醛,試管a可用新制的Cu(OH)2懸濁液檢驗,如生成乙醛,溶液生成磚紅色沉淀,
(1)乙醇的催化氧化反應中,金屬銅作催化劑,真正和乙醇反應起到氧化作用的是氧化銅,該反應引發(fā)后,不需加熱即可進行,說明反應是放熱的;
(2)乙醇被氧化為乙醛,同時生成水,反應乙醇不能完全反應,故a中冷卻收集的物質(zhì)有乙醛、乙醇與水;
(3)酸能使紫色石蕊試紙顯紅色,醋酸具有酸的通性;
(4)乙醛和新制Cu(OH)2的反應發(fā)生氧化反應,乙醛分子中的醛基被氧化為羧基,氫氧化銅被還原為氧化亞銅紅色沉淀.
解答 解:乙醇乙揮發(fā),可水浴加熱生成乙醇蒸氣,在試管中通入空氣,在銅網(wǎng)催化作用下,加熱發(fā)生氧化還原反應生成乙醛,試管a可用新制的Cu(OH)2懸濁液檢驗,如生成乙醛,溶液生成磚紅色沉淀,
(1)乙醇的催化氧化反應中,金屬銅作催化劑,真正和乙醇反應起到氧化作用的是氧化銅,反應的原理是:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO; CH3CH2OH+CuO$\stackrel{△}{→}$CH3CHO+Cu+H2O;該反應引發(fā)后,不需加熱即可進行,說明反應是放熱的,故答案為:CH3CH2OH+CuO$\stackrel{△}{→}$CH3CHO+Cu+H2O;放熱;
(2)乙醇被氧化為乙醛,同時生成水,反應乙醇不能完全反應,故a中冷卻收集的物質(zhì)有乙醛、乙醇與水;
空氣中氧氣反應,集氣瓶中收集的氣體主要是氮氣,
故答案為:乙醛、乙醇與水;氮氣;
(3)乙酸能使紫色石蕊試紙顯紅色,醋酸具有酸的通性,可以用碳酸氫鈉來檢驗醋酸的存在,看是否產(chǎn)生無色無味的氣體物質(zhì),兩種互溶物質(zhì)的分離可以采用蒸餾法,
故答案為:乙酸;c;
(4)乙醛分子中的醛基被氧化為羧基,氫氧化銅被還原為氧化亞銅紅色沉淀:CH3CHO+2Cu(OH)2$\stackrel{△}{→}$CH3COOH+Cu2O↓+2H2O,
故答案為:紅色沉淀;CH3CHO+2Cu(OH)2$\stackrel{△}{→}$CH3COOH+Cu2O↓+2H2O.
點評 本題為考查乙醇化學性質(zhì)的實驗綜合題,為高頻考點,側(cè)重于學生的分析能力和實驗能力的考查,題目涉及有機方程式書寫、對裝置的理解評價、物質(zhì)的分離提純等,難度中等,注意理解乙醇催化氧化原理.
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
操作步驟 | 預期實驗現(xiàn)象 | 預期實驗結(jié)論 |
向其中一份溶液中加入KSCN溶液(或硫氰化鉀溶液) | 溶液變成血紅色 | 固體中含有Fe2O3 |
向另一份溶液中滴加2滴黃色K3[Fe(CN)6]溶液 | 產(chǎn)生藍色沉淀 | 固體中含有FeO |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④⑤ | B. | ①②③④⑥ | C. | ①⑤ | D. | ①② |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2:1 | B. | 3:1 | C. | 12:5 | D. | 16:5 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向FeCl3中滴入KSCN,出現(xiàn)紅色 | |
B. | 向Cu與Cl2反應后的集氣瓶中加少量H2O,呈綠色,再加水,呈藍色 | |
C. | Cu與濃硝酸反應后,溶液呈綠色;Cu與稀硝酸反應后,溶液呈藍色 | |
D. | 向AlCl3中逐滴滴加NaOH至過量,先出現(xiàn)白色沉淀,繼而消失 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com