苯酚是重要的化工原料，通過(guò)下列流程可合成阿司匹林、香料和一些高分子化合物．
已知：

（1）寫(xiě)出C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
．
（2）寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式
 
．
（3）寫(xiě)出G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
．
（4）寫(xiě)出反應(yīng)⑧的化學(xué)方程式
 
．
（5）寫(xiě)出反應(yīng)類(lèi)型：④
 
，⑦
 
．
考點(diǎn)：有機(jī)物的推斷
專(zhuān)題：有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析：苯酚與足量氫氣發(fā)生加成反應(yīng)環(huán)己醇，則D為，發(fā)生消去反應(yīng)生成E為，E與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成，在氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成F，則F為，F(xiàn)發(fā)生加聚反應(yīng)生成高聚物．
酸化生成水楊酸，則水楊酸的結(jié)構(gòu)為，水楊酸與乙酸酐發(fā)生信息中的取代反應(yīng)生成阿司匹林B，則B為，水楊酸與環(huán)己醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成香料C，則C為，水楊酸發(fā)生縮聚反應(yīng)生成高聚物G，則G為，據(jù)此解答．
解答： 解：苯酚與足量氫氣發(fā)生加成反應(yīng)環(huán)己醇，則D為，發(fā)生消去反應(yīng)生成E為，E與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成，在氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成F，則F為，F(xiàn)發(fā)生加聚反應(yīng)生成高聚物．
酸化生成水楊酸，則水楊酸的結(jié)構(gòu)為，水楊酸與乙酸酐發(fā)生信息中的取代反應(yīng)生成阿司匹林B，則B為，水楊酸與環(huán)己醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成香料C，則C為，水楊酸發(fā)生縮聚反應(yīng)生成高聚物G，則G為，
（1）由上述分析可知，C為：，故答案為：；
（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為：，
故答案為：；
（3）由上述分析可知，G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為，故答案為：；
（4）反應(yīng)⑧的化學(xué)方程式為：，
故答案為：；
（5）反應(yīng)④苯酚與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成環(huán)己醇，反應(yīng)⑦是鹵代烴的消去反應(yīng)，
故答案為：加成反應(yīng)；消去反應(yīng)．
點(diǎn)評(píng)：本題考查有機(jī)物的推斷與合成、有機(jī)反應(yīng)類(lèi)型、反應(yīng)方程式書(shū)寫(xiě)等，注意根據(jù)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)及反應(yīng)條件進(jìn)行推斷，需要學(xué)生熟練掌握官能團(tuán)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化，難度中等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將40.4g過(guò)氧化鈉與氧化鈉的固體混合物溶入水充分反應(yīng)，得到體積為1000mL1.2mol/L的NaOH溶液，
計(jì)算（1）原固體混合物中Na2O的質(zhì)量為
 
．
（2）若恰好中和上述反應(yīng)后所得溶液需要加入2.0mol/L的HCl體積
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物品的盛放錯(cuò)誤的是（　　）
A、過(guò)氧化鉀固體必須密封保存
B、燒堿必須密封保存
C、堿金屬必須保持在煤油中
D、氫氧化鈉溶液用帶玻璃塞的玻璃瓶存放

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

煤的“氣化”是使煤變成清潔能源的有效途徑之一，其主要反應(yīng)為：C+H2O（g）
 高溫 
.
 
CO+H2
甲酸苯丙酯（F）是生產(chǎn)香粒和藥物的主要原料．如圖是用煤為原料合成甲酸苯丙酯的路線圖（部分反應(yīng)條件和生成物已略去），其中D的分子式為C9H10O，且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)．根據(jù)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出A、D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：A：
 
；D：
 
．
（2）D→E的反應(yīng)類(lèi)型為
 
．
（3）B與新制Cu（OH）2反應(yīng)也能生成C，寫(xiě)出其化學(xué)方程式
 
．
（4）寫(xiě)出C與E反應(yīng)生成F的化學(xué)方程式
 
．
（5）F有多種同分異構(gòu)體，寫(xiě)出滿足下列條件的兩種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式．
①屬于酯類(lèi)，且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)．②苯環(huán)上的一氯取代物只有兩種結(jié)構(gòu)．③分子結(jié)構(gòu)中只有兩個(gè)甲基．
 
、
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，不能使?jié)駶?rùn)的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)的是（　�。�
A、碘水B、溴水
C、氯水D、NaOH溶液

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以鐵為陽(yáng)極、銅為陰極，對(duì)足量的NaOH溶液進(jìn)行電解，一段時(shí)間后得到2molFe（OH）3沉淀，此時(shí)消耗水的物質(zhì)的量共為（　�。�
A、6molB、3mol
C、4molD、5mol

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知常溫下，Cu（OH）2、Mg（OH）2溶度積常數(shù)分別為Ksp[Cu（OH）2]=2×10-20；Ksp[Mg（OH）2]=3.2×10-11．Mg的相對(duì)原子質(zhì)量為24．
（1）常溫下，某CuSO4溶液中，c（Cu2+）=0.02mol?L-1，若要生成沉淀，則應(yīng)調(diào)整溶液的pH大于
 
．
（2）常溫下，假設(shè)飽和Mg（OH）2溶液的密度為1g?mL-1，試求在該溫度下100g水中溶解Mg（OH）2的最大質(zhì)量為
 
g．
（3）常溫下，向濃度均為0.02mol?L-1的MgCl2和CuCl2混合溶液中逐滴加入NaOH溶液，先生成
 
沉淀（填化學(xué)式）；當(dāng)兩種沉淀共存時(shí)，
c(Mg2+)
c(Cu2+)
=
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氨氣是一種重要的化工原料，在微電子工業(yè)中，氨水可作H2O2 的清除劑，產(chǎn)物不污染環(huán)境．
（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH3+3H2O2=N2+
 

工業(yè)中常用以下反應(yīng)合成氨：N2+3H2═2NH3△H＜0．某實(shí)驗(yàn)室在三個(gè)不同條件的密閉容器中，分別加入濃度均為c（N2）=0.100mol/L，c（H2）=0.300mol/L進(jìn)行反應(yīng)時(shí)，N2的濃度隨時(shí)間的變化如圖①、②、③曲線所示．

（2）該反應(yīng)平衡常數(shù)的數(shù)學(xué)表達(dá)式
 
；
（3）實(shí)驗(yàn)②平衡時(shí)H2的轉(zhuǎn)化率為
 
，據(jù)圖所示，②與①不同的條件是
 
，請(qǐng)說(shuō)明判斷的理由：
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

稱(chēng)取三份鋅，分別放入三支試管中，在試管甲里加入PH=3的鹽酸50ml，在試管乙里加入PH=3的醋酸50ml，在試管丙里加入PH=3的醋酸50ml及少量銅粉，塞上導(dǎo)管塞子，定時(shí)測(cè)定生成H2的體積．若反應(yīng)終了時(shí)，生成的H2一樣多，且鋅沒(méi)有剩余．
（1）用“＞”、“=”或“＜”回答以下問(wèn)題：
①參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量由多到少的順序?yàn)椋?div id="zv5xrdn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
②反應(yīng)完畢時(shí)，所需反應(yīng)時(shí)間由多到少的順序?yàn)椋?div id="btdj7df" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（2）簡(jiǎn)答：
①反應(yīng)所需時(shí)間最長(zhǎng)的一種酸的原因是：
 
．
②乙、丙反應(yīng)所需時(shí)間是否相等？答：
 
．其原因是：
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案